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《隐秘的角落》中朱朝阳算是坏小孩?家长别以为孩子只是'孩子'

 东方群主_ 2020-07-24

一部网剧《隐秘的角落》自开播后不断引起话题,演技超常发挥的演员、烧脑的剧情、贴合的配乐,都在为这部剧增添更多的观看度。

相信很多人在看完《隐秘的角落》的大结局后,大多是一头雾水的。看过原著小说《坏孩子》的人,看大结局的时候会更清晰。

《隐秘的角落》中朱朝阳算是坏小孩?家长别以为孩子只是

这部剧的好不仅仅是它所表现的艺术形式,还有它从侧面所展现出来的孩童教育问题。在《隐秘的角落》中朱朝阳算不算是一个坏小孩?家长是不是误以为孩子只能是'孩子'?

今天我们沿着'朱朝阳是不是坏小孩'来说一说关于孩子的教育。

1、 在家长和老师眼中他不是坏小孩

从小就学习成绩好,妈妈不在身边照顾,下学后就能开始写作业,还有自己的爱好和钻研,话不多想要的不多但智商却很高。朱朝阳的优秀表现成为他妈妈开家长会笑的最开心的理由,这是其他家长羡慕不来的事情。

《隐秘的角落》中朱朝阳算是坏小孩?家长别以为孩子只是

在朱朝阳妈妈的眼中,朱朝阳并没有什么异常,而且朱朝阳的优秀他妈妈也早已习以为常,母子两人不多的沟通,总是给人一种距离感。但对于朱妈妈来说只要孩子学习好,她就别无所求,正如她在剧中说到的那句'我的孩子不要朋友,只要成绩好就行'

朱朝阳确实没有朋友,在同班同学眼中他是一个内向、孤僻、不爱乐于助人的学霸,完全满足了朱妈妈的要求。

在老师眼中他更是一个好孩子,学习上进,成绩突出,可能这么优秀的朱朝阳让他的班主任老师在学校里都感觉很自豪。学霸多多少少和常人会有些不一样的,所以在很多老师眼中,朱朝阳这样的学生就是好孩子。

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朱朝阳自身应该也早已经被这种'好孩子'标签同化,就像朱妈妈说的那样'只要成绩好就行'。他妈妈每次对他说这种说就是在加强一遍标签的意义,在美国心理学家贝科尔的理论中说道'人一旦被贴上某种标签,就会成为标签所标定的人'。

朱朝阳在朝着家长和老师眼中的'好孩子'不断努力,但他内心的'坏孩子'也在一点一点的萌芽生长。

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2、 在仅有的小伙伴中他不是坏小孩

朱朝阳在学校没有朋友,放学后不是去图书馆看书就是回家看书,单调又平凡的生活,直到有一天,严良和普普闯进他的生活。他的生活开始有了色彩,仅有的两个小伙伴的出现也在一点点的证明朱朝阳是一个好孩子。

他并不是孤僻到不想和同龄人交流,也不是没有乐于助人的爱心,他和两个朋友的相处就是最好的证明。有了严良和普普的陪伴,朱朝阳似乎在常人眼中更正常一些,这些事情也都渐渐的证明了朱朝阳确实是一个好孩子。

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可渐渐所有的矛盾好像都开始渐渐展露出来,朱朝阳爸爸对妹妹的偏心,朱妈妈对他内心世界的冷漠以及和朋友们遇到的事情都在逼迫朱朝阳内心的'坏小孩'出现。

家长心中以为的孩子真的就只是'孩子'吗?

随着现在网络信息的发达,父母需要不断的尝试走进孩子的内心世界,而不是只是在乎他的外在表现。就如现在频频发生的孩子跳楼事件,你说那么小的孩子他真的能理解生死的意义吗?他只是觉得他在不被家长重视,或许感到自己是一个学习的机器,没有得到温暖的关爱呵护。

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孩子的心理健康和家庭教育有着莫大的关系,孩子幼小的心灵能承受住打击是万幸,更多的是会留下心理阴影,这种感受会让孩子在某个不经意间爆发自己心理的阴暗面。孩子说出的话家长一定要耐心的去听,不要把孩子的心拒之千里。

朱朝阳有可能会变成真实的好孩子吗?

一定有可能,对于朱朝阳来说他只是太需要关爱和陪伴,他也只是一个孩子的心理。常言道'人性本善',朱朝阳一开始的时候也并不是坏孩子,他只不过是因为一直没能得到自己想要的,所以换了一种最坏的方式去索取。

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  • 首先,在生活中家人陪伴是最重要的。

家人在孩子心中是最亲近的人,也是无条件信赖和依赖的人,家一直都是港湾,会给孩子带来温暖和力量。如果说在孩子成长的阶段,家长一味的索取孩子的学习成绩而不顾及孩子的内心需求,那么像朱朝阳一样的孩子可能就真的没救了。

  • 其次,让孩子去结交朋友。

孩子的内心也会有很多忧虑,他需要去发泄,和他的小伙伴一起玩耍会让他忘记不开心的事情。有些事情做起来很简单,孩子也很容易被满足,如果孩子的童年很快乐和阳光,对孩子的成长会有很多益处。

  • 最后,合理的看待孩子的学习成绩。

很多家长会把孩子的学习成绩看的格外重要,殊不知一个孩子想要全面的发展,不仅仅是在学习方面。孩子的天性和爱好在幼年时期需要家长去挖掘,千万别只顾看试卷上的分数,它并不能代表孩子的以后。

《隐秘的角落》中朱朝阳算是坏小孩?家长别以为孩子只是

有些孩子可能在专业课上没有那么突出,但在其他方面有很高的悟性时家长就应该尝试让孩子去发展其他方面,三百六十行行行出状元,不要用你的思维模式固化孩子的思维模式。

'好孩子'或'坏孩子'对孩子来说就是一个标签,而这两者之间的评判标准并不是被完全可以标准衡量化的。家长需要做的就是进行正面的积极的引导,不应该过分打击孩子,给予孩子必要的支持,同时也应该严格要求孩子的一些行为举止、品行习惯,这些都需要从小养成。

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