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高尔基 说 爱孩子是老母鸡都会做的事情，可是要善于教育他们，这是国家的一桩大事了，需要才能和全部的生活知识。 ////////////////////// 三原色事件，戛然而起，沸沸扬扬，到后来剧情反转，众说纷纭。 孩子不但是家长们的心头肉，也是我们的未来，是全社会最关注的群体。幼儿教育到底出现了什么问题，让“伤害”事件一再上演，这到底是个案还是普遍现象？ 幼教老师值得信任吗？ 本次对话，我们采访了读书会内一位幼教老师，听听她的实话实说。 Mary（幼师） 对话幼师 天津师范大学学前教育专业 8年幼儿园任教经验 现任幼儿园中班班主任 对话职场系列 《有色有味》对话幼教老师 首先感谢您能接受采访，现在幼儿园在风口浪尖上，你们压力肯定很大。您不会有什么顾虑吧。 跑跑单车 Mary 正因为现在大家对幼儿园对幼师有很多看法和意见，我才想接受采访，向大家介绍下幼儿园里的真实情况，所以我会言无不尽。 12 幼儿园基本情况是怎样的 + Q 幼儿园有几种形式？听说每年幼儿园报名都比较火爆，您所在的幼儿园招生情况如何？ Mary： 幼儿园就两种，一种是国办园也叫公办园，其实就是政府开办的幼儿园。公办园分：公办示范园和公办一二三四级幼儿园。 一种是民办园也称为私立园。 我们园是X英教育品牌旗下学前河西琼州道部，在天津一共有9所分园，分布在天津各个区。X英教育品牌在天津已经走过30年了。先进的教育理念和良好的口碑，使我们的招生特别火爆。一般都要提前一年报名的。 参考资料 天津市妇女儿童保健中心统计数据显示，2016年全市分娩量超过13万人。 市域范围幼儿园约500所，一般每年招生在100人以内，幼儿园入园缺口较大。 Q 据您了解，天津整体幼儿教育收费标准大概是怎样的？您所在的幼儿园收费情况属于哪个层次呢？ Mary： 公办幼儿园保育教育费按照非义务教育阶段家庭合理分担教育成本的原则，按等级核定。 民办幼儿园，属于经营服务性收费，实行市场调节价。 据我了解有比较贵的幼儿园，收费一个月在七八千的。也有一个月三四千的，我们幼儿园是普惠性民办园。收费没有那么贵。 其他城市听说有上万甚至更高的，但这个没有普遍意义。 参考资料 2016年全国共有幼儿园24万所，全国学前三年毛入园率达到77.4%，比2012年提高了12.9%。到2020年，幼儿园毛入园率将提高到85%。 Q 您带的什么班，主要负责什么工作呢？ Mary： 我现在带的是中班，每天除了要带孩子们进行幼儿园五大领域的教育活动。还要照顾他们的日常生活，繁忙的一天从第一个孩子入园开始，到最后一个孩子离园后还不能结束。 名词解释：幼儿园五大领域的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 Q 幼儿园每个班一般容纳多少个孩子，标配多少个幼教老师？ Mary： 幼儿园分小中大三个班，小班25人 ，中班30人，大班35人。 每个班标配3位老师，一位班主任两位保育老师。 参考资料 2013年，教育部发布的《幼儿园教职工配备标准》指出幼儿园师生比需达1:5至1:7。 根据国家统计局的数据，2014年在职幼儿教师数有约184万人，师生比已经从2010年的1:27提高到1:22，但与1:5到1:7的目标仍有非常大的差距。 12 孩子在幼儿园 受到什么样的教育 + Q 您能介绍一下幼儿园一天的工作情况吗？ Mary： 我们每天早上7点30进班做幼儿入园前的准备。去食堂拿早上消毒好的碗、水杯、小勺。给孩子们准备好毛巾。给保温桶里准备好温度适合孩子喝的温开水，教室开窗通风，给孩子们配好消毒水，打开热水器，保证孩子洗手前能用到温水洗手。 然后精神抖擞面带微笑的准备迎接孩子的到来。孩子会陆续到园，所以吃饭前要组织孩子们进行饭前活动。