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比热容
2020-07-21 | 阅:  转:  |  分享 
  
“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”指的是哪个地方?a黑龙江B内蒙古C吐鲁番为什么昼夜温差这么大?1.比热容(1)在热传递过程中,传递能
量的多少叫做。温度不同的两个物体相互接触,高温物体内能减少,低温物体内能增大;对物体做功时,物体内能会增大,物体对外做功时,物体
内能会减少。(2)比热容是物质的一种,与物质的种类和状态有关,与物质的质量、温度和吸热、放热的多少无关。(3)水的比热容是4.2
×103J/(kg·℃),表示的物理意义是:1千克的水温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J。2.热量的简单计算热量的计算:(1
)吸热:;(2)放热:。其中:Q吸—吸收的热量,单位:焦(J),Q放—放出的热量。c—比热容,单位:焦每千克摄氏度(J/(kg
·℃))m—质量,单位:千克(kg)△t—变化的温度(升高或降低的温度),单位:摄氏度(℃);t0—初始温度、t—末温。知识总结:
1.定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容。符号c2.单位:焦每千克
摄氏度,符号是J/(㎏·℃)。3.热量的计算:(1)吸热公式:式中Q吸表示物体吸收的热量,c表示物质的比热容,m表示物体的质量,
t0表示物体原来的温度,t表示物体后来的温度。(t-t0)表示温度的升高量。(2)放热公式:式中(t0-t)表示物体温度的降低量
。要点诠释:1.比热容是物质本身的一种性质:(1)同种物质在同一状态下的比热容与其质量、吸收(或放出)热量的多少及温度的改变无关。
(2)同一种物质在不同的状态下比热容不同,如冰、水的比热容是不同的。2.水的比热容比较大,是4.2×103J/(㎏·℃)。主要表现
:(1)由于水的比热容较大,一定质量的水升高(或降低)一定的温度吸收(或放出)的热量较多,我们用水作为冷却剂和取暖用。(2)由于水
的比热容较大,一定质量的水吸收(或放出)较多的热量而自身的温度却改变不多,这一点有利于调节气候。夏天,太阳晒到海面上,海水的温度升
高过程中吸收大量的热,所以人们住在海边并不觉得特别热;冬天,气温低了,海水由于温度降低而放出大量的热,使沿海气温降得不是太低,所以
住在海边的人又不觉得特别冷。探究物质吸热或放热规律1.为了探究物质吸热能力,小明和小红设计了如图所示的实验。请回答下面的问题:(1
)实验中搅拌器的作用是;?(2)实验中可根据判断水和煤油吸收热量的多少;?(3)实验中小明和小红发现水和煤油吸收相同的
热量后,煤油升高的温度高,据此可得出的结论是。?2.在“比较不同物质吸热的情况”实验中,所使用的实验器材:相同规格的电加热器
、烧杯、温度计、秒表、等质量的液体甲和乙,装置如图所示。(1)实验中选用规格相同的两个电加热器的目的是;“比较不同物质的吸热
能力”可以“比较相同质量的不同物质的温度所吸收热量的多少”;?(2)某实验小组用液体甲和液体乙做实验,将它们加热1min后
停止加热,两种液体都未沸腾,最终液体乙的温度高一些。实验结果表明:液体的吸热能力更强;?(3)有的同学认为:可以通过比较“液
体甲和液体乙加热至沸腾的时间长短”来判断谁的吸热能力强。你认为他们的方法(选填“可行”或“不可行”)。?1.水的比热容为4.
2×103J/(kg·℃),表示的物理意义是。若将2kg水倒掉一半,则剩下的水的比热容是J/(kg·℃);水结冰
后它的比热容将(选填“改变”或“不变”)。?2.对于同一种物质的比热容,下列说法正确的()A.若吸收的热量增大一倍,则比
热容增大一倍B.若质量增大一倍,则比热容减至一半C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍D.无论质量多大,比热容都一样一、
填空题1、阳光同照沙滩和海面.温度高的是________,这是因为沙子比水的________小。2、比热容是物质的一种_____
___,对于某种物质,它的比热容是________的,不同的物质,比热容一般是________的。常见的物质以________的比
热容最大。3、水的比热容为4.2×103J/(kg?℃),其物理意义为:。一杯水倒去一半,剩下的半杯水比热容为。夏天,光脚走在
海滩上会感觉到沙“烫脚”,走进海水中却感觉到海水很凉,这主要是由于水的比热容(选填“大于”“小于”或“等于”)沙子比热容的缘故。
4、热量可以用公式________计算,其中吸热公式为________,放热公式为________。5、质量相等的甲、乙两个小球(
)在相同的条件下加热到相等的温度后,再分别放出相等的热量,则两个小球的温度相比t甲________t乙。二、选择题6、关于比热容
,下列说法正确的是()A.物体的比热容跟温度有关B.物体的比热容跟它的吸热多少有关C.物体的比热容跟它的放热多少有关D.
