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【小学英语】名词可数形式解析(一)

 小萌娃爱学习 2020-07-24

学好英语,就必须学好词汇。有关教育学理论认为,影响理解和应用的最重要因素是词汇。词汇是语言的最小组成单位,就像砖头是建筑物的最小组成单位一样,词汇是人类思维活动和思想交流的基础。不熟练掌握词汇,就不可能掌握英语,掌握词汇的多少对思想表达的丰富与准确程度有直接影响。经验证明,许多学生在英语学习上落后,或干脆放弃了英语学习,就是由于掌握的词汇较少,或没有掌握记忆生词的方法,没有词汇基础。

而不论是英语或是汉语学习,“名词”都是重中之重,汉语与英语中的名词有许多相似之处,也同样有可数和不可数之分。所谓可数名词指的就是在数量上可以计数,可以数出数量的事物;所谓不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西

今天我们首先对可数名词进行初步的探讨和学习。


可数名词的语法特征

 1. 可数名词可以受不定冠词a,an的修饰。
 This is a book. 这是一本书。
 Pass me an egg, please. 请递给我一个蛋。

 2. 可数名词可以加数词进行修饰。
 There are four pears on the plate. 盘子上有四个梨。
 

3. 可数名词有复数形式。
 Who are those women under the tree? 树下那些女人是谁?
 How many people are there in your family? 你们家有几口人?
 I dont like pineapples. 我不喜欢菠萝。

 4. 可数名词的单数形式不能独立使用,必须有a,the,my等的修饰。
 She never wears a hat. 她从不戴帽子。(泛指)
 Be careful of the dog. 当心那条狗。(特指)
 Thats her bag. 那是她的提包。

5. 复数名词可以独立使用,表示泛指。
 Horses are useful animals. 马是有用的动物。(泛指) 


复数形式变化及发音规则

 复合名词改成复数形式
 一、在词尾加 -s 或 -es 

1. 主体名词在词末
 bedroom→bedrooms 卧室
 toothbrush→toothbrushes 牙刷

 greenhouse→greenhouses 温室
 letter-box→letter-boxes 信箱
 

2. 没有主体名词
 go-between→go-betweens 中间人
 break-in→break-ins 闯入

has-been→has-beens 过时的人、过时的物
 forget-me-not→forget-me-nots 勿忘草
 hand-me-down→hand-me-downs 旧衣

 二、在主体名词词尾加 -s 或 -es
map→maps 地图

girl→girls 

son-in-law→sons-in-law 女婿
editor-in-chief→editors-in-chief 总编辑
commander-in-chief→commanders-in-chief 总司令
passer-by→passers-by 过路人
vice-premier→vice-premiers 副总理

bus→buses 巴士

class→classes 班级

box→boxes 盒子

watch→watches 手表 

 三、两个构成部分都要变成复数形式
 a woman cook→women cooks 女厨师
 a man nurse→men nurses 男护士
好了,关于可数名词方面的解析暂时就到这里,我们将在后续内容整理完成之后再进行后续的分享与学习,敬请期待!

“小萌娃爱学习”期待您的持续关注,我们定期更新探讨关于小学孩子生活及学习中的常见问题解决方法与思路。

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