我看过很多专业的文章，他们会简单地把英国幼儿教育概括为:政府、社区、家庭、学校共同经营的一个事业。说得很大，但是作为一名家长，我会简单地把它分为公立和私立两个部分。 英国的公立教育，实际上就是生活在这里的人可以享受到的一些福利，包括从孩子出生到五岁这样一个阶段。孩子一出生，家长就会收到保健人员在家访时送的一本书，书名叫birth to 5，简单地告诉我们从孩子出生到五岁的这个阶段应该做些什么。其中大部分是如何养育孩子，也涉及部分教育内容。比如我们注册了出生证明以后，很快就会收到邮寄来的孩子的library card，培养孩子的阅读习惯。一个这么小的孩子就有了自己的借书卡！ 在孩子三四个月的时候，保健医生就会邮件告诉我们：你和社区里其他几个孩子出生日期相近的妈妈被分到一个play group，我们要集中对你们进行培训，教授你们如何给孩子添加辅食、如何保护牙齿，甚至了解急救知识等等。 这种play group不仅有社区组织的，还有教堂组织的。他们提供的这些服务类似于国内的早教中心或者早教课，但是免费的，或者只需要付非常低的费用。 大部分英国妈妈的产假都是一年。英国非常推崇六个月的纯母乳喂养，所以大部分妈妈在这个时段是和孩子陪伴在一起的。孩子的任何一点成长、每一个发育阶段，你都能陪在TA身边见证，并跟TA一起学习、一起进步。 孩子满一周岁后，因为很多妈妈得回工作单位上班了，就会考虑孩子入托的问题。这部分就属于英国的私立教育。因为公立教育在孩子三岁以前基本不提供幼儿园教育，政府鼓励母亲或父亲陪伴孩子从零到三岁的成长。 而私立教育正好填补了这个空白。英国有一项特别的政策是：如果家庭收入非常低，就可以从孩子两岁开始享受政府福利，送孩子去政府幼儿园。但是时间是有限制的，每个星期只有十五个小时。对普通家庭来说，则要等孩子满三岁以后才可以获得一周十五个小时的教育。公立幼儿园的福利政策近期会调整，从2017年起，孩子在公立幼儿园的时间会增加3-5个小时。 所以基本上在孩子一岁到三岁之间，如果父母没有选择成为全职爸爸或妈妈，就需要为孩子选择幼儿园。这就是英国的私立幼儿园存在的意义了。 英国的私立幼儿园有两种形式。一种是普通的私立幼儿园，有连锁的，一个招牌下面在全国各地都有；一种是地方的，由地方人士开设，在当地很有口碑。 这种私立幼儿园，最早从孩子三个月左右就可以送，一般是从三个月到一岁半或者两岁这个阶段。其实就是一种托儿所服务，帮你照顾孩子，并没有什么课程开设。 还有一种就是私立学校设立的幼儿园。大部分公立幼儿园面向三岁以上孩子开设，而私立学校设置的幼儿园面向的最小孩子是两岁。也就是说私立学校的教育节奏和步伐比公立要早一些。 幼儿园之后就是小学。一部分家长会选择送孩子去私立幼儿园，当孩子满三岁以后再选择让他去公立幼儿园。另外一种，在私立学校的幼儿园读完，四岁以后直接进入公立学校的学前班。因为公立学校毕竟是免费的义务教育，而私立学校的学费还是比较昂贵的，而且私立学校也分很多档次。 不管孩子是上公立学校还是私立学校，都有一年的学前班学习阶段。学前班结束以后会进入正式的小学一年级。英国的小朋友会比中国的小朋友早一年开始小学生活。因为他们是四岁上学前班，五岁就是小学一年级了。 我的大女儿是在私立学校的幼儿园部。我对比了普通的私立幼儿园和私立学校的幼儿园部，我觉得私立学校幼儿园部更像是学校。因为我的孩子很喜欢学东西，如果放到普通的幼儿园，就是老师照顾照顾，带她玩，她会觉得很无聊。所以把她放到一个每天有紧密安排的地方，会更适合她。 幼儿园从早上九点钟开始，到下午三点半。早晨像正常的学校那样有点名，然后是“地毯时间”：大家坐在地毯上，老师确定今天的主题，然后每个人都有机会发表自己的想法。这样很早就锻炼他们敢站在同龄人面前讲一些事情，即使一开始他们讲的只是非常简单的句子，但老师总是鼓励他们能说多少说多少，然后同他们讨论。 接下来是snap time，就是吃点心水果的时间，之后会是他们的正常课程，从周一到周五会有不同的安排。比如星期一是音乐，星期二舞蹈，星期三法语，星期四美术，星期五体育。 