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初中学业水平考试大纲取消 “考什么教什么”变“教什么考什么”

 一师者 2020-08-02

教育部近日印发了《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》,其中就提到取消初中学业水平考试大纲。教育部基础教育司司长吕玉刚解读了《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》。

图片来源:央广网

吕玉刚介绍,要坚持正确方向。注重加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查,促进学生德智体美劳全面发展。

理想信念:学生应该从小树立理想信念,有什么样的理想,应该如何去实现,这都是学生需要有的,坚定自己可以实现自己理想的这种必胜的信念。把理想转化成一个个目标去实现吧。

爱国主义:有国才有家,正如歌曲《国家》中唱的“一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家……”没有国哪有家,每个人都是国家中的一员,都是国家的家人,都应该为我们的国家尽一份力。

品德修养:每个人都应该德在先,知识在后;德才兼备才是素质教育对每个学生的要求。

知识见识:有知识更要有见识,知识渊博,见识广博;多读书就可以了。

奋斗精神:没有谁可以随随便便成功,太容易成功,说明你的目标太小。“立大志者得中志,立中志者得小志,立小志者不得志”,作为学生,更应该立一个大志,并为之努力。

吕玉刚表示,要坚持以国家课程标准为依据进行命题,不再制定考试大纲,实现由“考什么教什么”变为“教什么考什么”,全面落实素质教育的要求,促进学生全面发展。

这为学生减轻了负担。以前我们的教师就是为了考试大纲而教书,考试大纲怎么要求,老师就怎么教,学生就怎么学,这样虽然可以大大提高学生的及格率。可是也和义务教育阶段的素质教育不太相符。这次虽然就变了两个字的顺序,由“考什么教什么”变为“教什么考什么”,但是就完全不同了。现在是教什么考什么。考试是根据教的内容,而不是教的内容根据考的内容。

不管怎么变,只要让学生更轻松,学生更喜欢学习,让学生不那么累就行。这考试大纲取消了,但是考试并没有取消。出题的方式就更灵活了,需要学生掌握的知识也就更多了,更加考察学生的发散思维。不能只死记硬背了,要多反思。不要把学习当成一件苦差事。

今天你的努力,都是有价值的。今天多流的汗,必定会成为你将来少流的泪。有句话叫做“少壮不努力,老大徒伤悲”。不管再怎么减负,努力是永远不需要减掉的。我们减不掉努力,忘不掉拼搏,因为我们有梦想,我们要去实现梦想。趁着还是学生,请努力!

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