【原】【岁月】李保富 | 红土

昵称71028402 2020-07-31

展开全文

【原创首发】作者 | 李保富 （原创作品侵权必究）

儿时的梦想是当一名光荣的人民解放军战士，鲜红的五角星和红领章曾经是我们这一代人最大的诱惑，但最终因身体原因与它失之交臂，阴差阳错地我当上了一名民办教师。

1972年底，19岁的我从采桑中学（林县十五中）高中毕业。由于有“高中毕业生”这个头衔，大队在选拔民办教师时，我有机会成了一名民办教师，这在当时的农村来说，也算是一个令人羡慕的工作。

为了胜任自己的工作，我虚心学习，像一块海绵充分地吸收有营养的水分，不到三个月，已能够独立胜任自己的教学工作了，年底在全基点的统考中，我教的班级成绩获得了第二名。73年，全县推广“三算教学”（即在小学三年级以下的班级推广口算、珠算、心算），我所教的班级有幸成为试点班。为了推广好这一新生事物，我先后到茶店、土门等地学习，学习他们的先进经验，摘抄了大量的学习笔记。公社教改组向全公社及时推广了我班级的“三算”经验，并在我村召开了现场会，让我进行观摩教学。公社领导、各校校长和有关班级老师出席了会议，从此，“三算”教学在全公社遍地开花，我也被评为公社模范教师。

1974年的一天，我正在给学生上课，忽然接到通知，要我到十三里地外的采桑中学担任高中老师。那一刻，我怔住了，这不是做梦吧！我刚刚高中毕业没多久，教小学也才二年，教个小学还凑乎，真要去担任高中老师，向学生传道、授业、解惑，那真是拿竹杆捅天——差的不是一截二截。

原来，那年采桑中学高中部招生时，原计划招两个班，但广大群众要求上学的呼声越来越高，经公社党委研究决定再扩招一个班，采桑中学的高中师资本来就不足，再扩招，师资力量更是捉襟见肘，依靠县里分配公办教师显然“远水解不了近渴”，只能从现有的民办教师队伍中选拔两名高中教师，这在当时曾引起了不小的震动，在采桑公社也是一件史无前例的大事。

“没有朱砂，红土为贵”，这也正应了那句老语。

冷静下来我仔细思量，能力胜任与否暂且不论，现实问题是还要离开本村，家里的忙一点也帮不上，条件仍然还是民办老师身份，每月30个工分，生活补助13元。怎么办？是勇敢面对，还是临阵脱逃。我能成为第一个吃螃蟹的人吗？我能行吗？我一遍遍地问自己。最后，横下心来：面对挑战！这如同上战场一样，即使打败了，也比那不上战场就当逃兵的强吧。

事后才知道，让我去教高中是我原来的高中校长赵中庆和我的高中老师推荐的，分配我的任务是：三个高一、三个初中的物理课。说实在话，我的强项是语文，但缺的是物理教师，我也只有“红土为贵，勉为其难”了。看到我的畏难情绪，我上高中时的班主任邓卯辰老师语重心长地对我说：“保富啊，你一定要珍惜这次机会，这是公社党委、学校领导、你的母校老师对你的信任，千万不要辜负了他们对你的期望，不会可以学，先当学生、后当先生，这里都是你熟悉的老师，可随时向他们请教，可以边干边学嘛！”他的话极大地鼓舞了我，我就像加足了油的发动机高速旋转起来。

初次给学生上课的情景，至今还浮现在我的脑海里，那是一群和我年龄差不多的学生，有的个头甚至比我还高，猛一见真的有些胆怵。但一看到他们对知识渴望的眼神，又让我稳定心神开始授课。只是几节课过去，我发现精心准备的教案在课堂上用不上，我累得大汗淋漓、口干舌燥，但学生们听的一头雾水，教学效果并不理想。我对自己能否胜任高中教学也产生了怀疑。对此，校长赵中庆并没有指责，而是耐心开导我：“你可以多听听老教师的课，看他们如何科学利用课堂四十五分钟时间。”通过认真听课，我发现了自己的差距，原来教小学的那套方法现在根本用不上。过去的那种“满堂溉”“填鸭式”的教学只会事倍功半。应该采用灵活的“启发式”“互动式”，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，问题找到后，教学效果明显提高，学生的学习积极性空前高涨，他们也慢慢喜欢上了我这个“小先生”。

在讲到电力的发、供、用这一章节时，由于内容比较抽象，农村的学生根本不知道什么叫发电机，只知道电灯明了就有电，对电力原理一窍不通，单靠照本宣科、空对空的教学收效甚微。为了让学生真正了解电力的工作原理，我带领80余名学生走出校门，到舜王峪水电站参观学习，邀请工人师傅现场讲解发电、供电、用电的全过程，并重点指出交流电是发、供、用电统一时间完成，具有不可储存的特点，在输送过程中，就像自来水一样通过升压、降压流到千家万户一样。通过现场观摩教学，学生看得清、听得见、弄得懂，达到了教学大纲要求，学生非常满意。

看到我已能胜任自己的教学工作了，学校领导进一步给我压担子，75年初，学校又让我兼校团总支书记，为了搞好团的工作，我邀请当地的老贫农、劳模、志愿军老战士到校给学生上团课，讲革命传统，控诉万恶的旧社会，使团员的阶级觉悟迅速提高，要求入团的进步学生越来越多，学雷锋、树新风的空气空前浓厚，当年即发展团员120名，培养了一大批有理想、有干劲的团干部，像于报生、李怀增、秦松波、秦渠生等同学走上了团组织核心岗位，团的各项工作开展的既轰轰烈烈又扎扎实实，成为一支生龙活虎、充满朝气的青年突击队，团总支连续两年被公社团委评为模范支部，我也被评为优秀团干部。

后来，因村里教学重组，我离开了采桑中学。在采桑中学执教经历虽然只有短短两年，可以说整整影响了我的一生，那些老领导、老教师和同事们的音容笑貌还时常出现在我的眼前，多少次梦中重逢，多少次又重回到熟悉的讲台，成为我魂牵梦绕的地方。是他们教会了我知识，还教会了我做人，也给了我攻坚克难的勇气和力量，使我这块“红土”的作用发挥到了极致，为我以后的成长打下了坚实的基础。