上完课以后就是自由活动时间，然后是午饭，午饭之后有的孩子可能需要午睡，有的不需要，不需要午睡的孩子会自由活动。 下午会有老师安排的活动，根据季节的不同会有不同的安排。比如春季就带他们到花园里种花种草，观察昆虫，还有烘培课等等。 然后就放学了。因为三点半还很早，很多工薪家庭都没有下班，所以幼儿园也会安排非常丰富的课后兴趣小组。男孩子可以去踢足球，女孩子跳芭蕾舞，也有小朋友的瑜伽、舞台表演等各种各样的培训。 英国从幼儿园开始就开设电脑课程。他们的电脑与大人们平时用的电脑不太一样，是由老师来控制的，孩子不可以随意上网，而且电脑里装的都是教学软件，帮助他们通过一种新技术的渠道学习语言和数学有关的知识。 除了幼儿园，欧洲的小朋友会有很多社会活动。从幼儿园开始老师就会组织他们去参观超市、消防局、警察局，了解医生、警察等这些平时为我们服务的人。这些人也会来班级跟孩子讲一讲他们的工作。他们很有可能就是班上某一个孩子的家长，作为志愿者来给大家介绍，让孩子们了解社会生活的方方面面。 幼儿园和家长之间有很多互动。每个孩子都有一本成长册，记录他们在幼儿园的成长阶段。记录册里有很多照片、很多他们写写画画的内容，还有做的手工。每个学期会有一对一的家长会，老师会和家长进行十到十五分钟沟通，交流一下孩子的成长发育情况。 孩子再大一点就要上学前班了。我女儿读完了私立学校的幼儿园后，我们选择让她回到公立学校这个大环境来上学前班。学前班阶段除了有成长册和家长会，还会为家长提供免费的培训，包括英语、数学方面的知识。老师会给家长讲他们是怎么教孩子的，而不是他们都教了什么。 英国的幼儿园和学前班非常重视小动物。他们常常会邀请一些动物园或者马戏团的动物明星来学校跟孩子们见面。幼儿园还会饲养蛇、蜥蜴之类的动物。每个班级都会有自己的class pet，其实是一个玩偶。每周有一位小朋友可以在周末把这个小动物带回家，跟家人一起活动，家长负责帮他们记录下这个周末的活动情况。其实就是让孩子们培养和小动物之间的感情，让孩子们学会爱护动物，并且感觉一个班也像一个家庭一样。 有群友问到英国教育在个体和整体上的差异，幼儿园阶段是看不出太多的，但到学前班，因为教学任务重些了，就会体现出教学上个体和整体的差异。 在英国，没有针对五岁以前孩子的固定课本，只有教育部颁发的教育大纲，包括语言、身体发育、数学等共七个方面。家长可以先考量，然后由各个学校的老师来研究怎么设计课程内容。我女儿的学校还是学很多东西的，英语学如何读写，数学学习简单的认识数，然后是数数和加减。而个体的差异就出现在每个班里，肯定都会有比较优秀的小朋友，也有比较后进的小朋友。 英国的幼儿教育不会告诉你孩子好或者不好，但是老师会把人分成小组。孩子意识不到他自己好与不好，因为他和分在同一个组的小朋友是同一水平的。老师会把他们按照水平分成不同的小组，针对特别优秀的小朋友，有时候会开小课，让他们学更多；而对稍落后的小朋友，老师也会给他们开小课，帮助他们补习，追赶前面的同学。 英国的公立幼儿园，一个班级是三十个孩子，三个老师。私立学校则一般是十几个孩子，三个老师。 英国的老师真的是不吝啬去鼓励孩子、奖励孩子。每天孩子都会收到很多贴纸啊、证书啊，教室里也会有积分榜、奖励栏。 对于一些特别调皮的孩子，英国是没有体罚的，因为这是违法的。但其实你还是会很明显地感觉到差别。比如在我女儿班上，每星期都会评比，有些小朋友在太阳花上、有些在彩虹上。如果表现不好，就什么都没有，会受到相应的制约和惩罚。 说到英国幼儿园和国内的不同之处，我印象最深的是女儿两岁多去幼儿园试课的情景。当时班上都是两到三岁的孩子，我发现他们都能用剪刀！而我自己是很担心孩子剪到手，不让孩子用的。 我去找班上的老师咨询。老师告诉我：你认真看会发现，我们这儿有四种不同的剪刀，适用于不同年龄的小朋友。一开始小朋友用的是很钝的、圆头的，两岁开始可以使用稍微锋利点的，慢慢的剪刀下面手抓的部分又不一样了。就是这么小一个细节，让我印象非常深刻，我觉得他们的培养非常细致。 很多人说英国人有非常好的阅读习惯。我前面提到，孩子出生注册后就会收到政府寄来的借书证。