到吃饭点，孩子们分组去结小便洗手时，保育老师会用清水和肥皂水对桌面进行清洁。给孩子盛饭前老师们都要把手清洗干净。 早餐结束后，孩子的桌面依然要和餐前一样进行清洁。每天上午孩子要入厕进水3到4次，所有的活动中，老师都要耳听六路眼观八方，要关注到每个孩子，以防发生意外。班主任进行教育活动时，保育老师会清洁楼道，厕所等各个地方的卫生。然后再进班协助老师进行教学活动。 中餐要做的跟早餐一样。午饭后孩子会休息一会儿再上床休息。做好孩子午休前准备，摆床，拉好窗帘。年龄小的要帮着脱衣服盖被子，督促贪玩不愿意上床的小朋友。 等所有小朋友等安静躺下，老师们才开始吃饭。孩子午休，教师会隔段时间会巡视孩子，关注孩子是否踢开被子，是都蒙着头睡觉，是否趴着睡了，手中是否有异物。给孩子及时的帮助。孩子睡着后，我们得利用中午时间写教案，制作教具，环境布置。还会有每周的例会，教师技能考核和教研活动进行。保育老师要做好楼道，厕所还有教室的卫生。 孩子起床，小点的要帮助孩子穿衣服穿鞋，还要及时处理突发情况（有尿床的，拉裤的）。赶紧给孩子换衣服裤子，做好孩子的安抚工作。给女孩梳小辫儿。 下午孩子离园前组织好孩子，因为是放学时间，孩子容易兴奋。这时候也最容易发生意外。当所有孩子都安全离园后，老师这才能松一口气。剩下的就是洗毛巾、水杯，做教室卫生。每周玩具清洗消毒，桌椅清洗消毒，每天的紫外线消毒一样都不能少。 Q 有的家长希望孩子在幼儿园时就让孩子学习拼音，算数，英语。怕上小学跟不上课程，但有的幼儿园并不教授这些内容，您认为幼教主要以哪种教育为主，是否应做好幼小衔接？ Mary： 幼教应该以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，根据孩子年龄段关注孩子在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的全面发展。 真正的幼小衔接，衔接的是孩子的能力和良好的行为习惯。家长的担忧也不是没有原因的，小学课程对没有接触过拼音算数的孩子来说，刚开始上的时候是有难度的。 我孩子上一年级学的时候，拼音一节课讲3个新内容，转天又会学习新的内容。孩子如果没有提前接触过，刚开始的那段时间会感觉吃力。 参考资料 教育部2012年通知要求：幼儿园不得进行汉语拼音教学，不得以集中授课方式或与社会力量办学机构合作进行汉语拼音认读拼写训练，不得给幼儿布置上述内容的家庭作业；不得接受任何单位和个人以各种名义入园（班）推销幼儿汉语拼音教材和教辅材料，不得要求幼儿家长购买各种幼儿汉语拼音教材、读物和教辅材料。 北京市教委表示，北京将严查幼儿园上英语、拼音课，教小朋友进行20以上的加减乘除运算等教授小学阶段知识的做法。一旦发现幼儿园小学化的倾向，幼儿园将被降级降类。 Q 家长们都怕“输在起跑线上”，从幼儿园离园后还会报各种兴趣班，您觉得有必要吗？ Mary： 我觉得这个因人而异。如果孩子在这方面有天赋，孩子自己也特别喜欢，那么上课对他们来说就是一件特别快乐的事情。为什么叫兴趣班，有兴趣才上啊。 如果孩子不喜欢也不感兴趣，你非得随大流，别人学钢琴，你也学钢琴，别人学画画，你也学画画，我觉得就没有这个必要了。 Q 幼教的目的是什么，看好孩子别出事情，还是激发学习兴趣发现孩子的特长呢？ Mary： 安全教育是幼儿园教育的重中之重，没有安全做前提，所有一切都是空谈。 是在看好孩子别出事情的前提下，通过五大领域的教育活动激发孩子的学习兴趣。尊重每个孩子，尊重他们的个体差异，发现他们的优点和特长无限放大。 Q 为什么孩子在幼儿园听老师的话，回家却不听父母的话？ Mary： 原因很简单，幼儿园里有每个孩子要遵守的规矩，每一项活动前老师都要讲规矩，如果违反规矩孩子的活动就会中断。如果孩子哭的话老师冷处理。孩子有几次就会明白，哭不能解决问题，想玩就要守规矩。 