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跳跳、闹闹逃课在校园戏弄水管找乐（童话） 作者:陈志航 “嘀嘀!”早晨跳跳和闹闹的爸爸不约而同的骑着摩托车将他俩送到校门口，俩人一见面就高兴的将手紧紧的搭在对方的肩上，并排着向教室走去…… 他俩是同班同桌，也是好友，已上四年级了，当他俩走进教室时，看到语文老师在教室讲台旁边的桌子上批改作业，虽然离早读时间还早着呢，班上已来了十来位同学，都坐在座位上，手中都拿着几天前语文老师，发给每一位同学一张纸上打印的几首古诗在背诵，这几天语文老师对背古诗工作抓得很紧，因为最近学校要抽查各班背诗的情况。 “众—鸟—高……高飞尽，孤—云—独去……去去去闲……”闹闹像是小和尚念经一样，有口无心的念着古诗，“好无聊哇，眼睛还没睡醒，就开始背诗，”闹闹坐在自己的座位上，打着哈欠自言自语道。 “最近学校路面上横躺着一根软水管，正在排水，可好玩啦！要不我们去玩一会儿，”跳跳对闹闹说，闹闹听后一声不吭，跳跳看出了闹闹的心思:“你是怕溜出教室，被老师发现受罚吧。” “嗯！”闹闹应了一声 。 “别人叫我什么来着？”跳跳反问道。 “小悟空呀!”闹闹回答道。 “是呀闹闹，你忘了，我有变的本事，”跳跳刚一说完话，他伸出一只手，轻轻的朝手心吹了一口气，他俩好像穿了隐身衣似的，悄无声影的离开了教室，在校园上空驾着一朵白云，飘到了横穿校园小路上抽水的软水管旁，水管口插进路旁边的下水道处放水，原来学校正在建一座新教学楼，挖了一个大坑，正在为新教学楼打地基，几天前下了一场大雨，现在要将大水坑的水抽干，闹闹尽情的踩着软水管，一会儿原地踩，一会儿踩着软水管上向前跑，一会儿往后退，跳跳不停的在水管上蹦跳，此刻！什么背诗啦！和没完没了的作业啦！还有平时不听话时受到老师的训斥的不开心，已抛到九霄云外了！“真好玩儿！真好玩！”跳跳和闹闹几乎是同时说出了这句话，“可怜”的软水管在他们的折腾下，已经破了好几个小孔，水从小孔中喷出细长的水线，像是一道喷泉。 他们觉得这种玩法不过瘾，又想出了一种玩法，端起水管的前端，肆无忌惮的洒水，一会儿向大树喷水，一会儿向地面的草坪喷水，有时将水管捏瘪，水从水管口像布片一样洒在地面上，快到上早读的时间了，他俩觉得还没玩尽兴，又在想着换一种玩法，这时，看到一个小同学正从这里走来，他俩突然把水管对准那个小同学，小同学还没反应过来，身上淋湿的像个落汤鸡，小同学站在原地嚎啕大哭起来，跳跳和闹闹感到玩笑开大了，赶忙去哄小同学，小同学越哭越厉害，怎么办呢？只见闹闹双手连拍三掌，口中说出“变！变！变！”眼前出现了有他俩这么高的神奇的大蒲扇，他俩每人拿着大蒲扇对着小同学使劲的扇了三下，神奇的事情发生了，一阵阵凉风将小同学的衣服吹干了很多，又连续扇了几下，小同学衣服全干了，那位小同学破涕为笑的走向自己的教室。 小同学走后被称为“小悟空”的跳跳纳闷的问闹闹:“你怎么也有变的本领?”“跟你在一起玩，也长了一点儿本事”，闹闹回答道，这时闹闹想起他俩是在逃课，要是被老师发现了，会通知家长，一定会挨揍的，闹闹想到这里心里害怕起来，跳跳看出了闹闹的心思，“没事儿，我变的本事可大呢！在出来之前，我变了俩个和我们长像一样的人，正坐在教室里，我这‘小悟空’的绰号不是徒有虚名。” “如果我们讨厌上学，就会有第二次、第三次……越来越多的逃学，我们会变得无知，就成了笨小孩，全班同学就会嘲笑我俩，欺负我俩。”闹闹不安的对跳跳说道，跳跳听闹闹这么一讲，觉得有理，趁这时改正逃课的毛病还来得及，紧接着他俩商量着:进教室前，先把学校路面上的水管前端，用砖块摆在水管左右两边，水管的上面用砖横着盖住，软水管就可以固定好，像是有了安稳的家，就不会随意的被人挪动，乱踩！接着他俩又找来一块木板，面写着:“玩水会破坏水管，还会打湿衣服，会生病的。"并在木板上钉了一根长棍子，将长棍子插在水管旁边的地面上，这时水管很受感动，对他俩说:“现在我不疼了，改了就是好同学，祝俩位小兄弟好运！”他俩向水管友好的挥挥手，他俩感觉到:做了好事，心里像吃了蜜一样甜，于是开心的向教室走去…… 文/陈志航 编辑/王孝付 作者近照 作者简介：陈志航，湖北武穴市人，小学体育教师，喜爱文字，在《乡土作家》《大江》《武穴文联》《广济文化》《读写大队》等报刊和微信平台上发表多篇作品，工作之余，喜欢骑上心爱的山地车，穿梭于乡间小路上，看田园风光，闻稻花芳香，感村庄质朴。 |
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