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中央音乐学院  中央音乐学院（Central Conservatory of Music）是代表国内西方音乐教育水平的高等音乐学府，专门培养从事西方音乐理论研究、西方音乐创作、西方音乐表演和西方音乐教育的高级人才，为中国十一所独立设置的专业音乐学院之一，国家首批“世界一流学科建设高校”。 学校1950年于天津举行成立典礼，于1958年自天津迁至北京现址。 截至2018年07月，学校共设有15个教学单位，共有全日制在校生3357人，其中本科生1546人，硕士生672人，博士生118人，附中（含附小）1021人。 1. 学院信息 中文名 中央音乐学院 外文名 Central Conservatory of Music 创办时间 1950年6月 类 别 公立大学 类 型 艺术 属 性 双一流（世界一流学科建设高校） 主管部门 中华人民共和国教育部 本科专业 三大专业51个招考方向 硕士点 学术学位授权一级学科1个 博士点 学术学位授权一级学科1个 博士后 科研流动站1个 院系设置 作曲系、音乐学系、指挥系、钢琴系、管弦系、声乐歌剧系、音乐教育学院等 校 训 勤奋、求实、团结、进取 校庆日 11月1日 地 址 北京市西城区鲍家街43号 知名校友 郑小瑛、李双江、鲍惠荞、金铁霖、徐小平、谭盾、三宝、汪峰、马上又等  2. 历史沿革 1950年6月，学院在天津举行成立典礼。 1952年，燕京大学音乐系并入学院。 1958年，学院迁至北京，坐落在北京西城区复兴门。 2017年9月，入选国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。 3. 学术研究 机构 2014年学校官网显示，学校共有1个教育部 人文社会科学重点研究基地，4个校级研究中心。 校级：提琴制作研究中心、现代电子音乐中心、音乐治疗中心、嗓音研究中 成果 1987年至2012年，学院共取得科研成果奖87项，其中省部级以上61项。2013年，学院有国家级项目立项4项。 4. 学术资源 馆藏资源 截至2011年8月19日，中央音乐学院图书馆面积4780平方米，馆藏图书乐谱、音像资料、音乐期刊等各种载体形态的资料逾47万件（册），包括古琴、琵琶文字谱、寺庙音乐工尺谱、传统民族乐器演奏谱等珍贵资料，以及不同时期、不同流派的外国作品。 另外还有不同语种的专业理论及工具书7.5万余册，音乐期刊1万余册，音像资料22.6万余件，是中国最大的专业音乐图书馆。 同时，数字图书馆还拥有《馆藏音乐书籍全文库》、《馆藏音乐乐谱全文库》、《音乐核心期刊全文库》、《馆藏音像资料点播库》等数据库。电子资源覆盖书籍、乐谱、期刊、音视频，是国内最大的专业音乐电子资源库。图书馆还收藏有中国现代作曲家的资料及手稿，以及许多珍贵的文字和音响资料。1997年，该馆加入了国际音乐图书馆协会(IAML)，成为国内的第一个会员馆  5. 办学条件院系专业截至2014年6月27日，中央音乐学院有18个教学单位。共有三大专业51个招考方向。
 学科建设中央音乐学院是全国高校首批博士点授予单位。截至2014年6月27日，学院有1个一级学科博士授权点，1个一级学科硕士点，1个博士后流动站，1个国家重点学科（覆盖2个二级国家重点学科）。 一级学科博士授权点：音乐学 一级学科硕士授权点：音乐学 博士后流动站 ：艺术学科研流动站 6. 师资力量 2015年学校官网显示，学院有在职教师总数为359人，其中博士生导师47人，硕士生导师166人；专任教师281人，其中教授85人，副教授86人，占专任教师总数的百分之六十；有市级优秀教学团队3个。