上了幼儿园以后，老师会给他们读很多故事，培养他们写字的习惯。我女儿在上学前班之前，我没有给她讲过任何东西，我和先生都不想让她过早地学习。但她在幼儿园其实学到了很多，并且基础打得很好。包括握笔的姿势、写字的姿势、字母的写法、数字的写法，都非常好。 如果孩子在幼儿园只是学习，她肯定不会开心。事实上，她在那里每天都非常开心，属于那种我去接她，她都不愿意回家的小朋友。这也是我为什么选择这所学校的原因。这里应该还是很适合她的，让她在那里度过了一段美好的时光。 同时，我觉得英国的幼儿园很注意培养孩子的独立自主性，不管是吃饭、上厕所还是换衣服，这都是他们很强调的能力。在幼儿园，每个孩子都有属于自己的挂衣服的地方、放包的地方。每天早上到幼儿园以后就跟爸爸妈妈说再见。然后老师会让他们自己把水壶、包、衣服放到相应位置。那时候我女儿才刚两岁，一开始我们也觉得，这么小的孩子就让她做这些，能做好吗？ 但是老师说，他们非常享受这种被当成大人的感觉。孩子会慢慢变得非常独立。而与此同时，老师也会教他们如何收拾玩具，如果玩耍之后收拾好玩具，会得到奖励。 最后补充一点，我们在选择幼儿园时候发现，英国在幼儿教育方面的考评指标是非常透明的，除了教育部官方网站上的一些信息，还有一个专门的机构进行幼儿教育测评。这个机构的全名是the office for standards in education.，所有私立和公立幼儿园以及学校都必须在这里注册，然后他们会定期对这些地方进行考核、评分。家长要选择幼儿园的时候，可以到机构的网站上去查——家附近都有哪些幼儿园？评分多少？是outstanding呢还是good？一般亚洲的家长都愿意选择outstanding学校或者幼儿园。 英国的私立幼儿园没有限制，基本上你表达想去的意愿，然后填写申请资料，经过简单的审核后就可以入学了。公立的幼儿园则要求孩子满三岁，需要单独向学校申请，有点像学区房，根据离学校的远近来分配。有一个非常人性化的政策是：学校会优先考虑你的哥哥姐姐原本就读这个学校的情况。如果他们在这个学校，那么你就可以直接入读这个幼儿园。 问：你的两个孩子是先会中文还是英文？ 答：语言是孩子学习很重要的一个部分。有意思的是，我和先生都对女儿讲中文，但她从一岁开始说话就总是优先选择英文，而且英文发展比中文超前。直到三岁左右中文才追上来。因为我女儿小的时候，我正在准备毕业论文答辩，所以我很想把她送到幼儿园去，但是我担心她到幼儿园后不会讲英文。所以我就跟她在讲中文的同时也讲英文，很明显她优先选择了英文。 但是我儿子呢，我询问了医生，医生说如果你希望他能多讲中文的话，家里必须要有一个人只跟他讲中文。于是我跟儿子只讲中文，所以他优先选择中文。 他现在两岁多了，在两岁以前他很少讲英文，基本都是中文。他中文已经很流利，能讲句子了。听到姐姐和其他人对他讲英文，他会蹦出单个的词。两岁上幼儿园以后，他的英文也开始发展了，开始讲句子，会唱些英文歌。 我咨询过专业人士，他们说双语家庭的孩子要两种语言都达到差不多相同水平，要到三四岁。在这个阶段会有一个爆发期，两种语言会齐头并进。 问：想了解一下英国学前班的课程是怎么设置的？另外你讲的确实颠覆了我之前的印象，之前报道说在欧洲国家，孩子幼儿时期都是快乐教育，不需要学习的。 答：学校的课程设置，要看是私立学校还是公立学校。我女儿上了一到两年的私立学校后，我和先生还是把她从私立学校转了出来。一个原因是出于经济的考虑。我们有两个孩子，如果两个孩子都上私立园，费用会很高。另外就是我觉得如果孩子在私立学校待得久了，因为那里的孩子家庭条件好于一般家庭，会有攀比现象，我不太喜欢这样的环境。 当然课程设置上，私立学校的课程肯定会比公立学校更丰富。公立学校的课程内容相较简单很多，我了解到的，学前班分为英语、数学、体育、电脑四大类。当然平时写写画画、做手工是常有的事，这些都是服务于这四个科目的手段和形式。
