【原】【初中数学思维训练】第62题——二次根式巧求值

【第62题】

常规策略

一般可采用分母有理化的方法。

巧妙解法

反思

在分式化简与根式化简中，常常运用因式分解中的提取公因式、配方、分组、拆项等方法，使得我们找到简化的途径。