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杭州中考状元曾说：“我把初一初二都当做初三过，所以到了初三我成绩非常稳定。” 要想中考考上重点高中，请从初一开始，请从小升初的这个暑假开始。  01 荒废了小升初暑假有多可怕！ 小升初女儿撞了大运，直接上了学区内的重点初中。 我立刻松了一口气，毕竟进了名校，中考不用发愁了。 那个暑假前所未有的轻松，两个月一晃就晃过去了。 学校在入学前搞了一次分班考试，但对班级等级讳莫如深。经过多方打听，才知道，女儿考了年级400名，进了初一最差的一个班。 我彻底傻眼了……真是追悔莫及啊……早知道，就该好好准备一下分班考试…… 开学前，我不断安慰自己和女儿： 瘦死的骆驼比马大，最差的一个班也是名校啊。再说，好好努力，就不信赶不上去。 但是一上初中，女儿的情绪出现了比较大的变化，突然表现出摆脱家长、抵触老师的情绪。 因为在差班，班上的氛围也不好，班上孩子打架，老师一来，打架双方和旁观者一下子都装作若无其事。 慢慢的，还听说有孩子开始抽烟、谈恋爱的。 情况完全脱离我的想象，我也开始变得焦虑和不安，发展到几乎天天都要训她几句。 松惯了，我觉得给她订的计划已经是最低限度了，她还是觉得受不了。 她看我的眼神和说话的语气也越来越不对劲，后来发展到干脆不说话，只是怒视着我。 女儿的学习状态越来越差： 上课不听讲，看小说或漫画； 有空就用手机收发微信； 先前是每天做完作业，第二天一早给别人抄，后来逐渐变成抄别人作业…… 成绩一掉再掉，掉到了年级530名…… 我变得越来越焦虑，有一次给女儿来了一顿声色俱厉的训话，她突然委屈地说：“我觉得我都快崩溃了！” 看到这样的女儿，我真不知道还要不要管她了。 如果时间可以倒流，真希望回到小升初得知结果的那一刻。 亲身经历后我才知道，上了重点初中不等于进了保险箱啊！重点初中也顶多只有30%的孩子能升重点高中。 凭户口和学区就上了好学校，还给你配好老师，好同学，所有的便宜哪能全让你一个人占了啊。 不好好准备分班考试，数学、英语的能力不够，就只能上差班，在学习氛围差的班级里混日子。  02 黎明前的黑暗？ 小升初没怎么操心，儿子直接对口上了本区的重点初中。 分班考试后，看到班级名单上出现了孩子小学成绩最差（全校闻名）的孩子的时候，我知道，儿子被分到了一个差班。 儿子的脸瞬间就黑了，可怜的小小孩，他遭受了一次前所未有的打击。 对于我来说，还有一个更残酷的现实摆在面前：
这是我不能接受的。 尽管国家大的教育方针是对的，但是于我，于这个城市中大多数的家长来说，不能读高中就意味着失去了上大学的机会，那是无法接受的。 我感觉我们的生活掉入了无底的深渊，看不清四面八方的出路。 我把所有的赌注压在了培优上，语文数学英语全部在外面上课。 现在想想孩子当时也是很累，每周五六点下课，六点半赶到培优点，上到十点回家。周六周日上数学英语，其余的时间在家里做作业。 所有的娱乐活动全部停了，只有学习，学习，不停地学习。 不看电视不上网。 陪在他的身边，整理英语错题分析各科试卷。 上班的时候，浏览网站，看看前辈家长的经验教训。 想着法子和老师接触，希望能够多多关注儿子，提高他的自信心。 在这样一个层次的班上，儿子基本上排在前十。 班上有几个语文强的女生，他总是超不过的。 但即便这样，在全年级也只能排到两百多名，初一上的期末考试考到了三百多名。 我有些不明白，像我这样一个文科生生出的儿子，为什么对文字语言这么迟钝这么熟视无睹。 语文就像一座大山，他在艰难地爬坡，却只能基本上原地踏步。 数学一直是忽高忽低，一到大考就一败涂地。 英语，只能说这个班孩子的英语水平落后，让他保持了一点自信。 儿子的坏习惯不是一下子能够改得了的。 仍然还是会管不住自己，上课讲话，作业开小差。 每每这个时候，我就开始发威了。 他已经和我一样高，打是不可能的。 我愤怒地描绘着他要这样下去的结果。 他有时候会哭，有时候木呆呆地看着我。 然后有些收敛。 过后，等他心情好些了，我再从正方向进行洗脑。 如此反复。 儿子终于在意识上把学习与自己的未来连接了起来。 一流的高中，我们不敢想，本区最好的高中也差着一大截。 他有时候也焦虑：妈妈，我现在这个名次连ＸＸ高中也考不上吗？ 我说是的。 我们一起忧心忡忡。看不到未来的方向，初一就这样结束了。 都说，男生会在初中有后劲的，我们怎么就看不到了呢？ 难道这是黎明之前的黑暗吗？  03 小升初的衔接准备 我仔细回想了一下自己儿子新初一分班后学校公示的各班学生名录。 儿子学校初一不分重点班，把男生女生分成两组，再按照入学分班考试成绩依次编号，S形平行分班。 也就是说，每班男生学号排在第一位的孩子，入学分班成绩最好，每班女生学号排在第一位的，是班里女生分班考成绩的第一名。 由于年级排名表没有名字只有学号，所以一个有趣的现象发生了： 排在年级前50名的孩子，从学号来看，大都在新初一分班考中就是班级的男女生前五名，而垫底的学生，倒是和入学时的排名有些许出入。 现在小升初虽然不看六年级毕业考的成绩，但却也能从分班考的成绩中，看出未来中考成绩的走向。 怎么避免才进初中就沦为“炮灰”？ 为了避免分班考试结果造成的不可逆伤害，作为过来人的学习控建议，一定要认真准备分班考试，提前预习初一课程。 初中知识的特点可以概括为“多、新、深、广”四个字。 每门学科的内容都趋向专门化和系统化。 学科新旧知识联系密切，概念性强，提高了对空间想象力和抽象逻辑思维能力的要求，题目的难度与小学相比也加大了许多。 六年级可能一周甚至两周只讲一个知识点，但是进入初一，一周可能就会讲5-10个需要理解和运用的知识点。 如果你已经预习了新初一的部分课程，那么就会发现： 初中知识架构在中考体系之上，而小学更多的是基础零碎化的学习，完全没有体系可言。 知识点与知识点间都是连贯的，章节之间的关联性和逻辑性极强。一个点没听明白，另外一个点接不上，导致不会做题。 所以，小升初的这个暑假，同学们最重要的两件事情，一个是改变思维习惯，一个是做好文科知识的积累。    BLA BLA TIME 认真准备 新初一分班考试 |
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