在家里，父母可能会尽量满足孩子的要求。 我清楚的记得，我们肖园长有次给园里老师开会时讲的一个故事。她说“不守规矩比暴力更可怕”。 这个故事是这样的。有次她们出去吃饭看到邻桌有一个熊孩子，一直在饭桌上大喊大叫，还不停的转动上面的转盘，弄的其他人都没法好好吃饭。 他的爸爸高高的举起他的手，满脸愤怒的说：“再不老实点儿，我揍你！”，这句话对着孩子说了无数遍，但那只举高的手始终没有落下来。再看他的儿子，满场跑冲他爸爸做鬼脸。根本不听他那一套。 你给他立了规矩，不老实就打。但是自己又在孩子违反规定的情况下不执行“揍你”的规定。你自己都不守规矩，你还指望你的孩子守规矩吗？ 再讲一讲这个小孩儿，他爸爸肯定不止是这一次不守规矩。你认为孩子傻吗？不，他就是个头比你矮，他甚至比你还聪明。他会一遍一遍的试探你的底线，你的底线在哪里，他要守的规矩就在哪里。 我在想，假设这件事情的另外一种发展方向，他爸真的气急眼了，狠狠给孩子揍一顿。孩子大哭起来，他家的其他人把矛头都指向爸爸，于是孩子一看哭了有人给撑腰于是哭的更厉害，从此以后他就又多了另一项跟大人斗智斗勇的技能--哭！ 那么从此以后，孩子就会走上遇事就靠哭来解决问题的道路上，而且越走越邪乎。 还存在一些家长，从孩子出生那天开始就告诉自己，多可爱的孩子，我要像他的朋友一样陪伴他成长，遇事跟孩子有商有量（大部分事件都顺从孩子的意思），这样才能体现朋友的样子吗，只要你开心就好，我尊重你的意思。 孩子小的时候，没有那么多的要求，相安无事。但随着孩子年龄的增长，他会有越来越多的不合理要求，家长终于发现不能这样再让他随心所欲了。我得管管他了。可是您没发现您已经给孩子养成一个习惯——我就听我自己的，你们也都得听我的。 家长曲解了跟孩子当朋友这件事儿，可以和孩子像朋友一样玩耍，一样交流。但真正遇到事情，请不要忘记您还是他的家长，您还有您的职责所在。 孩子是非不分，您要引导着他走向正确的方向，而不是他引导着您往他想去的方向走。 没有生来就熊的孩子，只有跟着熊家长长大的孩子。 12 三原色事件 幼师自己怎么看 + Q 最近北京红黄蓝幼儿园事件让人们对幼教有很多不满，您怎么看待这个事情？ Mary： 说句实话，我抵触看类似这样的新闻。因为每当我看完这样的虐童的新闻报道，看到可怜无辜的孩子遭受到虐待我都会无比愤怒，泪流满面。痛心疾首过后心情久久不能平静。 怎么说呢，我特别不希望这些都是真的，我希望都是谣传。 我们是民办园，我们一直在推行我们的优质服务，服务好孩子，服务好家长。园里对老师的管理也特别严格，只要发现就会毫不留情的辞退。 因为本身民办园跟公立园在硬件设施上就没有可比性，想要生存下来就要拿出更好的更优质服务。面对状况百出的孩子，我们也会生气，也会着急，但我们从绝不会对孩子动手。这是做为一名教师的道德底线，他们那么弱小，什么也不懂，一笑起来整个世界都会亮起来。怎么下得去手。道德败坏的是某一部分人，而不是这个职业。 请大家相信，在这个职业中，有更多的爱孩子爱这个职业的优秀的幼师，她们披星戴月的来到幼儿园，用一整天的时间用心照顾教育每一个孩子，日落西山时满心疲惫的下班回家。可能都再没力气照顾自己的孩子。 我想对同行们说一句： 如果您不爱孩子，请您离开这个职业。360行，您总能找到更适合您的工作。不要再给幼师抹黑，不要再给这个职业抹黑。 参考资料 十九大报告提出：幼有所育。 我国将采取5方面的措施，力争在“幼有所育”上能够取得新进展。一是坚持发展与质量并重，着力化解学前教育资源不足的问题。二是进一步制定强有力的监管措施，压实监管责任，加大督察力度。三是加强师德师风建设，进一步健全幼儿教师资格准入制度，严把入口关。四是要明确教师的行为规范。五是积极推进学前教育立法，目前教育部正进行学前教育立法调研，为学前教育依法办园、规范管理提供法治保障。 Q 幼儿园是否需要安装监控探头，以便家长远程监控呢？ Mary： 安装监控肯定需要，这也是对幼师的一种保护，一遇到问题可以调监控啊。 有些家长特别相信孩子说的话，他们就认为孩子不会说假话，孩子的话最可信。可是我想说的是孩子不会说假话吗？ 会的，会的，会的！小点儿的分不清理想和现实。大点儿的很可能遇到事情怕受到指责，就把事情避重就轻往有利自己的方向说。或者只说结果不提原因。 至于方便家长远程监控，我觉得没有这个必要。您还要一边上着班，还要时不时看看幼儿园的监控得多累啊，是吧。那些携程啊红黄蓝哪个没有监控？不放心老师，自己累心，老师也心累何苦呢。 换位思考一下，在这样的工作环境中，老师的心理压力得多大。您在家面对一个熊孩子，老师要面对的是20个30个。她不但要照顾好孩子，还要组织好课堂纪律，完成教学目标，如果后面再有几十个家长盯着，随时检查，或者抱怨自己的孩子没有被重视。这工作就没法干了。 Q 小朋友肯定会有哭闹或者不服从管理的情况，一般您是怎么处理的？ Mary： 小朋友哭闹肯定是有原因的，当一个小朋友哭闹的时候，作为老师首先要弄清楚孩子哭闹的原因。他是不舒服了吗？他是要上厕所不敢说吗？他是想妈妈了吗？还是其他小朋友碰到他了？等等原因，老师只有清楚知道原因就可以帮助孩子解决问题了。 对于不服从管理的小朋友先心平气和的给孩子讲清楚为什么老师要这样做，如果他还是不听从管理，那就让他单独冷静一会儿。然后告诉他只有遵守规矩的孩子才能参加集体活动。 Q 在面临侵犯时，小朋友不懂发生了什么，也不会和家长反映，您有什么好的建议吗？ Mary： 要科学的做好孩子的安全教育。 三原色事发后，我就给我们班孩子做了这方面的安全教育。以下是这节课部分内容： 我问“小朋友们，我们生活的世界中，有没有坏人呢？” 孩子们齐声回答：“没～～～有” “真的没有吗？”我问 孩子们你看看我我看看你 “有……” “好，请大家讲一讲坏人是什么样子的？” 我们的孩子多单纯啊，他们认为这个世界上没有坏人。我亲爱的孩子们，你眼中的坏人都是从电视和童话故事里走出来的。 真正的坏人没有什么明显特征，或许Ta看起来还很慈祥，也许还很漂亮，也许还很帅。裤衩和背心遮住的地方是你的隐私是你的秘密。不能看，不能碰。…… 给孩子们讲过以后，我还试探过。都警惕性很高呢。 12 如何才能取信于家长和社会 + Q 如果在幼儿园发生了孩子磕碰打闹的情况，家长会和老师闹吗？您遇到过这种情况吗？一般怎么解决呢？ Mary： 有过孩子磕碰，可能是我比较幸运，至今还真没有家长因为孩子磕碰跟我闹，家长们都特别通情达理。 我遇到的家长都是通情达理的家长。特别感谢他们能理解我。 Q 如何建立家长和幼儿园老师的互信机制呢？ Mary： 我觉得这个世界最好相处的就是老师和家长的关系。 家长把孩子送到幼儿园送到老师面前，希望老师能给予贴心的照顾，良好的教育。作为一个老你就师好好爱他们，给他们足够多的爱心和耐心。孩子小，淘气不听话很正常。给孩子足够的爱心，耐心，和关心。从五大领域的活动中培养他们各种能力，培养孩子良好的行为习惯。这些都会让孩子受益终生。 家长看到孩子的变化，看到孩子的成长进步，他会不相信老师吗？他会不支持你理解的工作吗？不会的。因为我们跟家长都有一个共同的目标_爱孩子，给他最好的照顾 给他最好的教育。 当春天到来的时候，我带着他们在教室门很小的一块地上种植蔬菜。让孩子体验种植的乐趣，带着他们一起观察。我还自掏腰包买了一套纸上种植物的盘子和架子放到幼儿园，每天和孩子一起观察种子发芽过程，让孩子感受生长的力量。我还带着他们种蘑菇，长好的蘑菇给孩子们分一分带回家，体验收获的快乐。下雨的时候我会给他们讲“小雨滴，你从哪里来？”上外面给孩子捉只蜗牛回来让孩子们观察。甚至我们门口自己种的蔬菜上出现了毛毛虫，我也会带着全班孩子去看“毛毛虫先生”。 我们每次活动我都会用美篇或者彩视图片编辑软件，把孩子们最美好的瞬间整理记录下来……这样的事情还有很多，我这样爱我的孩子们，家长都能感受的到。