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幼儿美术活动设计与指导(3)素描

 少儿国画 2020-07-30

[项目介绍]本项目主要内容有: 素描基础知识,单个石膏几何体写生,石膏几何体组合写生,单个静物的写生,静物组合写生,明暗素描写生,石膏头像写生。

 [知识目标]了 解素描的基本概念、表现技巧、主要表现形式。树立体积观念,掌握立体描绘的方法与技能;熟悉素描造型的一般规律,掌握正确的观察方法,增强对比例的准确判断力;理解和掌握素描造型语言,提高素描造型的表现力。

 [技能目标]  掌握以明暗造型的素描表现方法;掌握以线条造型的素描表现方法。能够正确表现出对象的形体结构、体积和空间、明暗关系;具备一定的对客观物体的艺术观察力和表现能力。

[素质目标]树立将素 描作为视觉艺术基础训练的观点;加强高品位艺术修养和高尚艺术情操的教育;注重学习的刻苦性和专注性精神的培养,发扬实事求是的学风和创新精神,秉承终生学习的理念,从而提升职业素养。

大部分学前教育专业的学生在入学前并没有接受过系统的素描训练,对素描的认识不够深入,所以,首先需要明确素描的概念,概念明确后进一步了解素描造型要点,先从理论上打下一个基础,为下一步写生训练做准备。

 广义上的素描,泛指-一切单色的绘画,起源于西洋造型能力的培养。狭义上的素描,专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。素描过程也是同一时间要考虑许多问题的综合思维活动较为活跃的过程。它是人类美术活动中最古老的一一种造型手段,也是最早独立的-种绘画形式,好的素描同其他绘画一样,具有独立的审美价值,是人类美术宝库的组成部分(见图2-1-1、图2-1 -2)。

 由于素描使用的工具和材料相对简单,且造型具有基础性与综合性,便于观察、分析、研究和掌握造型基本规律,因而素描又是造型艺术的重要基本功之--。素描几乎包含了所有造型艺术的基本课题,绘画、艺术设计、建筑、雕塑等很多专业都把素描看作是造型艺术的重要基础。

素描的分类方法很多,比较常见的划分类别有:从目的功能看,它可分为创作素描与习作素描两类;从造型方法看,它可分为偏重客观的再现性素描与偏重主观的表现性素描两类;从作画形式看,它可分为线造型的素描与明暗造型的素描等;从作画的时间看,它可分为长期素描与短期素描等;从题材内容看,它可分为静物素描、人物素描、风景素描、动物素描等;从工具材料看,它可分为铅笔素描、炭笔素描、钢笔素描、毛笔素描等;从绘画传统看,它可分为中国写意传统的素描( 见图2-1 -3)与西方写实传统的素描;等等。就一幅素描作品而言,它往往同时具备上述各种不同分类中提到的某-一种属性,因而任何一-种类别的素描称谓实际上只能说明作品的某-一个特点,并没有概括它的全部性质。

 整体的观察

      作画者的眼睛不聚焦于任何一个局部,迫使自已的眼睛习惯性地看到所画物象的全貌。整体的观察也是一种感性的观察,不经过任何逻辑分析,忘掉之前对所有物象的概念化、符号化的印象。只有不关注细节才能快速正确地确定构图,即物象在画纸上模糊的形象,也是作画的第-步(见图2-1-4)。整体的观察要求作画者与所画对象在保持一-定距离的前提下,先不看局部和细节,先看到整体;然后要学会控制自己的视线,能够使自已的视线在局部和整体之间自由地往来。

      理性观察

      人的视觉有直觉性的、感觉性的、错觉性的 、幻觉性的.....如果作画者不经过任何分析就直接把看到的图形画,上去,肯定会出现一系列的问题。比如说从侧面看静物,你的脑海总要还原静物正面时的印象,这就会产生错觉;比如向左倾斜的线条突然向右折,但是向右折的线条的倾斜度还是向左,你感觉上会认为它是向右的;又比如俯视看静物,后面的静物比前面的静物小,但它要比前面的静物高,你可能会觉得小的静物就应该比大的静物矮;又比如透视规律是俯视时近低远高、仰视时近高远低,如果俯视和仰视的角度很小,你刚好会把它们颠倒。针对上述问题,可以借助水平线、垂直线、关联线这三种辅助线,使你的观察变得理性(图2-1 -5)。这也是把形打准的最好方法。