教学建设学院设有社会音乐教育部和海内外社会音乐考级委员会，以及中央音乐学院出版社和环球音像出版社。2005年，创立了亚洲第一所培养和训练乐队演奏人才的机构——乐队学院。还设有海内外社会音乐考级委员会，与教育部考试中心共同推出“全国音乐等级考试”。 · 质量工程 截至2012年，学院有国家级精品课程10门，北京市级精品课程6门，“精品视频公开课”1门；有国家级特色专业2个、教育部人才培养模式创新实验区2个、国家级实验教学示范中心1个、北京市实验教学示范中心2个。 国家级实验教学示范中心：管弦系 北京高等学校实验教学示范中心：管弦系和乐队学院、音乐教育系 教育部人才培养模式创新实验区：西方音乐史教研人才培养模式创新实验区、数字化视唱练耳公共教学体系实验区 国家级精品课程：西方音乐体裁与名作、20世纪西方音乐、中国古代音乐史、中国近代音乐史、音乐美学基本问题、西方音乐史、作品分析、音乐表演美学、世界民族音乐、中国传统器乐 北京市级精品课程：作品分析、世界民族音乐、中国传统器乐、音乐表演美学、曲式与作品分析、西方音乐史 · 教学成果 据不完全统计，截至2012年，学院共获国内外各类奖项共计3219人次，其中，国内获奖2485人次（金奖779人次），国际获奖734人次（金奖250人次），其中包括著名的柴可夫斯基国际音乐比赛的金银奖等。
 7. 交流合作学院每年都聘请众多国外著名音乐家和学者来院讲学或任教，也有计划地选派教师和学生出国学习、讲学和演出。 聘请国际著名音乐家担任名誉教授或客座教授，其中包括作曲家潘德列茨基、谢德林、古柏杜丽娜，指挥家小泽征尔、祖宾·梅塔、巴伦伯依姆、钢琴家阿什肯纳齐、弗莱舍尔、波格莱里奇，小提琴家梅纽因、斯特恩、帕尔曼、穆特、克莱默、文格洛夫，大提琴家罗斯托洛波维奇、马友友，歌唱家贝尔冈齐、帕瓦罗蒂、多明戈、杰西·诺曼等，他们定期或不定期地来院访问，举办大师班。 8. 社会评价 2020年7月，2020年中国大学百强榜进步榜排名第17位。 9. 文化传统 校徽
社团中央音乐学院全部社团（2014）
10 学校领导
 11. 校园环境中央音乐学院校区本部北京西城区鲍家街43号。大学部校园分东西两个校区，占地面积54446.54平方米。校园东区毗邻本部，占地面积为6735.3平方米。教学区校舍建筑面积为87485.33平方米，其中教学行政用房有68855.51建筑平方米，附中校区设在北京丰台区方庄方群园。 施坦威花园：其设计灵感来自五线谱中的高音符号，鸟瞰花园规划，就是一枚高音符号。符号西端是由几池月季组成的月季园，在成为施坦威花园园中园的同时，也发挥着园路迂回环岛的作用。东端是水池，倒映蓝天白云，寓意艺术思想的天空无止境。连接两端的是南北两条园路，两路之间是一片相对开阔的草坪，外围则是施坦威花园的特色景观———龙柏球和琴键式黄杨绿篱。花园种植着高油松、五角枫、胶东卫矛树、粗棑、海棠、木绣球花、龙柏球等30多个品种的植物。 综合广场：占地4500平方米，是学校的中心。其设计风格现代又具艺术，花岗岩碎拼园路将广场分为南北两部分。北侧草坪和综合楼之间是一片种植带。 筝园：位于篮球场北侧，园子的中间用木条铺设了一个小广场，刷上胡桃木色的木蜡油。几块像古筝的石板放置在小广场四周。 琴园：中央音乐学院内图书馆东侧，有一块开敞式S型休憩空间，中间铺设花岗岩园路，以樱花红石条作装饰。围绕原有古树砌制的圆弧形木座椅，配以米黄色涂面，整个空间轮廓似一把大提琴，故而被命名为“琴园”。  黄日照，1953年进入中央音乐学院，香港管乐建基人之一 刘诗昆，1957年进入钢琴系继续学习 刘秉义，1962年毕业于声乐系本科，后留校任教 刘育熙，1962年毕业后留校任教 李双江，1963年毕业于声乐系本科
吴雁泽，1964年毕业于声乐系本科 金铁霖，1964年毕业于声乐系本科 殷承宗，1965年毕业 吕思清，1977年进入中央音乐学院 谭盾，叶小纲，陈其钢，郭文景，陈怡，刘索拉1978年考入中央音乐学院作曲系 迪里拜尔，1980年考入声乐歌剧系，1987年获硕士学位 关牧村，1987年毕业于声乐系本科 汪峰，1991年 考入中央音乐学院本科，学习小提琴，中提琴。并在同年获得全国小提琴比赛第二名。 郎朗，1993年进入中央音乐学院 林静楦，2007年进入中央音乐学院 朱金专，2009年毕业中央音乐学院 尹帮聪，2009年毕业中央音乐学院声乐系本科 张艺军，2011年进入中央音乐学院  |
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