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作者简介 熊子言， 潘 璐，张怡宁，三人均为岳阳县八中1614班学生。 场面一：麦迪时刻 熊子言 火箭队姚明发球，麦迪拿到球飞速跑向后场，迅速起跳，迎着对手直接干拔三分，球成一道弧线，回到篮框的怀抱！火箭比分71:80马刺队。又是麦迪，他手运着篮球，冲过一道又一道防线，又投中一记三分，74:80！观众开始沸腾起来，感觉有什么大事要发生。时间还剩14秒，姚明抢断马刺队的球迅速传给麦迪，麦迪接球弧顶又是一记三分，球再次落框！对手犯规，姚明罚进一球，78:80！解说员都沸腾了：“这还是那个麦迪吗？梦回巅峰的红色彗星！”马刺球员接近崩溃。马刺队发球，球再次被麦迪抢断，抢断了！又抢断了！还剩8.1秒！麦迪像着了魔似的冲向后场，一个假动作晃开对手，又是一记熟悉的漂移三分！时间仿佛静止了，2.5秒，2.2秒，1.8秒，1.4秒……球进了！哨声响起，时间到！就在所有人认为火箭会被马刺淘汰的时刻，马刺站了出来，以四记三分和一罚杀死了比赛——81:80，创下了NBA个人35秒得到13分的记录。全休斯顿篮球馆的球迷站起来欢呼，有的挥着手帕，大喊着麦迪的名字；有的更是冲出观众席，飞向麦迪！所有的观众永远地记下了这一刻！麦迪，那个创造奇迹的男人！ 场面二：屈氏懒腰 潘 璐 我们的班主任——屈老师，一位中年但不油腻的大叔，教我们的英语，据说是学校唯一的男性英语老师，可谓稀有品种。屈老师是个十分有趣的人，他总能在繁杂的学习之余给我们带来意想不到的欢乐。 不必说屈老师张口即来的顺口溜，也不必说带着浓郁黄沙口音的屈式英语，光是“屈氏懒腰”就能给你带来无限乐趣！ 有一次，正当我们读书读得热火朝天时，屈老师或许因整天守着我们而感到疲惫，突如其来的一个“懒腰”让我们目瞪口呆！ 琅琅书声中，突然听见一声诡异的声音传来。我循声望去，只见屈老师双手用力展开，展开，慢慢向上举，向上举；嘴巴也跟着张开，而且愈来愈大，韵味十足地发出“啊～”的声音，这时耳畔仿佛传来齐秦大叔凄厉的演唱：我是一匹来自北方的狼……当动作接近尾声时，屈老师右手掌心向前猛地一推，刚劲有力，干脆利落。这招式，活像一位武林高手！ 我们组因坐在前面，看得尤为真切，一个个都忍俊不禁，捧腹大笑！屈老师似乎莫名其妙，鼓着一双深度近视眼望着我们，然后跟着我们一起呆萌呆萌地笑着。 有趣又可爱的屈老师！ 场面三：侄女抓周 张怡宁 今天，我的小侄女满一周岁啦！这时刻，最有趣的莫过于抓周了。 在侄女面前放有鸡蛋、秤、计算器、书、笔、糖果、酸奶等十几样东西。侄女看到这些东西后乐得咯咯直笑，环顾一周后，目光锁定在笔上，舅妈的眼睛亮了！可惜，侄女马上转移目标，果断地拿起了旁边的酸奶。见状，舅妈摇着头长叹一声；舅舅却笑得合不拢嘴；姨妈笑得眼泪都出来了；小表姐更是笑得在沙发上打滚，还不忘调侃：“不错不错，不愧是老哥的女儿，都是妥妥的吃货！”其余的人都忍俊不禁。 突然，出现了“剧情大逆转”，侄女终于抓起了笔！ “嗯，咱闺女以后还是有出息的……”舅妈喜形于色，好不得意。 “哈哈哈哈，你们看，这小丫头原来抓笔是为了把酸奶弄开！”表姐发现新大陆似的高声叫起来。 大家一看，果然如此！便全都放声大笑起来，舅妈只好陪着苦笑。侄女呢，正在那儿“一本正经”地用笔拆酸奶呢！ 点评： 在引导学生赏析《红楼梦》“刘姥姥二进大观园”中由凤姐与鸳鸯导演、刘姥姥倾情出演的“笑剧”后，小结了场面描写的特点以及应遵循的原则，然后布置学生选择自己熟悉的生活，描写一个200字左右的场面。 学生写作取材丰富、精彩纷呈，上面所选三则就是其中的代表。 熊子言同学的《麦迪时刻》描写一场经典的篮球赛片段，高潮迭起，扣人心弦，充满激情，一气呵成，读者仿佛亲临赛场，听到一段精彩的篮球赛事解说；潘璐同学的《屈氏懒腰》更是信手拈来，将日常生活中司空见惯的“伸懒腰”写得生动传神，尤其是细节描写极为成功，令人忍俊不禁、拍案叫绝；张怡宁同学的《侄女抓周》将不同人物的语言、神态写得活灵活现，颇有生活情趣。 这些成功的场面描写尽管写作对象不同，但具有如下共性：极力营造氛围，注意点面结合，语言生动鲜活，凸显人物性格，字里行间渗透作者的情感。 由此可见，语文教学中，将读与写有机结合，有效利用课程资源，感受经典的魅力，是作文教学行之有效的好方法。（指导并点评：李红秀） 本期图片：网络 |
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