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新锐散文  情怀温度 情感，思想， 角度，视野 
山村冷雨  窗外的雨，哗哗哗的仍在下个不停，而且越下越大，越下越急，不时还伴有强有力的风声，风裹挟着雨瓢泼而来，使劲地打在阳台的玻璃上，一抹而下。 阴雨天，尤其大雨降临，是我心情最糟的时候，它常常使我心神不宁，坐卧不定，甚至恐慌，甚至心生厌恶。 我知道，这种心境源于我小时候。 小时候的雨水特别多，尤其乡下，大雨来的快，去的也快。雨后，总是见村中的石坡上汹涌的大水顺流而下，大人小孩都兴奋地、拍着手欢呼着——好雨呀！那时候没有自来水，乡亲们靠天吃饭。丰沛的雨水总是给人们带来新的希望，当村中的老井和偌大的池糖流的满满当当时，人们感叹：又一个风调雨顺的好年景。 大庙是村里的学校，依山而立，坐落在村东的一处高台上，高台的四周是石头砌成1米多高的花墙，很自然地圈成了学校的一个小操场，孩子们在玩耍的时候，像在一个结实安全的栅栏里，不用担心那个会爬高。只是我们新来的班主任老师经常坐在那么高而又危险的地方，手托香腮，静静地遥望远方。操场的东边是出口，下二十几阶石阶再向右拐出一条长长的巷子，才算走出学校。学校大门不远处正对着池塘。我们每天上学放学都要绕着池塘走向学校和回家的路。 在我升三年级的时候，身上出了好多水痘，在家休息了很长一段时间。那天上学，在教室门口看见讲台上站着面生的女老师，我还是禁不住有点紧张，尽管上学前妈妈告我新来的班主任老师和我五姨要好的同学，人也很和气。 老师姓李，十八九岁，像个大姐姐，中等个子，皮肤略黑，虽然也浓眉大眼，却算不上漂亮，但发质很好，乌黑顺畅，头顶中间正分，左右两条长长的大麻花辫子拖在大花格的衬衣上，倒也朴素大方。 也许不太漂亮的李老师和我五姨的同学情谊，也许她本就喜欢听话的孩子，更或者是师德所向，李老师认真地给我补着落下的课、一字一句地为我讲解……在日后的两年小学生涯中，我成了她的得意门生，她经常在课堂上表扬我，拿我写的作文当范文来读，自习时间或放学后在她的办公室教我练字，写小楷字、写大楷，然后在大楷本上画上好多红圈圈，以资鼓励。有时也让我和她一起判作业。判完后，她会奖励我给我读她写的小诗，我睁着大大的眼睛看着她，心想：李老师肚子里怎就有这么多好东西呢？她说，她喜欢绵绵的雨天，雨天能使她心静，能使她灵感泉涌，她的诗几乎全写在雨天。我也说：“我也喜欢雨，我们村大人小孩都喜欢雨，但我们没有一个人会写诗”。李老师歪着脑袋盯着我，摸着我的头笑着说:“会有的，比如你……” 不知何时起，李老师把我当成她最亲密的小朋友，她给我说些她自己的小秘密，说完又觉着我听不懂，指指我的脑门，看着我笑。那时，我确实不懂，有时会把李老师说给我的话翻给母亲，可母亲也只是笑笑，说李老师对我好。 那时，我们村的学校是公社里比较的大的一所，一到七年级加上幼儿班八个班级，学生多老师也不少，高年级的学生除了本村也有不少外村的，老师有正式也有民办的，有住家的，有住宿舍的，但没有食堂。李老师是民办老师，住单身宿舍，自立锅灶，距家十几里，一周回一次。 那天，我们在教室里正专心致志地听李老师讲课，窗外的天空忽然暗了下来，接着电闪雷鸣，不一会儿便下起了倾盆大雨，突如其来的大雨把教室的窗户敲打的开开合合。李老师正拿着一根木棍在试图顶住窗户，四年级的刘老师突然冒雨破门而入：“快快快，李老师，李路飞跳池了……”教室里顿时炸开了锅，一个个稚嫩的脸上充满了恐惧，李老师用尽大过雨声和雷鸣的声音高喊着对我们说：“同学们别怕，你们谁也不许出去，等老师回来，谁要出去，老师回来是要罚的……” 我们二十几个孩子就这么忐忑地等待着，谁也没有敢出去。 夏日的雨真是多变的脸，疯狂地来了又戛然止住，瞬间晴空万里。 