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【师德四讲】用爱浇开幸福花|陈 容

 乐乡树人 2020-07-22

用爱浇开幸福花

文 / 陈 容

教师,从事的是塑造人的灵魂的神圣事业。仁爱之心,是教师职业的核心。

好教师就要做到爱学生。爱心,是教育力量的源泉,是教育成功的基础。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。一年级的吴YY同学,在刚来上学时,他爷爷就和我说孩子体质不好,衣服汗湿后不及时换就会感冒。我连忙说:“这您放心,我来给孩子换。”就这样,我每天都会在课间休息时去摸摸孩子的背,发现汗湿就马上给孩子换衣服,孩子爷爷多次给我打电话、发信息感谢我,说孩子自从来到黄岭小学就很少感冒了,说这都是我的功劳,我只能说这些都是我应该做的。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!

去年暑假,我来到一个葡萄园。进去后才知道是一个学生的爷爷种的,那个孩子隔老远就在喊我,而且还跑到他爷爷旁边说:“您要给我陈老师摘最大最好的葡萄,摘完后不准要我陈老师的钱。”听到孩子这样说,当老师的幸福感一下子就涌满心头。感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事。七、八岁的孩子们整天在妈怀里撒娇,都不讨厌妈妈,为什么?因为妈妈疼他们,爱他们,毫不吝惜地把一切献给他们,所以孩子们也深深的爱自己的妈妈。我常想,一个低年级的老师要带好这些孩子,首先要当个好妈妈,要像他们的妈妈一样爱他们,要拿出自己的爱心去“哄”他们,“骗”他们。平时课间休息时,我就和他们一起做游戏,一起跳绳,一起丢手绢……我帮他们梳头、系鞋带等。孩子们跟我也特别亲热,什么话都要和我说说。下课了,我不是马上回到办公室,而是站在教室里、走廊里,和他们聊天,帮他们解决一些难题,有时安慰想妈妈的孩子,有时帮孩子旋开拧得太紧的水壶……当孩子们需要我的时候,我总是尽可能的帮助他们,绝不会有厌烦的神色。

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对学校、老师、同学都感到陌生,对一切都充满新鲜感,对学校、对老师也很好奇,他们第一个想知道的就是自己的老师是谁,她是一个怎样的老师,而且这时他们会留心观察老师的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听老师的每一句话,他们对老师有着一种特殊的信任和依赖情感。教师的自身素质,道德修养,老师的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,我首先自己做到,而且做到更好。要求学生把字写好,自己在黑板上就写得端端正正;要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到不乱丢、随手捡;要求学生上课不迟到,自己就做到每节课提前到教室……在我的带动下,孩子们的字写得越来越好,乱丢垃圾的现象也很少见,偶尔上课迟到都会脸红了……

教过低年级的教师都知道:孩子小,事儿多,一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。针对这一情况,我的处理办法是:先耐心地处理,讲道理给他们听,然后要求学生必须等到下课才能“告状”,课上要带着好的情绪听课。这样,课前的小矛盾、小问题没有哪个孩子会记到一节课以后,课堂的利用率大大提高了。

说到表扬,那就要及时、准确。因为“好孩子是夸出来的”。一次,有一个学生早上到校后主动扫地,我马上当众表扬说:“黄XX同学真能干。”还摸摸头、拍拍背,用肢体语言鼓励学生。立刻,有好几个学生过来抢扫帚了。如果上课铃响了,教室里还乱哄哄的,这时我会大声表扬一个坐得最端正的学生:“瞧,某某已做好了上课的准备,大家都要向他学习呀!”教室里一下子安静了许多……现在,班上不管是纪律方面还是卫生方面,都有了比较大的改观。

在每个班里,都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的一个眼神,一个动作,他就心领神会,能认真的按照你的要求去做;而那些淘气的孩子呢,经常给你唱反调。于是我就给他们讲道理,告诉他要认真学习,告诉他我们这个班就是一个大家庭,兄弟姐妹间是不可以打架的,别人不小心碰到你了要学会原谅别人……经过一段时间的教育,这样的孩子有了很大的变化,会主动学习、会帮助同学,做错了事还会向同学赔礼道歉了……我相信,只要我们有耐心,有爱心,再调皮的孩子也一定会变好的。

在我和孩子们的共同努力下,他们心理上更健康、更乐观、更阳光了,比原来更懂事、更有礼貌了;学习态度有了明显的变化,考试成绩有了较大的提高,几乎每次考试都能取得优异的成绩。

总之,每位当教师的都有着酸甜苦辣,特别是小学低年级的教师,既是教师,又是保姆,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。我相信,只要用爱心去浇灌孩子们的心灵,用细心来培育祖国的花朵,用耐心来收获花朵的进步,幸福花就会绽放出别样的精彩!

(作者单位;斯家场镇黄岭小学)

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