最近,K12在线教育行业又热闹起来。先是儿童思维教育产品提供商“百造学堂”获得了超出1300万元的Pre-A轮融资,投资方包括顺德双创公益基金会、道晟投资与连一资本,天使轮投资方华创天使基金跟投,该轮融资主要用于打磨儿童思维教育体系和研发、设计产品。
此外,互动教学平台服务商“锐学堂”也于近期获得了A轮战略融资数千万元,投资方为“好未来”,其前身是中小学培训机构“学而思培优”。该轮融资主要用于吸纳高级人才、增强产品深度互动、人工智能与大数据挖掘等方面。
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这些融资都发生在今年。其实近几年来,“K12教育天花板已至”的声音甚嚣尘上。确实,这条赛道上涌入了太多的资本和机构,使市场和行业变得拥挤不堪,在此种情况下触达天花板也在意料之中。
不过根据《2019中国在线教育行业市场前瞻分析报告》来看,中国在线教育用户的规模会在接下来的几年保持15%的增长速度,到2024年将突破4亿人,总体市场规模将超出4500亿元。俗话说“水涨船高”,作为在线教育行业中的重要分支,K12教育的表现也相当顽强,即使在2015年增长率由此前的30%降到了21.4%,也仍然在2017年回升至51.8%,去年和今年更是增长迅猛、融资不断。
这看上去似乎有些矛盾。那么,K12在线教育为何会在触达天花板的状况下还能蓬勃发展?在K12行业不同的赛道和商业模式中,那一种才最可行?未来的K12在线教育究竟还有多少上升空间?