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—第137篇— 作者：睿柠 坐标：北京 童话般的书名，经久不衰的盛赞，让《小王子》一书似乎被界定为童书界之翘楚。但这却也成了很多人望而却步的理由——写给小孩的书有那么深刻的意义吗？ 我也曾带着这样的疑问初次读《小王子》，那还是在自命童心未泯的大学时代，读完留下最深的印象是小王子金色的头发像金色的麦浪，被驯化的狐狸因为爱着小王子，而爱起了原本和它没有关系的麦田。在“相信爱情”的年纪，大概对“爱屋及乌”的感受最有共鸣吧。 细想下来，不是书变了，不是人老了，而是更有耐心去慢慢读、慢慢想，体会小王子讲述的那些奇幻经历、那些看不见的改变。 就像电影《蝴蝶》中的爷爷带着邻家孙女寻找蝴蝶，《中央车站》里替人写信的朵拉送偶遇的小孩千里跋涉投奔父亲——给别人“摆渡”的，终究“摆渡”的是自己。陪伴飞行员寻找水井的小王子，讲述了游走不同星球的经历，最终决心回到自己的星星上，陪伴自己那朵唯一的玫瑰。 飞行员、诗人、小说家圣埃克苏佩里，用一个六岁的小王子的化身，回顾自己四十余年人生的故事。在书中有这样几个主题：童心与虚伪、驯化与责任、失去与回归，他用孩子的眼光和话语，说出成人世界的荒谬和缺憾，发人深省的不仅在于虚构的故事离奇多彩，更在于对人生反思的深刻透彻。 “童心”在书中首现于飞行员六岁时的画作，他用这两幅画来验证大人们是否真的有理解力——能够理解小孩的本意和想象力。但是直到飞机抛锚在撒哈拉沙漠上，遇到了来自外星的小王子才觅得知音。 而接下来的故事，是小王子的童心与其他星球的人的碰撞。形形色色的虚伪，是面对孤独和混沌的逃避，也是虚荣和贪婪的面具。然而作者在心底并非鄙弃各种虚伪，而是对虚伪背后的谅解和宽容。 童心是真诚的、纯粹的，但是童心可能是出自于“不了解”和“没想到”，更可贵的童心是“深谙世事却不世故”。 面对孤独而权无所施的国王，小王子恰当的配合他下达旨意——让读者思考权威本应具有的面目； 道别爱慕虚荣的人，小王子一语戳穿却又不乏尊敬的回应了他——虚荣不过是无奈和乏味的替代品； 酒鬼的混淆逻辑，让小王子感到古怪和不知所措——就像酒鬼用喝醉来掩饰混沌，有时人的行为背后的原因自己也说不清； 贪婪的生意人认为虚空的拥有就是正经事，而小王子告诉他：自己对火山、对花有好处，这才是真的拥有——无限的攫取却不曾善意的回馈，占有难免是一种假象。 坐观天下的地理学家，尽管让小王子觉得有趣，却真假难辨、虚实迷离，真正的地理学家应该是走出来而不是听出来的，真正的道理不是看到、知道，而更应“知行合一”地做到。 在小王子看来，大人们的古怪可笑来自于忘记了曾经自己也是小孩，忘记了童心，忘记了真诚的面对自己和世事。 最受年轻人喜欢的部分，大概是“驯化”（英文tame）的道理，书中借用狐狸的角色讲出“驯化”的含义，英文为“To establish ties”，有的翻译成“建立纽带”，有的翻译成“建立关系”。 狐狸认为和小王子一起玩的前提是经过小王子的驯化，接着在小王子的再三追问下向他解释了驯化的意义：
那么如何驯化对方呢，狐狸也给出了答案——“应当耐心加耐心……应当有一定的仪式”。另外，狐狸还提醒小王子不要忘记“你要对你驯化过的东西负责到底”。 初读《小王子》时，我误以为这是小王子、玫瑰和狐狸的“三角恋”的故事——面对你爱的人，发现原来不懂什么是爱，最终学会回头珍惜爱你的人。
再读下来，才发现一个疑问，假使能用“爱”字替代难懂的“驯化”一词，为什么还要扩展为“建立纽带”，作者为何浪费笔墨解释一番呢？ 作者所指代的“建立纽带”的感情应该是超越爱情的，比如亲子之间的感情也是独一无二的驯化，孩子的降世为父母的生活带来阳光和乐趣，父母为儿女投入了时间，耐心又耐心的把子女抚养大，并且负责到底。这不正是驯化的标准式吗？
友情亦如是，甚至“驯化”更是超越了人与人之间的情感。比如对事物的执着、坚守也是一种驯化。在第五颗星球上遇到的忠于职守的点灯人，小王子认为只有他不可笑，“可能是因为他关心别人的事，而不是他自己。” 正如小王子在自己的星球上每天都要拔除猴面包树苗，这也是一种忠于职守的驯化。各种形式的驯化或被驯化，不仅是互相联系、理解、慰藉，更深的意义是利他主义，并且负责到底。
故事的最后，作者用奇幻的方式避免小王子悲剧般的离开地球。小王子选择通过毒蛇咬伤离开自己的躯体，回到原来的星球。飞行员非常悲伤，而小王子告诉飞行员“我会是死去的样子，而这不是真的……你明白，路太远，我无法带着躯体走，太沉重。”
小王子的离开，看似是对生命的失去、对玫瑰的回归，但是他本意告诉读者的是，这些变化只是不同方式的存在，看不见不等于不存在。 《小王子》一书中反复提到“看不见的东西”是最真实的。而人们却对“我执”情有独钟，自大、占有、盲目、不满……这些目之所见的拥有和失去是真实的吗？小王子、飞行员，还有本身已是传奇的圣埃克苏佩里，用各自的回归来诠释——如同“看山还是山”的顿悟——看不见的改变才是最真实的、最重要的。
与飞行员辞别时，来自星星的小王子把微笑作为礼物送给他。小王子的星球并非夜空中最亮的星，他告诉飞行员，纵使飞行员看不见他的微笑也没关系，就当所有的星星都在向他微笑，而飞行员也将回之以微笑。 正如与世界“建立关系”——心中有爱，而爱起整个世界。那个永远停留在六岁的小王子，永远微笑着闪耀在读者的心里。 编 排 /睿柠 校对 /谢梦
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