【原】初中英语听力教学现状

       对于初中英语学科教学而言，在传统应试教学理念之下，难以发挥听力教学的潜在价值，更无法让学生形成正确的听力意识，使得听力教学成为了一个表面性内容，无法深入探究其实践性意义。因此在现代化素质教育理念之下，为了推动学生素质全面发展，便需要在初中英语课堂教学之中，通过转变教学方法，构建多元化教学内容，激发学生听力学习兴趣和热情，增强学生在英语课堂之中自身听力能力的有效培养，为学生后期英语学习打下良好的基础。