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临近高考,英语复习中还有哪些需要做的事? - 白话英语0141

 昵称70926123 2020-07-21

题图是一场考试,不过这是GCSE考试的现场。

一、再认真把本省近三到五年的高考真题做两到三遍

请注意,我说的是“高考真题”,不是模拟题,即便是各大市的一模、二模试卷,也不算的。之所以这么说,是因为高考真题的出卷质量,不是各级各类模拟题能够比拟的。

之所以说再做两到三遍,而不是再做一遍,是因为这些题的难度和综合程度都相当高,有时我们做了一遍,对过答案,知道自己错了,但再做一遍,未必就能全对。我敢说,即便做到第三遍,能把客观题做到全对的同学也不会很多。所以,我们要把有限的精力和时间投入到无限的真题研究当中去,充分反复钻研,体会出题的思路,不可等闲视之。

既然真题要反复做,那么留给模拟题和其他考辅材料的时间就不多了。甚至可以这么说:如果时间实在紧张,那么钻研一下近三到五年的高考真题就可以了,其他材料都可以不要再看了。难道还有比高考真题更能帮助我们认识到高考英语试题出题规律的材料吗?不会有的。

二、加强朗读与默读的对照练习

所谓“朗读与默读的对照练习”,是指同一篇文章,既要朗读,又要默读。这样一来,这篇文章我们至少要读两遍。事实上,一篇好文章,第一遍读往往关注情节与内容,默读能够更好地完成这个任务,而要关注到语言,比如句型、语法、遣词造句等,则需要再读一遍,字斟句酌,这时一个字都不能跳过的朗读活动就能够派上用场了。

那么,文章哪里来呢?是朗读课文吗?还是另外找?有生词怎么办?

英语课文,的确也是要朗读的,但不建议到这个时候再去读。那是上个学期的事情,到了这学期,应该有所拓展了。文章哪里来,这里向朋友们推荐两本书,一是杨自伍老师主编的《英语诵读菁华》高中卷,二是钱建源老师主编的《高中英语菁华阅读》上下册。为避免广告的嫌疑,这里就不放封面了,反正你们记住都是上海外语教育出版社出版的就对了。

详细说一下:《高中英语菁华阅读》的选文主要来自近10年来各地高考真题,总的来说生词量比较小,语言难度适中,适合大部分同学朗读、默读相对照;《英语诵读菁华》高中卷则全部来自知名的英美文学作品和科技文化著作,适合那些想要在英语考试中取得占据绝对优势分数的同学。这本书配有英美人士朗读MP3和全文翻译,这样就解决了“有生词怎么办”的问题。

三、以写促读,每天记一记简要日记

以读促写,以写促读,这是一对相辅相成的概念,不可偏废,但在时间有限、任务紧张的情况下,以写促读更有效。为什么呢?因为读的范围实在太宽泛了,我们很难一下子找到自己感兴趣的主题来广泛阅读,也没有那么多时间精力可以投入进去;相反,提笔写,立刻就知道自己想写点什么。只要对写的量与质不提过高的要求,写作并不是一件难以坚持下去的事情。

举个例子,对美国男子篮球职业联赛(NBA)感兴趣的同学,可以把每天的赛况、赛果用英语记个简报;对欧洲足球五大联赛感兴趣的,不妨经常访问BBC、泰晤士报、独立报、卫报、镜报、ESPN等网站的欧冠专栏,提取自己感兴趣的信息,加以记录,并逐渐加入自己的感想。这就是以写促读。只要能坚持两个月以上,必定有很大的收获。

四、反复磨练听力理解中抗干扰与抗不懂的心理承受力

听力理解的做题过程中,难免有听不懂的内容和没有听清的部分,如果对这样的情况没有充分的演练,心理承受力不足,那么到了考场,难免因此而丢分。向朋友们推荐《中学英语听力循序渐进》高一、高二两个分册,这两本书里的听力材料往往带有真实的背景噪音或者背景音乐,话音也不是100%的清晰易懂,这样一来就容易磨练出抗干扰、抗不懂的心理承受力。当然,这两本书也不仅是帮助抗干扰,最重要的,还讲了各种听力的技巧,有充分的练习,认真听听,完成练习,对听力水平无疑是很大的提高。

那些对于高考英语分数有着极致追求的朋友,向你们推荐《新理念高中英语听力》,这套书比《中学英语听力循序渐进》的难度要高一两个档次,相信够你们啃的。

同上,这两套书也都是上海外语教育出版社出版的。加油哦大家!

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“白话英语”系列文章2017年总目录(含2016年总目录链接)

疑难解答:有关结尾首字母双写,那些不得不说的事 - 白话英语1040

英语课文背诵,怎样才不会“死记硬背”?有哪些规律和技巧? - 中小学英语课文背诵经验谈(白话英语0136)

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