一封尚未寄出的“情书”
■ 刘晓艳
时光太快，从去年六月，你们毕业，我想要留给你们，留给自己一点什么，我记下了回忆点滴，一封发自内心的想要给我的孩子们的情书，一直想给，却又不想煽情。我担心自己太过留恋，不舍。今年六月，你们，也要毕业了，依旧想留点什么给记忆，关于你们；更想留点什么给未来。
亲爱的孩子们！那天，科学课后，你们突然问我“刘老师，我们毕业了，要是想你怎么办呢？”我心头一热，竟不知如何作答，心慌略带感伤“你们会想我吗？”“会的，会的，我们舍不得刘老师！”你们急了。“想我就回来看看刘老师吧！”其实我也没想到更好的回答。“刘老师，你会想我们吗？”“刘老师也会舍不得你们的，要不你们把刘老师带中学去吧！”学生雀跃了“好啊，好啊！”“xxx知道刘老师住哪，我们到时去看刘老师！”“刘老师在……住”趁着热闹我飞也似的逃出教室。走廊外，感伤、依恋、不舍各种复杂的情绪纠结一体，剩下短短两个月的时间里，我要带给孩子们什么呢？那时我就想，生活在当下，用心上好每一节课，用心倾听孩子们的每一个心声，用心回答孩子们每一个问题，用心教会孩子们解决问题的方法……用自己有限的力量给孩子们更好的未来；这，是我要做的。
可是今天，我再次倍感自责：“对不起，对不起给你们的陪伴太少！如果时间可以再多一点我愿意更多一点的陪伴你们，我想要更多一点的陪伴你们！可是，没有如果！”
亲爱的孩子们，这也正是刘老师想要对你们说的――这世间，没有如果！如果有，那这个如果就是当下，请好好珍惜每一个当下，好好学习，快乐玩耍，不负时光。不过你们已经很棒了！这一年，你们学会了安静；这一年，你们学会了自律；这一年，你们学会了体贴关爱他人；这一年，有关于你们，进步太多，成长太快。
从最开始认识你们，可能因为上一届毕业班的缘故，又或许你们才玩了一个暑假，又或许你们过于留恋习惯于上一个老师，又或许我一开始就对你们要求太高了，还没来得及适应；所以，我们总是没有默契；所以，我横看竖看你们不顺眼；所以，我总会拿上一届和你们暗自比较。再后来，也不知何时，我们习惯了彼此。课堂上，基本从来不需要老师强调纪律；我的课，你们总是争抢着要回答问题。你们真棒，学会安静，学会倾听的同时，学会了合理表达自己！
亲爱的孩子们，在我们短暂相遇的缘分里，刘老师不知道还能带给你们什么？！但我还是想告诉你们：
关于健康，健康就是你们最大的资本。那天晚上，哲，高高帅气，性格内敛的大男孩，我的课，你昏昏欲睡，刚开始，我以为你是没休息好打瞌睡，提醒了你，再后来，你“变本加厉”，我把你请到了前面，你来了。然而再后来我越发现你不在状态：脸色发黑，唇色惨白，整个人摇摇欲坠。原来你生病了！面对老师的误会却绝口不提。我赶紧问了你情况，原来周末就生病了，只打了一天吊针有所好转就没遵医嘱继续治疗，只因父母都在外打工，家中只有一个年近八十的奶奶互相照顾。周一来校，病情恶化。老师看在眼里，心疼却只能在心里，忙前忙后带你看校医，打热水，盼你快快好起来。青春向上是时间赋予你们的礼物，无论何时，都要合理膳食，按时作息，好好照顾自己；内心向阳，身体棒棒，这样才有一个健康的自己迎接未来。
关于坚持，优秀的人之所以优秀很多时候并不是因为他更聪明，而是更懂得坚持，更能坚持。我不知道你们发现了每天四道常规计算给自己带来的改变没有。亲爱的孩子们，这就是坚持的力量。峰，机灵活泼的大男孩，从六年级上期带你以来，你的进步有目共睹，从进班的七十多分到后来的九十多分，我知道你用功了，因为每一次的数学课，你举手最多，从你的眼睛里，我读到了渴望，读到了追求。但是就在临考前的一个月，你变了，回到了最开始认识你的样子，上课总是“坐茶馆”，还时不时转过去讲话，而回答问题更是不着边际。为此，我没少找你谈话，也没少批评你。考前的倒数第二次模拟，你，没及格。失望和愤怒充斥着我的内心。发试卷时，我二话没说，用教鞭狠狠的敲了一下你的手板心，要你好好想想这一下是为什么。可能你也认识到了事情的严重性，一向温柔的刘老师今天怎么了。再后来，你好好反思，承认了最近的松懈。我告诉你，所有的坚持才能带来最后的成功，长久的坚持才能带来永远优秀；而在你和那些一直优秀的孩子身上就是最好的验证。亲爱的孩子们，我想当你们真正体验到坚持所给你带来的变化时，你们一定会选择继续坚持。
