环境往往在很大程度上决定人的思想、行为，也决定人的气质、喜恶，从而也逐步决定了人的一生追求甚至命运。老祖宗传下来的那句“近朱者赤，近墨者黑。”，直到今天看来都是对的。网络时代的大环境，更是大大增加了环境对人的熏陶力度。一个小孩从出生起，就浸泡在这样的环境里，从看到听到的感知，到呀呀学语的动口动手，影响力度让大人既开心又忧心忡忡。三岁就会玩手机，看电视会选台，聪明也会被聪明误啊，一旦着了迷，到了学习阶段沉湎于游戏机不能自拔，误了前程不说，生出了贪玩、懒惰、挥霍等恶习，更有甚者，达不到要求就逆反、就偷抢乃至违法犯罪。
所以，三字经里“昔孟母，择邻处”注重环境影响的道理，当今更要很好地运用才对。如果我们有意识地从小就让孩子生活在琴棋书画、诗词歌赋的环境里，生活在农村的大自然里，生活在城市的人文景观里，生活在友爱温暖里，不用说，孩子一定能成人成才。
我们要为孩子创造“朱”的氛围，这也是至关重要的，正所谓“言传身教，潜移默化，榜样的力量是无穷的”。家长的一言一行要符合真善美的中华文明、伦理道德要求，要从细微的生活、学习习惯开始、给孩子树立榜样。要教会孩子正确运用电脑手机这些为人类服务的工具，而不是听其自然、被这些工具里产生的不健康、不相干的内容所忽悠。手机电脑就好比双刃剑，用的好，可以极大的充实孩子的知识库和精神食粮；用的不好，就会浪费孩子宝贵的年华，甚至成为精神鸦片。“朱”的环境不是与生俱来的，是要靠家长们自己去努力营造。
家长的正面引导作用是不可忽视的，要防微杜渐，发现孩子小错不能姑息，要耐心指正，发现孩子一点微小进步，要及时表演鼓励乃至适当奖励，从小培养孩子的荣誉感和上进心。要想教育孩子做好事，莫如从家务劳动开始，首先自己要勤快，然后手把手教孩子扫地擦桌子、洗碗做饭菜等等。还要教会孩子在公共场合敬老爱幼，恭谦礼让，这一切，都要从自身做起，以此感化他们。经过岁月的沉淀，孩子就会形成积极向上的品格，终身受益。
综上所述，我们必须利用当今网络时代的快速、大容量的信息影响力和新时代的自身影响力，为孩子们的健康成长创造最佳环境，这是关乎千秋万代的大事。