比较观察

      在一个画面中没有两块相同的颜色,比较观察贯穿于整个作画过程。不仅要学会从宏观比较到微观比较,比较物体与物体、物体与背景、前面与后面、左边与右边、上面与下面,比较单个物体块面、暗面色调、亮面与灰面;还要比较高低长短、薄厚大小、光源距离和光感、不同静物的质感和色调、体积感、空间感等。虚实、明暗、强弱、大小、刚柔、最明处、最暗处、最虚处、最实处等时刻都要比较着画,才能使各个局部互相联系起来,画面才能更加具整体性(见图2-1-6)。

 透析观察
透过布面,透析到物象的形体结构,这需要我们对物象的基本构造有深刻的理解,才能表现好立方体的形体结构。透过现象看到本质,透过本质看到结构。特别是画人物速写时,这个方法很重要。

1.点、线、面,这是素描造型的基本手段。点是最小的视觉单位与最基本的造型元素。线与面均由点扩展而成。在素描造型中,点、线、面的不同形态及其不同的排列组合关系,既可以表现物象的形体结构、立体感、质感,又可以传达情感,产生千变万化的形式美等。

      2.结构,这是素描造型的重要手段之一,是物体占用空间的形式。任何物体都具有内部构造及其连接组合形式,即结构,它是造型的根基。因而在素描造型中,无论物象的结构关系如何复杂多变(见图2-1-7、图2-1-8),我们都要透过现象抽出其基本的结构关系也就是物体各个面转折的位置。这既是素描造型的出发点,也是其落脚点。

 3.透视,这是素描造型的重要手段之一。由于人眼的特殊生理结构和视觉功能,任何一个物象在人的视觉中都具有近大远小、近清远虚的变化现象,由此也就产生了研究这种变化规律的透视知识。物体对眼睛的作用有三个属性,即形状、色彩和体积,因距离远近不同呈现的透视现象主要为缩小、变色和模糊消失( 见图2-1-9、图2-1 -10)。

4.构图,这是素描造型的重要手段之一。构图,是绘画中的内容与形式按照-一定的主题与形式美法则所形成的画面结构,其目的是使各局部或个别形象组成--个协调完整的艺术整体。它与人的视觉心理及形式美法则有着直接的关系。构图是造型艺术的形式结构,包含全部造型因素与手段的总和。它具体可分为直观性构图、推理性构图等。构图,无论是在素描中,还是在整个绘画中,都占有重要的地位与作用。

1.笔

      素描的笔可用范围非常宽泛,即固体材料与液体材料。固体材料指铅笔、木炭笔、色粉笔、圆珠笔等;液体材料指钢笔、毛笔及喷笔、喷枪等。这两种类型的笔也可混合使用。在素描造型中,笔的不同及其使用方法不同,其画面效果与情趣也是各不相同的。

      (1) 铅笔:是素描最常用的作画工具。它有软硬、浓淡的不同型号,软类的铅笔为B型(black), 硬类的铅笔为H型(hard), 软硬适中的铅笔为HB型。B型与H型铅笔数字越大越软、越深,或越硬、越浅;反之,软硬、深浅情况相反。一般作画,配备2H、HB、2B、4B、6B就够用了。8B~ 12B特软质的铅笔也可以使用。要画出线条、明暗调子的丰富变化及深入细致地塑造形象,仅靠软硬型铅笔是不够的,关键还在于用笔的轻重、缓急等,才能获得满意的作画效果。随着素描工具材料的发展,市面上可以购买到形形色色的铅笔,可根据不同需要进行选择(见图2-1-13)。

      (2) 木炭笔:木炭笔包括木炭条、炭笔与炭精条(见图2-1-14)。它也是素描常用的作画工具。其中,木炭条--般是用柳木炼制而成的。它质地松软而易碎,画后其炭粉的附着力差(用手在纸上轻轻一抹或- -弹,炭粉就会脱落),因而作画时不宜用光滑的纸张,而要选用较粗糙的纸张,画好后还须喷上--层定画液才能保存。炭笔和炭精条是用面粉压缩而成的。由于制作中加进了黏合剂,所以它比木炭条易上纸面,炭粉的附着力也较强。画好后也须喷上一层定画液才能完好保存。将木炭条、炭笔、炭精条结合使用,或者是将木炭条、铅笔结合使用,也是有经验的作画者常使用的方法。此外,目前市场上出现的木炭铅笔,也可供作画者选用,其性能介于炭笔与铅笔之间。

      使用木炭笔画素描,特别是画幅较大或画速写时,较之使用铅笔有更大的优越性。

未完待续……更新至第011页。

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