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心中有诗 她便从容|严 菊

 乐乡树人 2020-07-22

心中有诗 她便从容

文 / 严 菊

周容,松滋市机关幼儿园的“舵手”。

她潜心治学,精心管理,在幼教领域取得不俗业绩,成为一名幼教管理专家。

她低调,大度,崇尚天性,开放办园、民主办园,幼儿天性得以发展,快乐成长。在她的带领下,市机关幼儿园再获全市唯一的省级示范幼儿园。

文化是园所之魂,作为教育管理专家的周容深谙此道。她高度重视园所文化的提炼与打造,上任之初,就认真研究园史市情,钻研政策要求,发挥集体智慧,多方调研,不断完善,逐步形成了独具神韵的园所文化体系。

她旗帜鲜明地提出了“崇尚天性,快乐成长”办园理念,“为孩子一生发展奠基”的办园宗旨,花园、乐园、学园、家园”的办园模式,“依法治园,质量立园,科研强园,特色兴园”的办园方略,“幼儿为本,活动为基,素质为根”的办园理念,“促进儿童身心全面发展,实现教师专业持续成长”的办园目标。

幼儿园文化,孩子可以触摸到。她这样要求老师们。

如今,漫步于市机关幼儿园,您会发现园所里每一个角落都饱含着童趣,处处体现着匠心。在这样一个童话般的美丽城堡里,孩子们愉快玩耍,老师们幸福生活。

没有规矩,就没有方圆。自2006年担任园长以来,她从实施管理创新入手治园兴园立园,获得了巨大的内在张力,产生了良好的示范效应。她主持制定和完善了《园本教研制度》《安全工作制度》《家长联系制度》等20多项工作制度。为确保制度不留于形式,真正落到实处,她推进实施月考评量化细则,一月一考核。所有的考核结果与个人绩效、年终评奖挂钩。制度公平,责任心和使命感就会增强。

严管的背后是厚爱。她十分注重人文关怀,时时处处为教师创造自主、开放、和谐、互动的工作和生活空间。她常常提醒教师们:“要微笑面对生活。只要用爱拥抱每一天,用心感动每个人,用情专注做好每件事,成功就会向她们招手,幸福就会朝她们微笑”。通过开展“三帮连心”活动,帮助解决教职工困难,让大家感受集体温暖;利用“教职工之家”,“创建学习型组织,争做专家型教工”等活动,激发教职工的工作乐趣;启动“微笑服务”工程,号召教职员工“微笑”服务家长、“微笑”服务幼儿,把“微笑”带入幼儿园的一日活动之中,增强了团队的凝聚力和工作责任感,给孩子、给家长带去归属感、幸福感。

爱,凝聚合力,激发创造力。全园教职员工形成了一个为人师表的优秀群体。园本教研活动丰富多彩、课题研究风生水起来。幼儿园真正形成了学习、研训合作的共同体,有效提升了教师专业发展的“质度”、专业研究的“深度”、专业成长的“速度”。

示范引领,辐射全市,共同发展。这是一所省级示范幼儿园的题中之义。

近几年来,在她的主导下,市机关幼儿园与南、北片区二十余所幼儿园开展“片区教研”、“结对帮扶”、“送教下乡”“跟岗培训”等帮扶与指导,每年定期提供观摩课近10节,送教下乡每学期3次,联片教研每学期2次,互助共同体活动每学期2次。通过这些活动,有效的达到了城乡联动、资源共享、优势互补、共同提高之目的。同时,整合11个乡镇园本地资源,构建研究共同体,开展交互式的研讨活动,在“十三五”研讨期间,开展了近10次课题研讨活动,为全市学前教育的交流与互动搭建了一个很好的平台,并涌现出了一批批好的优质课和优秀教师,也为乡镇幼儿园的教师们示范了课例研究和评价的新方式,带动乡镇园教研水平的迅速发展,起到了龙头园的带头示范作用。

真正的教育,来自于父母。幼儿教育,应该有父母的参与。她坚信和坚持着这样的理念。

让家长走进幼儿园,走进幼儿们中间,传递幸福和快乐,是她推行家园共育、有效整合社区资源,赢得社会认可、家长信赖的一大亮点。多年来,家长委员会、家庭教育讲座、家园互动窗口,微信群QQ群,幼儿园网站等新型交互方式的建立,让幼教工作得到了广大家长的理解和支持。特别是家长助教团的组建,将家长志愿者按工作特点和时间安排分为家长助教、安全助理和活动助手,让家长参与到幼儿园管理和一日活动中,这种种举措收到了好的回报,不断提升了家园共育工作水平,进一步架起了社会、家庭与园所之间的“立交桥”。

“绿叶 / 生命的象征 / 岁月的时钟 / 红花的情侣 / 绿树的发型/ 即使干枯陨落 /即使碎入泥土 / 也会迎来来年的再生。”这首《绿叶赞》是她最欣赏的小诗,也是她人生的生动写照。

心中有诗,她便从容。从事幼教30年,她把人生最美好的年华献给了机关幼儿园,献给了全市幼儿教育事业。如果说全市学前教育是一棵茂盛的大树,一所所灵动优美的幼儿园是花朵的话,那她一定就是这棵树上最为从容的一片绿叶,随风摇曳,领舞蹁跹。

(作者系松滋市机关幼儿园教师。)

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