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我2019年11月1日到11月7日离开北京去广州开会，探亲加旅游。11月1号和7号我坐了两天高铁，现在交通真是便捷，在舒适的高铁上也可以用电脑办公，很方便。昨天晚上，我终于回到北京。 11月2日我有幸参加了在广东外语外贸大学举办的人工智能与外语语言研讨会，下午做了一个智能化教育在外语教学中的应用边界的发言。 11月3日我带我妈跟团去澳门一日游，终于使用了一下从未使用过的港澳通行证。11月4日到6日，我和住在我妹妹家的我妈我爸游览了广州一些景点，还参加了珠江夜游，珠江景色很好。我上一次到广州探亲旅游还是在七年前，2012年。七年未到广州，广州这座城市如今愈加繁华和热闹，就是11月份的广州依旧烈日当头，很炎热，还有蚊子。这是我没想到的。 我在北京参加的会议居多，因为近，方便，最主要是节省路费。这次去广州开会是我近十年来第一次出远门开会。 十年前，2009年，我第一次出远门开会，是去厦门参加大学外语教学会议，时隔十年，我又出远门，到广州参加外语教学会议。这次的教学会议，以人工智能为主题，人工智能技术助力教育领域的大发展，印象深刻，收获很多。人工智能这几年来一直是我很感兴趣的领域，在第四次工业革命中起到了引领作用的人工智能，自上世纪五十年代起，几起几伏，终于迎来了应用落地，助力社会生活各个领域，带来人类生活面貌的大改变。感谢时代和科技的发展。
这次在广州参加的人工智能与外国语言文学融合发展会议，各位专家学者的精彩发言令人深受启发，涵盖了人工智能在外国语言文学教学领域的方方面面：外国文学的机器人，人工智能与后人类主题，德国文学与技术反思，人工智能与跨文化研究和哲学思考，人工智能与国际治理，区域国别研究，人工智能与外国语言学与应用语言学，人工智能与机器翻译，计算机辅助口笔译，人工智能与外国文学青年学者论坛，人工智能与综合人文研究等领域。 这些年来，科技的发展，尤其是人工智能技术的逐步落地进入实用领域，带来了教育面貌的大改变，可以说是巨变。人文社科学者，尤其是外语学科的教育工作者，因为外语学科具备的全学科和泛学科性质，如何利用好科技的力量，规避科技的双刃剑作用中的不利之处， 来辅助和加速教育质量的提高，从而对全面提高国民素质，为培养德智体美劳全面发展的国家建设的接班人做出贡献，这是外语教学领域的工作者，也是所有教育工作者的分内之事和应尽的责任。 这次广州开会，收获很多，交流才能激发新知。智能化课堂的建设，和智能教育的开展，要求外语教育工作者也要不断与时俱进，更好地顺应智能时代和大数据时代所要求的以数据密集型科学和数据挖掘为基础的学习范式的转变，加强和实现终身学习。终身学习的脚步永远都不应该停下来。 参见我之前的文章：
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