有时候我觉得很有趣。我的朋友总说:我想送孩子去学舞蹈，我想送孩子去学什么什么。而我们家恰恰相反，是我的孩子了解到一个新东西后跟我说:妈妈我想学那个，我要学这个。当我把她转到公立学校后，以前的很多东西就没有了，比如她以前上的法语课没有了。我们的方法是每天下午3:15放学以后，让她参加课余的活动。 我家周围也有当地很有口碑的老字号幼儿园，很多家长都把孩子送到那里去。那里的课程设置简单很多，孩子主要就是玩。我想这就是你说的快乐教育吧！但是我和先生觉得每个孩子都不一样，当她需要什么的时候我就提供什么。 我的儿子一开始并没有去姐姐上的幼儿园。我让他去了家附近的一所幼儿园，因为我想看一下他是哪种情况，看他是有想学习的要求呢，还是就是想玩。如果他就想玩，就是想跑跑跳跳，那他开心就行了，我不愿意给他压力，让他去学习一些他不想学的东西。但如果他有这样的学习需求，那我们就会把他送到姐姐的学校。
也许我讲的有点颠覆，但是我身边很多英国朋友，还是选择让孩子快乐地玩，只要在他们上班的时间有人带孩子玩就行，所以这种快乐教育也是存在的。 还有一点补充，我在英国是自己带娃，没有老人帮忙，这边也没有菲佣。所谓的保姆也只是管孩子上下学接送，不像国内的保姆市场那么丰富。这边的保姆都需要政府认证，很难找到。另外有一种高级保姆，就是政府认证的、家庭式的，需要把孩子送到高级保姆家，一般三到五个孩子，政府认证主要考察应急处理能力，而不是教育水平，也有不少人将孩子送到这些地方。 问：私立学校的幼儿园毕业会直升私立学校的小学么？那些好的私立学校从什么时候开始需要考？会看什么资格？ 答：私立学校的幼儿园升入小学不用考试，因此很多家长选择让孩子上私立学校也是考虑到省去考试环节。 好的私立学校在二年级，也就是七岁时会有考试。这时公立学校的孩子也可以参加考试，进入私立学校。十一岁会有小升初考试。
具体需要什么资格我还没研究过，我知道的就是他们需要两轮考试，先笔试，过了以后会有面试。我觉得英国的教育体系，包括大学入学时候也是这样，先看成绩，然后面试，面试的成绩非常重要。 问：在国内的幼儿教育中，父母在课余时间都很积极地给孩子报各种兴趣辅导班，英国的幼儿教育也鼓励孩子课余参与兴趣班吗？父母如何选择？ 答：对于孩子的兴趣班，我的观点是：孩子喜欢就去上，不喜欢就不上。其实很多英国中产阶级都很重视孩子教育，孩子三四岁就开始学琴，游泳很流行，也很热衷于网球。很多很小的孩子就开始练习网球和足球，还有的学习法语、西班牙语，甚至中文。 这边的家长带孩子很用心。他们会带孩子学习马术、音乐等。原来女儿在私立学校时接触的家长都会给孩子安排丰富的课余课程，好的公立学校虽然不如私校课程丰富，但是家长在孩子放学后也会安排各种课外班。但家长发出点都是基于孩子的兴趣，不会强加给孩子。 我看到的课外班的孩子都很快乐，他们不会觉得忙碌，反而有时候闲下来，我女儿会说不知道干什么好，觉得无聊。 问：英国孩子们的体育锻炼时间在一天中占比多么？据说美国就特别重视。 答：英国在体育锻炼方面还是很重视的。且不说私立学校会安排各式各类的体育课，公立学校的学前班每个星期都有两次体育课，室内和室外。英国人很喜欢把体操作为兴趣爱好，室内就是体操课，室外就是球类运动和骑自行车。英国人还喜欢赛艇，我经常能在泰晤士河看到带娃划赛艇的。
就我所知，女儿的学校经常在课程之间安排体育课或户外活动。而且小学会有很大的操场，有双杠单杠之类。他们课程的时间一般都不会太长，最多二十到三十分钟，课程结束老师就会利用间隙的户外活动时间让孩子们出来跑一跑。这点还是让我比较满意的，因为我比较重视孩子的视力。 其实也不是说每天必须保证三小时的运动时间，我觉得也没有那么严格，就是尽量让他们有更多的户外活动时间，做运动的时间。
我还想补充一点就是:前面大家都说我描述的英国幼儿教育好像很颠覆你们之前的印象，感觉英国这边孩子的压力还是挺大的，课程挺重。但事实上无论是他们的幼儿园，还是小学低年级，教室都不是那么井井有条，而是给人感觉像在玩耍中学习，没那么一本正经。但是仔细看，乱中有序。这样的环境让他们很轻松，既学到了东西，也很自信开心。 |
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