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非谓语动词-现在分词

 外语行天下 2020-07-22
分词就是具有动词及形容词二者特征的词,具有形容词功能,同时又表现各种动词性特点,在句子中可以作状语,表语,宾补,定语等,用途非常广泛,分为现在分词和过去分词两种,是一种非谓语动词形式,分词可以有自己的状语,宾语,逻辑主语。

一、定义

现在分词(present participle)(又称-ing形式,现在进行时),是分词的一种,在句子里面不能单独充当谓语,但能充当其它的一些成分(定语,表语,补语,状语),并且它们具有动词的性质,所以又是类动词的一种。

二、特征和功能

一面具有动词的特征,可以有自己的宾语和状语;另一面具有形容词和副词的特征,可以充当表语,定语,状语,补足语,可以表示主动或正在进行的动作。

三、垂悬结构

现在分词作状语时,其逻辑主语应该与句子的主语一致,但有时现在分词的主语与其所在句中的主语并不一致,这种现在分词即所谓的垂悬现在分词。垂悬现在分词容易使句意模糊,甚至造成歧义,因而通常被认为是不合规范或错误的用法,例如:

不论是走路或睡觉,我总是在想着这个问题。
Walking or sleeping,this subject was always in my mind.---->walking or sleeping 的逻辑主语是句中的my

应改为:

Walking or sleeping, I was always thinking of the subject.

在爬山时,探险家们看见几头野猪。
Climbing up the hill, several boars were seen.

应改为:

Climbing up the hill, the explorers saw several boars.

四、两个基本特点

1、在时间上,表示动作正在进行。例如:
 
a developing country    一个发展中的国家
boiling water    沸水
rising sun    冉冉升起的太阳

试比较:
 
a developed country    一个发达国家
boiled water    沸水 
risen sun    升起的太阳

2、在语态上,表示主动。例如: 

the ruling class    统治阶级 
the exploiting class    剥削阶级

试比较: 

the ruled class    被统治阶级
the exploited class    被剥削阶级


五、时态和语态

时态和语态否定式:not + doing

主动语态被动语态
一般式doing been done
完成式having donehaving been done
一般式:通常表示其动作与谓语动词的动作同时发生。如:

She sat there reading a novel.
她坐在那里看小说。

A little child learning to walk often falls.
学走路的小孩常常跌跤。

被动式:现在分词的被动式表示其逻辑主语为现在分词动作的承受者。

The building being built is our library.
正在建的那栋楼是我们的图书馆。

The question being discussed is of great importance.
正在讨论的问题非常重要。

Having been warned by the teacher, the students didn’t make such mistakes.
老师警告他们之后,学生们不再犯这样的错误了。

Having been told many times , he still did not know how to do it.
已经告诉他多少次了,他还是不知道怎么做。

完成式:现在分词的完成式表示其动作在谓语动词的动作之前完成。

Having finished her homework, the little girl began to watch TV.
做完作业后,这个小女孩开始看电视。

Having lived in Beijing for many years, Carter knew the city well.
因为在北京住了多年,卡特对这个城市很熟悉。

六、用法
  
1、作定语    现在分词作定语,表示正在进行的或主动的动作。也可以说明被修饰词的性质和特征,此时可换成相应的定语从句。

There was a terrible noise following the sudden burst of light.
突然爆发的光发出可怕的响声。

改成定语从句:

There was a terrible noise which is following the sudden burst of light.

He saw a flying bird and raised his bow.
他看见一只飞鸟,举起弓来。

改成定语从句:

He saw a bird that is flying and raised his bow.

I was satisfied with the exciting speech.
我对激动人心的演讲感到满意。

改成定语从句:

I was satisfied with the speech which is exciting.

2、作补语    现在分词作补足语,表示正在进行的或主动的动作。只有两类动词可以加现在分词作宾补:

A、感官动词:see,hear,watch,feel,notice,observe,listen to,look at,例如:

see:
Soon they could see the steam rising from the wet clothes.
很快他们就能看到湿衣服上冒出的蒸汽。

The missing boys were last seen playing near the river.
最后一次看见失踪的男孩是在河边玩耍。

hear:
He could hear a dog barking.
他听得到狗叫。

And then we heard the bells ringing out. 
然后我们听见钟声响起。

watch:
She watched the kids playing in the yard.
她看着孩子们在院子里玩。

Chris watched him sipping his brandy.
克里斯注视着他品尝白兰地。

feel:
He felt a hand touching his shoulder.
他感到有只手在触摸他的肩膀。

She felt something being pressed into her hands. 
她感觉有什么东西塞到了她手里。

notice:
I didn't notice him leaving.
我没看到他离开。

Mrs Shedden noticed a bird sitting on the garage roof. 
谢登夫人注意到一只鸟落在车库顶上。

observe:
They observed him entering the bank.
他们看见他走进银行。

Our sniper teams observed them manning an anti-aircraft gun. 
我们的狙击队观看他们操作高射炮。

listen to:
Listen to those girls jabbering away! 
听那些女孩子叽里咕噜地说个不停!

