【原】护理研究——质性研究<1>揭露质性研究的神秘面纱（3）

研究方法我们已经说过了（见护理研究——质性研究<1>揭露质性研究的神秘面纱（2））。

那研究设计部分呢？研究对象怎么选择呢？抽样方法用什么呢？效度分析咋做呢？

质性研究设计

质性研究虽说不是量性研究，具有一定的主观性，但是并不代表该方法不讲究研究设计。质性研究的方案设计同样具有严谨性。

① 研究对象：选取具有代表性的研究对象。比如下面的例子“大学生问题性社交网络使用的定性研究”中，研究对象是选取的在读大学生。与研究内容相符，具有代表性。

举例[1]：陈云祥, 娄骥, 张鹏, 等. 大学生问题性社交网络使用的定性研究[J]. 中国心理卫生杂志, 2019,33(02):143-148.

研究对象的选择，其实不管是质性研究还是量性研究，研究对象都要选取具有代表性的。才能更符合研究主题。

②抽样方法：质性研究多选用目的抽样法（purposive sampling），即根据研究者对研究对象所拥有特征的判断有目的地选取研究对象。

在抽样的时候，一定要注意降低霍桑效应（“霍桑效应”就是当人们在意识到自己正在被关注或者观察的时候，会刻意去改变一些行为或者是言语表达的效应。）因此一般建议采用合众法（包括资料合众法（在多个时间点收集资料、针对不同特征的研究对象收集资料）、研究人员合众法（2名研究人员分析同一份资料）、收集资料方法的合众法（多种资料收集法结合，如会谈笔记、观察、录音）、分析资料的合众法（连续的、反复的资料分析，并将结果与原资料不断比较对照），以此资料的效度和分析解释的合理性、逻辑性，从而提高资料的可信程度。）。

这个“特征的判断”其实也有一定标准，并非一个特征就决定了纳入标准，应根据研究目的细化研究标准。就像下面提到的“妊娠期糖尿毛病专科护士临床实践现状的质性研究”，在抽样的时候一定要细化纳入标准，如专科护士纳入标准、护士纳入标准、护理管理者纳入标准。

举例[2]：章孟星, 周英凤, 钟婕, 等. 妊娠期糖尿病专科护士临床实践现状的质性研究[J]. 护理学杂志, 2018,33(14):67-70.

研究对象抽样方法主要是目的抽样，有针对性的选取研究对象有利于质性研究内容的丰富性、代表性。

③ 效度分析：质性研究也必须进行效度评价。质性研究的效度是指研究者访谈和观察技巧以及分析能力的正确性。

A）描述性效度：即对外在观察到的现象或事物进行描述的标准程度。所描述的事物或者现象必须是具体的；这些事物必须是可见或可闻的。

B）解释性效度：即研究者了解、理解和表达被研究者对事物所赋予的意义的确切程度。研究者在收集原始资料的时候必须尽最大的努力理解当事人所使用的语言及其含义，并尽可能使用他们的词语作为分析原始材料的译码。

C）诠释性效度：即理论性效度。指研究所依据的理论及研究结果所建立起来的理论是否真实地反映了所研究的对象。研究者在收集分析资料过程中，需要有扎实的理论作为研究基础，也要求研究者在所研究领域的能力做支持。

D）评价性效度：指研究者对研究结果所做的价值判断是否确切。研究者很容易在研究过程中，以自己的偏好性，先入为主的姿态进行各项研究活动，其结果就很难反映真实情况。因此在研究过程中，要避免自己的主观性对研究的影响。

举例[1]：陈云祥, 娄骥, 张鹏, 等. 大学生问题性社交网络使用的定性研究[J]. 中国心理卫生杂志, 2019,33(02):143-148.

质性研究也有效度分析，跟量性研究有所不同，但是这代表了质性研究科学性，因此，一定要报告研究的严谨性。

下次我们继续介绍质性研究的适用情况和应用价值。下期见哦~

参考文献：

[1] 陈云祥, 娄骥, 张鹏, 等. 大学生问题性社交网络使用的定性研究[J]. 中国心理卫生杂志, 2019,33(02):143-148.

[2] 章孟星, 周英凤, 钟婕, 等. 妊娠期糖尿病专科护士临床实践现状的质性研究[J]. 护理学杂志, 2018,33(14):67-70.

声明