物体的比热容是物体本身的一种特性7、水具有比热容大的特点,图中现象与此特点无关的是()8、将质量相同、材料不同的三块金属
甲、乙、丙,加热到相同的温度后,放到表面平整的石蜡上。经过一段时间后,观察到如图所示的现象。由此说明三块金属的比热容(
)A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大9、冬天,室内取暖的暖气,很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热
器,其原因是()A.水比较便宜B.水的密度小C.水的比热容大D.水的沸点高10、将比热容
不同的物体同时放入冰箱,下列说法中,正确的是()A.比热容大的物体放出的热量多B.温度高的物体放出的热量多C.质量大
的物体放出的热量多D.无法确定谁放出的热量多11、如图所示是用两个相同的“热得快”给两杯质量相同的不同液体甲、乙加热时,温度与时
间的图象。如果甲、乙两种物质的比热容分别为、则下列判断正确的是()A.B.C.D.由图象不能判断、的大小12、
小明阅读了下表,并经过分析得出了如下一些结论,其中错误的是()A.冰的比热容是2.1×103J/(kg?℃)B.同种物质在不
同状态下,其比热容可能不同C.通常沿海地区昼夜温差比内陆地区要小一些D.液体物质的比热容都比固体物质的比热容大13、铁的比热容
大于铜的比热容.质量相等的铁块和铜块吸收相等的热量,若吸收的热量全部转化为内能,则铁块的()A.温度升高较少B
.末温较低C.内能增加较少D.内能较小比较不同物质的吸热能力实验装置实验设计比较水和沙子吸
热能力的方法:①吸收相同的热量,比较________多少;②升高相同温度,比较________多少探究方法实验时应控制水和沙子的_
_______相同,升高相同的温度或吸收相同的热量(即加热相同的时间),这种研究问题的方法称为________________得出
结论①质量相等的水和沙子,升高相同的温度,______吸收的热量多,说明水的吸热能力______;②物体吸收热量的多少与物质种类、
质量多少、升高的温度有关比热容物理意义比热容是描述物质吸热本领的物理量定义某种物质,在温度升高时吸收的________与它的___
_____和升高的________乘积之比,叫做这种物质的比热容,用符号c表示公式c=单位焦耳每千克摄氏度,符号是________
水的比热容及意义水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),它表示的物理意义是:质量为1kg的水温度升高(或降低)1℃时,吸
收(或放出)的热量是4.2×103J水的比热容的应用制冷剂、散热剂、调节气候补充吸热公式:Q吸=cm(t-t0)(2)放热公式:
Q放=cm(t0-t).其中c表示比热容,m表示物体的质量;t0表示初温,t表示变化后的温度即末温(3)比热容与物质的种类和状态有
关,与物质的质量大小、温度的高低、吸收或放出的热量的多少无关【提示】在常见的物质中,水的比热容最大.但并非所有的跟水有关的应用都
应用了水比热容大的这一特性.1.相同质量的不同物质吸收相同的热量,比热容大的温度变化;相同质量的不同物质升高相同的温度,比热
容大的物质吸收的热量。?2.在探究不同物质吸热升温的现象后,停止加热,小源每隔一定时间又记录了实验中两种等质量物质的温度,并画出
如图所示的图像,根据图像,你能发现,降低相同的温度,放出的热量多,若要作为汽车发动机的冷却物质,你选择(均选填“甲”或“乙”)
。?3.根据表中的数据,下列判断正确的是()一些物质的比热容[J/(kg·℃)]水4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.
1×103干泥土0.84×103砂石0.92×103铜0.39×103A.不同物质的比热容不可能相同B.在阳光照射下,干泥土比湿泥
土升温慢C.物质的比热容与物质的状态无关D.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多4.在探究不同物质的吸热性能时,同
学们使用的器材:相同规格的电加热器、烧杯、温度计、初温和质量都相同的A、B两种物质,下列说法正确的是()A.加热相同的时间,末
温低的物体吸热能力强B.物体吸热多少是由它的物质种类决定的C.若A物质吸热升温快,说明A物质吸热能力强D.将A、B两种物质加热到相
同的温度时,它们吸收的热量相同5.质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热,加热过程中温度随时间的变化图线如图所示
,关于a、b两种液体的鉴别结论,正确的是()A.a的比热容大,是水B.a的比热容大,是酒精C.b的比热容大,是水D.b的比热容
大,是酒精6.张军在做“比较不同物质吸热的情况”实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到如下数据:烧杯号物质质量m/g初温t
1/℃末温t2/℃加热时间t/min1水300203012.32水15020306.23煤油30020306.14煤油300202
53.1(1)本实验中,物质吸收热量的多少是通过比较来反映的;?(2)分析1、3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是
,在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量不同;?(3)分析1、2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是同种物质升高相同温度时,吸
收热量的多少与物质的有关。?7.小江在做“比较不同物质的吸热能力”实验,他使用了如图所示的装置。(1)小江在实验时取(选填
“体积”或“质量”)相同的水和未知液体,让它们升高相同的温度,比较吸收热量的多少,你认为判断吸热的多少是通过来反映的;?(2
)小江在完成实验时,发现这两种液体在加热时升高相同的温度,水加热时间较长,则说明吸热能力较强的是;?(3)如果给这两种液体同时加
热,则升温较快的是;?(4)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是℃;?(5)本实验初步得出结论:一般
情况下,不同物质的吸热能力(选填“相同”或“不同”)。8、为了比较水和沙子容热本领的大小,小明做了如下图所示的实验:在2个相同的
烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:质量/g升高10℃所需要时间/s升高20℃
所需时间/s升高30℃所需时间/s沙子306489124水3096163220(1)在此实验中采用了转换法的思想,用加热时间的长短来表示物质,请再列举一个类似思想的实验:(请仿造上面的句式填)。(2)分析上表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量.(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,(填“沙子”或“水”)升高的温度更高,所以白天在海边会吹(填“海风”或“陆风”)。(4)有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路,经过思考,他(填“顺风”或“逆风”)走了下去,终于走出了森林。??
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(本文系奇齐乖怪原创)