他们会不信任我吗？不会的。 我教过的孩子家长们做过一件让我终生难忘的事情。 2015届孩子们小班升中班的那个夏天，我们园5点放学。全班家长一起约好4点30来到幼儿园，手捧全体家长送上的一面锦旗，手捧鲜花给我们班里三位老师办了一个小型的感谢会。全班孩子在爱心树上按下了他们的小手印。我从心底感受到了温暖，感受到这个职业带个我的感动。因为中班就不跟着他们了，家长们真挚的感谢话语，温馨的场面是我终生难忘的。它一直激励着我不断努力向前走，爱我的孩子，爱我的职业。
12 我们是 最爱孩子的人 + Q 您的收入情况如何？您认为和自己的付出相比高还是低？ Mary： 我的收入啊，两个字“呵呵”。但是我心里非常清楚，我们是民办园。经费有限。我们上面的领导们想尽办法提高我们的待遇，这点挺知足的。我们幼儿园的福利待遇也不错的，也比较人性化。谁让咱喜欢孩子喜欢这份职业呢。 Q 作为幼儿园老师，被家长给予很多希望，您有什么想对家长说的吗？ Mary： 我想对所有父母说的是： 第一孩子是你的，你对孩子的教养就负有不可推卸责任。爷爷奶奶，姥姥姥爷们岁数大了，他们好不容易把您拉扯大就够不容易的了，他们到了安享晚年的时候了。 还有一个孩子的教育，是需要家庭和幼儿园来共同完成的。家长是孩子的第一任老师，您是孩子永远的老师。3岁之前您都是他学习的榜样。您想让您的孩子以后成为一个什么样的人，首先，您自己得先成为那样的人。 第二给孩子一个温馨和谐的家庭环境。孩子所有的幸福感和安全感都来自自己的家庭。爸爸爱妈妈，妈妈爱爸爸，爸爸妈妈爱孩子。用心留意你就会发现，那些敏感，胆小，害羞，倔强，有一些行为怪癖的孩子。他的生长环境多多少少都是存在问题的。 第三放下手机，陪陪孩子。手孩子需要您陪伴的时间就这么几年，等他大了您想守着他的时候，人还嫌你烦呢。您这一天到晚抱着手机，孩子看见的总是你低着头的样子。我看到一个新闻，一个小学生写的作文题目叫“我爸爸妈妈的儿子叫手机”，看了让人心酸。孩子才是你终生的财富，好好爱他吧。 Q 您在工作中觉得最开心是什么时候，什么情况下最不开心呢？ Mary： 我最开心的时候，就是看到孩子的进步。爱挑食孩子的吃饭不挑食了。吃饭要等人喂的孩子能自己独立进餐了。性格内向的孩子变得活泼开朗了…… 最不开心的时候嘛，嗯。肯定是孩子磕着碰到了。恨不得包顶在自己脑袋上，伤在自己身上。 Q 如果上天再给您一次机会，您还会从事这份职业吗？为什么？ Mary： 如果上天再给我一次选择的机会，我还会选择做幼师。 但是说句实话，如果我有一个女儿的话，她长大以后我不会让她选择这个职业的。这个行业太辛苦了，慢性咽炎，我估计这是所有做老师的最典型的职业病。 我原来一直是带小班的，小班孩子小理解能力差，我就要每天不停的说。有些时候嗓门还会高八度，因为眼看着一个宝贝的手就要挠向另一个宝贝，眼看这因为他拿剪刀的手在来回挥舞就要碰到旁边的小朋友……你还不能跟孩子着急，得跟他们一遍一遍的说。 遇到家长的不理解也不能着急，得跟家长耐心沟通解释。我的同事们不少内分泌紊乱，月事不正常。 我们把爱心和耐心都给了幼儿园的孩子。每天回家面对自己孩子却没有了一点儿耐心，说起来这个特别的惭愧。有人会说“你难道不会调节自己吗？工作生活都分不清吗？”，我不想说什么，亲身来经历一下再来提问吧。 我为什么还会选择这个行业，因为四个字“喜欢孩子”。跟他们在一起很快乐。我能在他们珍贵而美好的童年陪着他们走过一程。我觉得是一件幸福的事情。 ■ 悦读读书会记者 跑跑单车 悦读读书会推出系列访谈节目 每周采访一位职场人士 说说这个行业的酸甜苦辣 谈谈工作中的感悟和得失 您被误会过吗？有什么要吐槽的吗 欢迎联系我们 微信号——iyuedudushu |
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