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年，辽宁省本科一批、二批合并录取，设置16个平行志愿。 不少家长表示头大了，志愿数量太多了，前期要做的功课量太大了，数据多到不知道应该怎样填报。 每个志愿之间的梯度应该拉开多少分才算科学？
本报记者 孩子补课好不容易提上来的高考分，怎么报才能不浪费呢？ 看下面的视频，听专家怎么说。
本报记者 姜老师，今年批次合并以后，16个本科志愿让很多家长苦恼。不知道应该怎样从海量的院校信息里填报志愿，也不知道志愿梯度应该怎么设置，您有什么建议？
教育专家 姜海峰 16个平行志愿，其实是降低了考生的报考难度，掉档的概率大大降低，但是如何报得精准才是真正的考验。 有人说，每个志愿之间拉开5分的梯度，那么我们想一想，16个志愿就是80分。80分意味着什么？意味着一个批次被拉出去了。这样的志愿就是一种浪费。 本报记者 大家该如何解决这个问题呢？
教育专家 姜海峰 我建议，家长在填报时可以把16个志愿分成3部分，前面6个志愿一定要勇敢冲一冲，报相对高一点的院校；后面4个志愿兜一兜，保证不掉档；中间6个志愿按照梯度过度一下，就可以了。
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毕业于天津大学，青少年教育专家、人生规划导师、资深高考命题专家、高考报考专家、高中素质教育教学专家、曾参与指导高考评卷工作，独创“高中学科知识本源”理论、“考试学”理论，帮助数千考生改进学习方法、辅导考试技巧、提升高考成绩，报考理想院校。 长期从事高考志愿填报咨询指导工作，在多年的工作实践中，摸索出一套新颖独到的教育理念，对中国教育改革和中国素质教育有深刻的理解。善于激发学生潜能，擅长心理分析，通过解决个体心理问题和教育动机来实现个性化教育和素质教育。独创了一整套心理疏导技术，在解决考试心理问题方面卓有成效。 在填报志愿方面，注重从人生规划的长远角度，结合考生自身的潜质，选择合适的院校专业，不好高骛远，踏踏实实地为考生寻找最佳的发展路径。不以分数高低论成败，更注重职业发展的成功。 长期从事高考报考事业，已成功指导3000余人报考志愿，解决高三考生学习问题近万个。获得了考生和家长的高度认同，堪称最负责任和最值得信赖的报考专家之一。 |
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