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b005\少儿美术大课堂：学彩色水笔画 写生与观察
用彩色水笔画写生，不仅培养孩子的观察能力，还进一步锻练了 对周围事物的认知、感知能力。观察万物的形态，色彩的变化,提高对形的表现力和对色彩的敏感度。但儿童的绘画写生要有别于成人,因为儿童不可能像成人那样具有强烈的客观意识。他们在忠实地描绘对象的同时，又在作品中加进了自己的思维和感受。呈现在作品上的形与色常常是富有想象的，变形夸张的。
画写生，要认真观察所要画物体的前后位置，大小比例，不同形状，体会画面的色彩感觉，反复观察反复比较。
着色时可以从前面的物体画起,也可以从背景开始涂色,步骤图只是一个参考，你可以根据自己的观察和感受大胆下笔。
我们常看到孩子的画与实际写生对象有很大距离，这是正常的。因为儿童画画不是纯客观的自然照搬,对其表现的对象常常是以自我为中心，既参照又创造，不拘泥于对象，更易抓住神态，稚拙生动，童趣盎然。儿童的兴趣与情绪，彩色水笔的特性，都决定了他们的画别有一种趣味和感染力。要给予肯定和鼓励。
作品点评
这是一个5岁孩子眼中的形象，在观察实物的基础上发挥了想象和再创造，造型生动,用色单纯而夸张。她观察到了红色衬布，绿色葡萄和苹果的深浅不同,就那样率真地涂了上去,蓝色花瓶上的白色小花也被描绘得精致有趣，天真稚拙，这正是儿童画的可爱之处，儿童画和成人画相比尽管表现形式和技法无法相提并论，但其纯真、质朴的童趣则是成人画所不及的。
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