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部编版历史七上：第7课《战国时期的社会变化》 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一．选择题（共15小题） 1．（2017·西宁）许多成语来源于历史，如：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点（ ） A．奴隶制开始形成 B．封建制开始确立 C．生产力飞速发展 D．诸侯兼并争霸不断 2．（2016·郴州）如图是《战国七雄形势图》，其中①②③④所示位置分别是（ ） A．秦、楚、齐、燕 B ．齐、楚、秦、燕 C．燕、齐、秦、楚 D．燕、齐、楚、秦 3．（2017·镇江）“秦民之见战也，如饿狼之见肉也”。秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法（ ） A．推行县制B．奖励耕织C．奖励军功D．编制户口 4．（2016·包头）商鞅变法内容中，对秦国封建制度确立起决定作用的是（ ） A．废除旧贵族的特权 B．国家承认土地私有 C．奖励耕战富国强兵 D．推行县制治理地方 5．（2016·永州）某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其中最合适的是（ ） A．新旧交替：社会剧烈变革的时代 B．反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊 C．道教产生：奠定传统文化的根基 D．逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争 6．（2016·南充）改革变法是我国由奴隶社会进人封建社会的重要途径。我国封建社会形成于（ ） A．春秋时期B．战国时期C．秦朝时期D．西汉时期 7．（2018·泸州）《史记·商君列传》记载：“令民为什伍，而相牧司连坐。告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼……”。这反映了商鞅变法（ ） A．注重法治，稳定社会秩序 B．承认土地私有，发展经济 C．推行县制，便于国家管理 D．推动民族交融，富国强兵 8．（2018·菏泽）某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（如图所示）。这些信息反应出春秋战国时期的阶段特征是（ ） A．社会大变革的时代 B．统一国家的建立 C．繁荣与开放的社会 D．民族关系的发展 9．（2018·赤峰）秦惠文王下令逮捕商鞅，商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说商君定有法律，谁让没有凭证的人住宿，就要连坐，商鞅因此无可何。这个“作法自毙”的故事，说明了（ ） A．变法违背民意 B．变法深入贯彻 C．变法遇到阻力 D．变法宣告失败 10．（2018·青岛）吕思勉在《中国的历史》中写道：“从春秋的末期，久已寂寂无闻，入战国的初期，又国多内难。又因为僻处西陲，开化最晚，大家都有些瞧不起他。”“他”是指（ ） A．楚国 B．秦国 C．齐国 D．魏 11．（2019·曲靖）《史记·商君列传》记载：“有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织致粟帛多者，复其身。……宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）。”材料反映的是（ ） A．奖励耕战 B．重农抑商 C．轻徭薄赋 D．以农养战 12．（2018·江西）“赵王闻秦反间之言，因使赵括代廉颇将以击秦。括军败，卒四十万人降武安君（白起）（武安君） 乃挟诈而尽坑杀之，遣其小者二百四十人归赵。”材料描述的战争是（ ） A．城濮之战 B．桂陵之战 C．长平之战 D．赤壁之战 13．（2013·江西）“三家分晋”、“田氏代齐”的故事发生在下列哪一历史时期（ ） A．夏商时期 B．春秋战国时期 C．秦汉时期 D．三国时期 14．（2010·陕西）战国时期是我国历史上的大变革时代，各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是（ ） A．促进生产力发展 B．实现富国强兵 C．缓和社会矛盾 D．增强东周王室实力 15．（2015·青岛）都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代建设并使用至今的大型水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”。该水利工程修筑于（ ） A．战国时期赵国 B．战国时期齐国 C．战国时期秦国 D．战国时期楚国 二．材料题（共2小题） 16．（2011·苏州）历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料： 材料一 观察如图春秋战国时期的两幅图： 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ﹣﹣《汉书·食货志》 材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。 ﹣﹣《史记·商君列传》 请回答： （1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？ （2）材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施。 （3）用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。 （4）据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？ 17．（2017·玉林）阅读材料，完成下列要求。 材料一：新法规定：立了军功的，按功劳大小升爵受赏；为私利争斗的，按情节轻重处以刑 罚。努力务农，精耕勤织，因而获得粮食、布帛丰产的，免除本人的徭役或赋税。国君亲属宗族 不是立有战功，经过评定，不得列入谱牒。 材料二：新法已准备就绪，还没公布，怕老百姓不相信，于是在成阳市场南门立一根三丈长 的大木杆，招募百姓中有能把它搬移到北门的，赏十金。百姓奇怪，没人敢移。又宣布：“能搬 移的给五十金。”于是有一个人搬移了木杆，就给了他五十金。 材料三：新法实行了一年，秦人到国都投诉新法不便利的数以千计。