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暑假,为孩子准备最合适的学生字典!学好语文必备!老师家长也看看

 我的小孙孙全全 2020-07-22

小培老师说

暑假来了,为自己的孩子选择合适的工具书!

本文字数:3325 字

阅读时间:7 分钟

著名语言学家、语文教育家吕叔湘先生说过,学好语文是学好一切的根本,而学好语文离不开一本好字典。

1953年,新中国第一本面向普通大众的辞书──新华字典在人教社诞生。

《新华字典》1953年版是人民教育出版社出版的第一部字典,也是新中国第一部字典。由北京大学中文系一级教授魏建功先生担任主编,著名教育家、时任人民教育出版社社长兼总编辑的叶圣陶先生精心审订。

如今,人教学生辞书已开发了适合九年义务教育阶段学生使用的《新编小学生字典》《新编学生字典》《文言文学习字典》《汉语熟语小词典》《错别字辨析小词典》等,并形成了人教学生辞书系列。

会用、善用工具书是一个学生独立思考、学习的第一步,这项技能也会使ta受益终身。暑假来了,为自己的孩子选择合适的工具书,让这个无声的老师陪伴ta吧!

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图书介绍

《新编学生字典》收录教材用字和通用汉字共11,000多个,并有部首、难字笔顺等知识引导。字典在开始写有《怎样使用这本字典》,教会学生正确使用字典,帮助学生养成独立学习的好习惯。

《新编学生字典》收录大量词语,包括教材中的疑难词语,中国传统文化类词语等,解释深入浅出,并配有600余幅精彩图片,包括各类文物图,动物图和《诗经》、唐诗宋词等文学作品中的植物图,生动形象地解释了每一个词语的意思,有助于孩子们的阅读兴趣。

此外,该字典还有丰富的词义辨析、字理解析、汉字文化知识讲解等内容,博征旁引,利于孩子记忆。

字典最后有《常用入声字表》《常用同义词表》《中国传统文化经典要览》《必须知道的安全知识》等17条附录。

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 《新编小学生字典》是根据教育部的指示,为落实全国政协“关于编写一部适合小学生使用的汉语字典”的提案而编写的。

该字典紧密结合教材和教学的需要,释义准确、简明,对易混易错字词作了辨析。考虑到小学生的认知特点,还精选了130余幅植物、动物、天文、文物等彩色图片作插图。便于学生理解和掌握。

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《小学生全笔顺写字组词规范字典》根据《现代汉语通用字笔顺规范》,按书写先后顺序逐笔跟随标示笔顺,同时标记了每个字的部首、笔画数、字形结构,对部分字的造字理据进行溯源。这些内容和词语积累、书写提示等信息一并构成书写板块,引导小学生写正确字、写规范字,对帮助学生识字、写字有很好的辅导作用。

“写字”“组词(词语积累)”“全笔顺”是本书的几大突出板块,这些精彩内容的设置,极大地方便学生认识汉字、书写汉字、理解汉字,打好语文字词学习基础。

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《错别字辨析小词典》是一本专门为中学生正确运用常用字词,避免写错别字而精心编写的小型词典。

词典共辑录了400组995个容易相互写错的常见字,通过列举它们在报刊、书籍、影视字幕中的错误用例,从字形、字音、字义等方面对其写错原因与正确用法详加辨析,并指明了纠正错别字的有效途径,是一部简明实用、查检便捷的工具书。

词典对普及常用汉字的基本知识也具有较高的使用价值。

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此词典是专门为外国留学生及国内中小学生学习汉语成语、谚语,惯用语,歇后语而编写的,收录了常见的成语、谚语、惯用语和歇后语1300余条,涵盖了《汉语水平词汇与汉字等级大纲》和国内主要对外汉语教材中的语汇。

本词典规范、实用。条目、注音、释义与例句的编写完全依据国家的有关规定。释义力求准确简明,让人明白易懂,并不盲目追求内容的多而全。例句力求浅显,方便读者的理解与掌握。

其中有近百幅插图,具有丰富的熟语内涵,栩栩如生地展现了中华传统文化的独特魅力。

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《现代汉语小语典》以初、中等文化水平的读者为服务对象,共收常用语6994条。其中成语3216条,谚语1606条,惯用语1076条,歇后语1096条。

该语典释义全面、通俗,提供经典例句。提示同义词,有助于拓展学习。

且附有学习光盘,内有正文全文、条目录音和测验题库,具有全文检索、规范读音、自动生成试卷进行测验等强大学习功能。

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成语,是汉语的一个重要组成部分,准确地使用成语,可以使语言或文字更加生动、简练、活泼,更具表现力。正确地了解成语的含义并能合理地运用,是学习汉语的一个重要环节。要掌握好这一环节,就需要使用成语词典这一类工具书。

