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申论天天读 | 普通而又简单的策论写作手法

2020-08-07  庸庸学馆
2018-01-15 15:32


腹有诗书气自华,胸有文章笔生花!

导读:欢迎来到考德上申论天天听,今天给大家带来的是来自人民日报时评的文章《互联网时代的“及时雨”》。

申论天天读

文章阅读

文章分析

接下来我们《互联网时代的“及时雨”》这篇文章梳理下纲要和脉络:

分析一

标题为对象加意义,引用了“及时雨”以突出网络大讲堂节目解决互联网时代的问题的重要性和及时性。

分析二

第二段首先以数据说明目前互联网的使用范围之广,以及人数之多。后面利用因果关系的关联词“因此”切入,以说明互联网时代的存在问题以及需要解决的紧迫性,并从思想、道德、法律三个方面的内容提出予以应对。

分析三

第三段为过渡段,提出由国家面对互联网时代所采取了大讲堂节目做法,用了三个“给…….”的排比句说明做法所带来的积极意义。同时也将大讲堂比作为“及时雨”呼应标题。

分析四

第四段所说的大讲堂第一个内容为《网络安全的罪与罚》阐述了理解和重视网络安全的重要意义,为此,提出第一个具体对策应该“必须提高网络安全……保护意识”

分析五

第五段所说的大讲堂的第二个内容是从法律的角度进行分析网络安全存在的原因及现象,由于网络犯罪的特殊性,再次呼吁还要是提高防范意识,也就是规范网络行为。

分析六

第六段所说的大讲堂的第三个内容是从道德的角度说明构建良好的生态问题应该从个人道德着手,也就是张扬网络文明。

最后一段总结大讲堂为建设文明网络的具体做法及提升网络文明、规范网络行为。

学习重点

此篇文章为普通而又简单的策论的写作手法,通过引用网络大讲堂就是“及时雨”,进而提出为什么说是及时雨,而从三个方面上体说明大讲堂对互联网时代的建设重要意义。最后一自然段的动词使用值得我们在后续文章写作中学习,例如:剖析、讲解、加深、认清、增强、引发,这样可以增强文章的气势和语言感染力。

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