She is listening to someone singing.
她正在听人唱歌。

look at:
Oh, look at that dog barking! He's so cute. 
哦,看看那条在吠的狗!它太可爱了。

B、使役动词:have,get,catch,leave,set

have:
We have orders coming in from all over the world.
我们接到来自世界各地的订单。

We can't have people arriving late all the time.
我们不能允许有人总是迟到。

get:
Can you really get that old car going again?
你真能让那老爷车再跑起来吗?

catch:
 I caught her smoking in the bathroom.
我撞见她在盥洗室里抽烟。

He caught a youth breaking into a car 
他撞见一个青年正在撬车。

leave:
Don't leave her waiting outside in the rain.
别让她在外边雨里等着。

set:
Her remarks set me thinking.
她的话引起了我的深思。

3、作表语

A、分词作表语有两种情况,一种是现在分词作表语,一种是过去分词作表语。一般来说,表示心理状态的动词如 excite、interest 等都是及物动词,汉语意思不是“激动”,“高兴”,而是“使激动”,“使高兴”,因而现在分词应该是“令人激动的”和“令人高兴的”,过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以,凡表示“令人……的”都是-ing形式,凡是表示“感到……”都用-ed形式。换句话说,若人对……感兴趣,就是somebody is interested in..., 若人/ 物本身有兴趣时,就是说sb/sth is interesting。这类词常见的有:

interesting    使人感到高兴 —— interested    感到高兴的
The job is interesting, but it doesn't pay a living wage. 
这份工作很有趣,但它的工资不够养家糊口。

I'm very interested in history.
我很喜欢历史。

exciting    令人激动的 —— excited    感到激动的
The race itself is very exciting. 
比赛本身非常刺激。

The children were excited about opening their presents.
孩子们对打开礼物感到兴奋不已。

disappointing    令人失望的 —— disappointed    感到失望的

The wine was excellent, but the food was disappointing.
酒棒极了,但是饭菜却让人不敢恭维。

They were bitterly disappointed at the result of the game.
他们对比赛结果极为失望。

encouraging    令人鼓舞的 —— encouraged    感到鼓舞的

There are encouraging signs of an artistic revival.
出现了鼓舞人心的艺术复兴的迹象。

We were very encouraged, after over 17,000 pictures were submitted.
提交了17,000多张图片,这让我们信心大增。

pleasing    令人愉快的 —— pleased    感到愉快的

The new building was pleasing to the eye .
这座新楼真漂亮。

She was very pleased with her exam results.
她对考试成绩非常满意。

puzzling    令人费解的 —— puzzled    感到费解的

This whole business is very puzzling. 
这件事从头到尾都很让人费解。

He looked puzzled so I repeated the question.
他好像没听懂,于是我把问题又重复了一遍。

satisfying    令人满意的 —— satisfied    感到满意的

It's satisfying to play a game really well.
一种游戏玩得特别好是一桩惬意的事。

She's never satisfied with what she's got.
她对自己的所得从不感到满足。

B、分词作表语时,相当于形容词,不可与构成进行时态和被动 语态中的分词混淆起来。它们的形式是一样但可以从意义上予 以区别。

The film is moving.---->表明主语film的性质
这电影很感人。

试比较:

They are moving next Sunday.---->现在进行时,表示动作
他们下个周日搬家。

4、作状语

A、作时间状语

Walking in the street, I saw him.
当我在街上走时,我看到他了。

B、作条件状语

Working hard, you will succeed.
(只要)努力工作,你就会成功。

C、作原因状语

Being ill, she stayed at home. 
(因为)生病,她留在家里。

D、作让步状语

Having failed many times, he didn't lost heart. 
有很多次失败,他没有灰心。

E、作结果状语

His friend died, getting him a lot of money.
他的朋友死了,(所以)给了他很多钱。

F、作方式状语

Please answer the question using another way. 
请用另一种方式回答这个问题。

G、作伴随状语

Look at the people lying on the beach.
看那些人正躺在沙滩上。

5、作独立成分

generally speaking    一般来说
The warmer a place is, generally speaking, the more types of plants and animals it will usually support. 
一般而言,一个地方越暖和,能生存的动植物种类通常也就越多。

judging from/by    由……判断出
Judging from his tone, there's no doubt he is against it. 
听他的话音,便知他是反对的。

七、现在分词变化规则

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