本词典收集了常见的成语万余条,注释浅显易懂,查检方法快捷科学,只要找出成语中的任何一个字,就可以检索到相应成语,有利于大大缩短检索的时间,非常适合中小学生学习查阅。

另外,该词典还设有“速查”栏,提供相关成语,有利于知识拓展,高效扩充词汇量,是解决学生学习和检索的成语困难的有力工具。

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《学生成语辨析小词典》是为中学生正确理解、使用常用成语而专门编写的小型词典。 

本词典收录常用成语2000 余条,涵盖目前国内主要的中小学语文教材。每一条目下设置的内容包括:成语、注音、误用例、辨析、正确使用例等。

词典的主要特色是从学生容易用错的例句入手,分析出现错误的原因,并给出正确的例句,以收举一反三、触类旁通之效,帮助学生正确理解和使用成语。

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《文言文学习字典》是专门为中学生学习文言文编写的。义项的选取涵盖了课文和文言文读本中涉及的常见字词意义,例句多选自于中学课本和读本。

并设置有古文说解、近义词辨析、用法提示和古代文化知识等丰富的学习板块,有利于学生夯实古文基础。

此外,该字典还将中学教学大纲中所要求学生掌握的常用虚词,进行了统一汇集和讲解,有利于学生对于变换多样的文言文虚词进行集中高效的学习。

在附录部分有《阅读古书必备的文言语法常识》和《文言文常见通假字例释》等。

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《汉字源流精解字典》为现代汉语用字教学而编写的具有解析特色的新型字典,由著名语言文字学家、辞书学家曹先擢、苏培成先生担任主编,多位从事汉字教学与研究的专家编写,多位语言学、辞书学权威专家审定。该字典是2013—2025年国家辞书编纂出版规划项目。

字典共收录了11700多个单字,其中正体字8100多个,繁体字、异体字3600多个,完全涵括了《通用规范汉字表》中的全部字形,既满足了现代汉语常用字的教学需求,也满足了古籍与专业领域用字的查检需求,在教学上具有很强的适应性。

字典的特色体现在它除了解释每个字的读音、主要意义,提供必要的例词之外,还为每个字头设置了“解析”专栏,全面精要讲解汉字形音义的源流发展。

字典为现代汉字教学提供了科学理论、翔实资料与权威结论。

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《汉字文化大观》是一部兼有学术研究和工具书作用的雅俗共赏的读物,力图吸收*研究成果,系统地、科学地展示汉字的文化功能、价值及其在文化史上的崇高地位。

《汉字文化大观》又是建立汉字文化学的一项基础工程。汉字文化学的提出并非少数人心血来潮,刻意标新,而是汉字“时来运转”,是多年来汉字研究经验的总结、升华。如果说汉字学有如一棵根深叶茂的大树,那么汉字文化学便是这大树分蘖出来的新枝。

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《中国古代韵文名句类编》条目所及除传统所谓诗、词、曲、赋、杂剧外,还涉及有韵的颂、赞、箴、铭、哀、诔等各类韵文体裁。

其内容体现在对国家命运的关怀、对人生价值的追求、对天地万物的赞美、对美好情感的歌颂等等,举凡22个大类、167个小类,约3200词条,基本涉及中国古代韵文中方方面面的精华遗萃。

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《汉语图画字典》是一部专门供外国朋友学习汉语使用的工具书,它是在人民教育出版社1998年编写出版的《初级汉语图画字典》的基础上增订而成的。

为帮助学习者更好地认清字形,读准字音,了解字义,字典中的每个字头均标明了部首、读音、基本笔顺和所属等级,所有的释义和举例都有相应的汉语拼音和英文翻译。

为增加字义的直观性和形象性,字典共配图591幅,另有按不同主题集中编排的彩色插页13面,力求图文互相补充,方便读者使用。


中华汉字博大精深,从最基本的识字、组词、造句,到成语、熟语、典故的合理运用,再到古诗文、文言文的学习,对于孩子来说,无不充满着挑战。

众所周知,为了让孩子的语文学习更顺利、更高效,在不同的阶段选择合适的工具书作为辅助则极为必要。

处于初步识字阶段的孩子,经常会在字音字形、书写笔顺、字义词义等方面遇到问题,选择一本合适的笔顺字典、学生字典会给孩子提供很大的帮助。

孩子进入小学高年级之后,会越来越多地需要理解和运用各种成语、熟语和典故,这时专门讲解成语、熟语的词典就成了孩子学习的必备神器。

此外,辞书也是教师教学过程中的必不可少的工具!

各位家长和老师们,

快把这些优秀的辞书带回家吧!

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