正在这时，太子也触犯 了新法。商鞅说：“新法行不通，是由于上面的人先犯法。”将依法惩办太子。太子是国君的继 承人，不能施刑，就处罚了太傅公子虔，太师公孙贾被处以墨刑。第二天，秦人都守法了。 ﹣﹣以上均摘编自《史记·商君列传》 （1）根据材料一，归纳“新法”的内容。 （2）根据材料二，分析指出商鞅这一做法的目的。 （3）根据材料三，概括指出商鞅执法的特点。 （4）综合以上材料并结合所学知识，简要分析商鞅变法的意义。 参考答案 一．选择题（共15小题） 1．【解答】根据所学知识可知，退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等都是春秋战国时期争霸中留下的成语，因而集中体现了春秋战国时期诸侯兼并争霸不断的社会特点。 故选：D。 2．【解答】战国位置按口诀记：东南西北到中间，齐楚秦燕赵魏韩。因而①②③④所示位置分别是燕、齐、楚、秦。 故选：D。 3．【解答】商鞅变法的法令规定，奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。题干中的材料反映的正是商鞅变法奖励军功的内容。 故选：C。 4．【解答】公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。变法使国家承认土地私有，准许自由买卖；商鞅变法承认土地私有，允许土地买卖。这样就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。A、C、D虽为商鞅变法的内容，但不合题意。 故选：B。 5．【解答】注意抓住题干中的关键信息“战国时期的历史”，联系所学可知，战国时期各国纷纷变法，社会剧烈变革。B是发生在秦朝的史实，C是发生在东汉的史实，D是秦朝灭亡之后刘邦项羽争夺帝位的史实。 故选：A。 6．【解答】根据所学知识可知：随着社会生产力发展，战国时期，各国通过变法，确立地主阶级的统治，我国封建社会逐渐形成。 故选：B。 7．【解答】据题干“令民为什伍，而相牧司连坐。告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼……”。结合所学可知，这反映了商鞅变法注重法治，稳定社会秩序。结合所学可知，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。商鞅采取了一系列的措施，使得秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础。 故选：A。 8．【解答】春秋战国时期的诸侯兼并战争，掠夺土地、大国兼并小国，促使井田制和分封制瓦解。随着铁器和牛耕的推广，私田增多，出现封建生产关系；春秋时期赋税制度改革促使公田转化为私田，到战国时期奴隶主的土地国有制已大部分被封建土地私有制所代替。这时，王室衰微，政权逐步掌握在新兴地主阶级的代表卿大夫手中，他们利用政权力量进行自上而下的改革、变法运动，最终废除奴隶制度包括井田制、分封制，确立封建制度包括土地私有制、中央集权体制，顺应了走向统一的趋势。这段时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，在思想上形成“百家争鸣”的局面。从历史进程上看，春秋战国时期是我国从奴隶社会过渡到封建社会的大变革时代。 故选：A。 9．【解答】由材料“秦惠文王下令逮捕商鞅，商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说商君定有法律，谁让没有凭证的人住宿，就要连坐，商鞅因此无可何。”这反映了变法深入贯彻。无处可去的商鞅最后被逮捕处死。 故选：B。 10．【解答】据题干“从春秋的末期，久已寂寂无闻，入战国的初期，又国多内难。又因为僻处西陲，开化最晚，大家都有些瞧不起他”并结合所学知识可知，秦国地处西部边陲，开化最晚。故“他”是指秦国。 故选：B。 11．【解答】《史记·商君列传》记载：“有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织致粟帛多者，复其身。……宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）。”材料反映的是奖励耕战。战国时期，秦孝公为了增强秦国的实力，在争雄战争中处于有利地位，公元前356年，秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法，商鞅变法的法令规定，奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，没有战功的贵族不能获得爵位，商鞅变法这项规定最直接触动旧贵族“奶酩”，守旧贵族最为不满。 故选：A。 12．【解答】据题干关键词“赵括代廉题”“武安君（白起）”并结合所学知识可知，战国后期，在长平之战中，赵王任用只会纸上谈兵的赵括为将，导致了赵国军队的大败，四十万赵军投降秦军后，除年幼者240人被放回赵国报信外，其余被白起活埋。 故选：C。 13．【解答】依据题干信息“三家分晋”、“田氏代齐”，结合所学知识：“三家分晋”指战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜分晋国的历史；“田氏代齐”指战国时期，齐国大夫田氏，取代原来的国君，建立田氏齐国的历史。 故选：B。 14．【解答】战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治制度、经济制度进行了不同程度的改革，客观上取得了确立封建统治，发展封建经济的作用。 故选：B。 15．【解答】根据所学知识可知，战国秦国蜀守李冰父子修建的都江堰，为成都平原的灌溉发挥了重要的作用，使成都平原成为沃野。 故选：C。 二．材料题（共2小题） 16．故答案为： （1）信息：铁农具和牛耕技术出现并推广。说明：当时社会生产力得到发展。 （2）事件：商鞅变法。措施：废井田制；奖励耕战；奖励军功；重视农业。 （3）作用：“倾邻国而雄诸侯”。 （4）原因：守旧贵族的反对和秦孝公死而失去了政治支柱。 17．故答案为： （1）内容：奖励军功；严禁私斗；奖励耕织；废除贵族世袭特权。 （2）目的：树立威信；取信于民。 （3）特点：公正、严明、不畏强权。 （4）意义：促进了秦国的强大；奠定了秦统一的基础；有利于发展经济；有利于军事强兵；有利于社会稳定；有利于提高行政效率。 声明 |
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