我是公立中学的老师,我们学校是四川省一级示范学校,有初中也有高中,我在这里先对比一下公立初中和私立初中的教育教学的不同之处。 一、公立学校和私立学校对学生的日常管理不同。私立学校对学生管理非常严格,公立学校对学生管理相对宽松。私立学校从早到晚,班主任老师都跟班,所以无论是上课、课间、自习纪律很好,学生基本没有犯错的机会;公立学校课间和早晚自习学生比较“自由”,可能有一些学生会影响其他同学。 二、私立学校可以利用周末、寒暑假打“擦边球”进行补课,公立学校国家禁止补课。 私立学校为了提高知名度、提高升学质量,“打擦边球”,周末、寒暑假补课,这样学生对知识掌握非常牢固,通过大量的训练,学生拿到考试题,做起来得心应手,速度很快。 而公立学校不准周末补课,所以学生学习同一个知识点所花时间相对来说要少一些,对知识掌握程度不如私立学校,学生考试的时候做题相对慢一些,成绩相对差一点。 我再谈谈学生公立初中和私立初中毕业学生进入高中以后的不同。 公立初中毕业的学生进入高中,自我管理能力要强一些。由于初中时期公立学校老师管理相对宽松,进入高中以后,周围同学对他们的负面影响他们的“抵抗力”必然比较强,不易受歪风邪气影响,定力很强。私立学校毕业的学生进入高中,由于初中基本没有遇到不良风气影响,到了高中,如果周围负面因素多一点,由于“抵抗力”较弱,所以易受歪风邪气影响。 同样的中考成绩,进入高中,公立初中(特别是农村初中)的学生潜力要大一些。公立初中管理宽松、初中时期学生在知识掌握程度虽然不如私立学校牢固,但是他们没有经过过多的“机械式”的反复训练,所以悟性要强一些,成绩提升往往很神速,我们学校特别喜欢农村初中考上的同等分数的学生,他们适应能力更强,进步更快。 总之,温室里的花朵经不起风吹雨打,一味地“机械式”的反复练习可以提高速度,但是灵感不足、后劲不足,潜力已经挖掘殆尽,上升空间就比较小了。 |
|