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部编版历史七年级上册第四单元综合练习题
2020-08-01 | 阅:  转:  |  分享 
  
下为36郡,郡下设县,郡设郡守,县设县令。郡县制的推行,皇帝和朝廷牢牢地控制
了全国各地的权力,在我国历史上影响深远。封建专制主义中央集权制度加强了中央集
权,有利于国家统一,对后世产生深远影响。
(3)根据所学知识可知,西汉初年,为了巩固政权和稳定社会局势,统治者采取了休养
生息政策;依据所学可知,汉高祖时期,统治者吸取秦亡教训,开始实行休养生息政策,
减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担,注重农业生产发展,释放奴婢为平民。文帝和
景帝继续推行休养生息政策,奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑,提倡节俭,并以
身作则,废除严刑苛法,提倡勤俭治国,重视农业生产,减轻农民的徭役赋税,重视“以
德化民”。文景时期,社会比较安定,百姓富裕,社会比较安定,国家的粮仓丰满,历
史上称这一时期的统治为“文景之治”。到汉武帝时推行推恩令,加强中央对地方的控
制。
(4)根据所学知识可知,北魏时期,孝文帝改革促进了民族交融。其中汉化措施如说汉
语,穿汉服,改汉姓,联汉姻。为了顺应这一趋势,北魏孝文帝进行改革。为了学习和
接受汉族先进文化,加强对中原广大地区的统治。孝文帝改革主要内容:迁都洛阳,以
更好地学习和接受汉族先进的文化。汉化政策:学汉语;穿汉服;用汉姓,把皇族由姓
拓拔改为姓元;与汉族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法。孝文帝顺应历
史发展潮流,锐意改革,采取了一系列促进民族融合的措施,加速了北方各族封建化的
进程。
34.【答案】(1)接受了主父偃的建议,颁布了“推恩令”;结束了分裂状态,实现国家统一;
中央集权制度确立;开疆拓土,疆域扩大;加强对边疆民族的管辖,统一的多民族国家
初步形成。
(2)A为蜀,B为西晋。
(3)鲜卑族;改汉姓、说汉话、通婚姻、改籍贯、易服装等,使鲜卑族“整体的汉化”。
(4)我国民族政权分立和民族融合的历史时期。
【解析】(1)根据所学知识可知,西汉初年,为巩固国家的统治,汉初分封了许多王国。
到汉武帝时,汉初分封的诸侯国,有相当的势力,严重威胁中央集权。汉武帝为加强中
央集权,接受了主父偃的建议,颁布了“推恩令”,下令允许诸侯王将自己的封地分给
子弟,建立较小的诸侯国。从此诸侯国越分越小,势力越弱,诸侯国对中央的威胁逐渐
消除,加强了中央集权,使西汉实现了政治上的大一统;秦汉王朝结束了分裂状态,实
现国家统一;中央集权制度确立;开疆拓土,疆域扩大;加强对边疆民族的管辖,统一
的多民族国家初步形成。
(2)三国两晋南北朝时期政权分立,出现了魏蜀吴、西晋、东晋、南北朝等割据分裂政
权。十六国是以匈奴、羯、鲜卑、羌及氐为主的五胡在中国北方范围内相继建立的国家,
北魏史学家崔鸿以其中十六个国家撰写了《十六国春秋》(五凉、四燕、三秦、二赵、
一成、一夏),于是后世史学家称这时期为“五胡十六国”。实际上这一时期国家数目远
多于16。与十六国对应的南方政权是东晋。故A为蜀,B为西晋。
(3)材料三中“一个塞北游牧的民族”所指的是鲜卑族;据所学知,孝文帝时采取了一
系列的汉化措施如改汉姓、说汉话、通婚姻、改籍贯、易服装等,使鲜卑族“整体的汉
化”。
(4)结合所学知识可知:三国两晋南北朝时期是我国民族政权分立和民族融合的历史时
期。
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(本文系初中历史资...原创)