关于梦想，我常跟你们说，有梦想总是好的，一个人有梦想是值得尊重的，而能够脚踏实地的一步步向着自己的梦想迈进的人更值得尊重。那天，和班主任聊天忽然谈到了你们的梦想。很高兴，你们都有着对未来美好生活的向往和追求。或是当企业白领，或是当科学家，又或是携家人一起幸福生活……所有积极、向上、向善的力量你们都有，打心底为你们高兴。唯独你，乐。你说你的梦想就是一天到晚在家里睡觉、打游戏、看动画片，然后天上会掉很多很多的钱下来。同学们沸腾了“怎么可能有这样的事”。是啊，怎么可能有这样的事，小小年纪的你又怎么可能会有这样的想法。让大家惊诧。再后来，我问你，以后想干什么，小小个子的你说，喜欢唱歌，想当明星，光鲜亮丽。我不知道是什么样的生活体验和经历，让你有了这样的价值取向。担忧之余，极力引导；但终究不知道未来的你究竟会走向何方。亲爱的孩子们，不论你的梦想是多崇高或者伟大，终究需要回归生活；就像我总是告诉你们，数学学习的意义远远不是你打了多少分，而是你思考问题的维度，解决问题的方法；而是你要拥有生活的技巧和能力。你未来的梦想要足够支撑你生活，担起对家庭、对社会的责任。
关于习惯，说过太多，也伴随你们成长走过了纯真的童年。但还是想唠叨。俗话说：细节决定命运，习惯成就未来。毕业季，还是想送给你们这句话。如果有心，很多习惯可以更好，你们可以更棒。而你们也很棒，比如，漫，做事总是一丝不苟，笑起来总是清澈明朗；盈，做试题总是一气呵成，行云流水，又灵活多变；宇，你总是争分夺秒，课堂上绝不浪费一分钟，下课的你确是玩得最开心的一个；丹，大大捏捏的背后有一颗善良细腻的内心，总是很爽朗，也很会关心人；祠，勤奋上进、好学……这些都是好习惯成就的你们的优秀品质。
亲爱的孩子们， 我相信，老师的每一个用心，你们都能感觉得到。因为你们很会观察！每当我略带情绪走进课堂时，你们特安静，也很配合，更或者说是小心翼翼。当我被惹生气时，总有人在最短的时间里让我舍不得生气。一个眼神，一个微笑，一个动作，无需言语，大多数的你们已经明白了老师的用意，我们彼此默契的配合着，我们彼此信任，共同进步！
但是，就在今天，数学考试听说试题很难，出来，你们崩了，班长和平日里数学最好的你，哭得稀里哗啦的。班长，一个在我看来所有人都会哭，而你不会，看到你的那会，心生生疼了一下，孩子你到底是经历了什么？给自己太大压力。不过就是一场考试，而在你们的人生中，可能是到现在为止最重大的事情吧！孩子，没事！人生不就是一场接一场的考试么？过了这一场，还有下一场；这场没考试好，还有下一场。考完了就过了吧！再看看盈，哭得梨花带雨，汨汨的眼泪触碰了我心底的柔软，我搂着你说不出的心疼。两题没做完，可能是你从来没有过的体验吧！孩子，这就是成长，一次刻苦铭心痛楚之后定是生活带给你的前所未有的成长，在我看来，她带给你的触动远比分数本身更有意义。内心向阳，只要努力了，定会有硕果累累的那一刻！
亲爱的孩子们，关于你们太多的点点滴滴，来不及回忆，感谢一年来你们给刘老师这样的陪伴与成长，感谢你们带给我阳光，青春，乐观，向上，奋进，快乐，一切与成长有关的故事！愿你们心中有爱，眼中有远方！爱自己，爱生活，爱生活给予你，教给你所有的酸甜苦辣！眼中有光，有大格局，有每个另外的他都到达不了的远方！愿你们健康，快乐！愿你们前程似锦，繁华如绣！
（作者单位：松滋市陈店小学）