李老师回来了，一脸的阴沉，凝重。她一边收拾讲台上的书本，一边头也不抬哽哽咽咽地说：“同学们，你们一定要好好学习，不要像七年级的李路飞同学那样，幸好被看池的大叔看到，才没酿成大祸……”。 那些天，校园里瘟疫一样地传着：李路飞同学暗恋李老师，给李老师写的情书，写在日记本里，厚厚的一整本，被同学发现后报告给班主任老师，受到了极度严厉的批评。 非单校园，因为李路飞的跳池，更大的是激怒了村上的乡亲，这清凌凌的养育着祖祖辈辈人的池塘，亏得不是吃人的池塘，这真要是池塘吃了人，人还怎吃池塘的水？怪也不能只怪一个16岁的孩子，那个李老师，也该找个婆家了。 事后，李老师被校长叫了去。 李路飞同学是外村的，自此再也没有返回校园，没几天就退学了，是自己退的，这事就这么起了一波后很快恢复了平静。 但李老师变的像换了个人似的，自李路飞事件后再没有了以往的开朗活泼，也很少说话，也不再叫我到她的办公室。在我几次想试着问时，不知怎的，见她沉默不语，特别是独自坐在小操场的花墙上时，更是怯怯的不敢。 期未考试，我的成绩陡然下降。 一个放学后的傍晚，我很意外地被李老师叫住，然后跟着她走出学校，来到池塘边的草地上坐下。乡村的草地像大自然精心编织的绿地毯，草地上盛开着各种各样的小花，五彩缤纷，清香溢人，可我一点也没感觉到美好，糟糕的成绩使我无颜面对我的老师，我难过地，说没考好。许久许久，李老师突然一把搂住我，什么也没说，我感觉到她的身体在颤抖，又发现她搂着我的胳膊上大滴大滴的泪。我抬头，依旧怯怯的，望着她，不敢问。心想：李老师大概又被校长批评了。我伸出手，轻轻地给她擦起了眼泪。就在她任由我在她脸上拭来拭去的时候，我猛然发现——她那盈满泪水的浓眉大眼，在并不白净的脸蛋上竟然那么出奇的美。母亲说过，肤色黑的人耐看。我想：李老师就应属于这种越看越好看的人吧，好看的像身边的那些无名的花儿。 我说：“李老师，你真美！” “是吗”？李老师含着泪。 “是”我答。 “可你怎了老师？为什么哭了？”我问。 她说：“没事，要是我走了你会想我吗？” “会的，你要走吗老师？”我又问。 “没想好，也许吧”，李老师答。 “为什么？” “你不懂，你还小，等你长大了，老师告诉你。不过，你得答应我，一定要好好学习……” 李老师哭了，我也哭了，声音很小，嘤嘤的，逐渐地，声音越来越大起来，尤其我，抑制不住地嚎啕大哭。 在我依依不舍地害怕李老师离开时，她却留了下来。 依旧，春夏秋冬，下雨落雪，只要天气不好，学校总会调课，外村的学生总能早点放学回家，外村的学生一走，本村的学生也会陆陆续续的开溜，低年级更是松懈。因此，这样的天气，学生便所剩无几。我则会一味地坚持到放学。只是，这样的时候，李老师总会被校长叫去，而且，回到宿舍时总是狼狈不堪，然后对着桌子上的小方镜梳理她那两条大麻花辫子，梳的很慢很久，我不解：李老师，这阴雨天你怎就不写诗呢，怎老是挨校长的批？李老师僵硬地笑着：“老师不能只是写诗，老师更需要工作。” 我信以为真。 万没想到，一个风雨交加的夜晚，李老师揭下宿舍里斑驳的墙上那几张“优秀老师”的奖状，离开了她生活了两年的地方，离开了我的小山村。 村子里又轩然了好一阵子，说李老师一定是惹了校长，被校长一纸调令调走了。 两年后，听五姨说，李老师远嫁他乡。从此，再没了她的音信，慢慢的也就淡忘了。 不管信不信，世间真有一些叫人无法法解释的事，在慢慢淡忘李老师的几年后，我也过早地参加了工作。在紧张忙碌的工作中，却莫名的有那么一段时间，夜夜在梦里梦见她，我敢说，我绝对没有“日有所思”，却奇怪的“夜有所梦”，而且清晰如昨。 趁休息时专程回了一趟老家，问姨：姨说，李老师心强命不强呀，结婚七八年了也没生个孩子，大概就在做梦那段时间做了子宫切除手术，以后也只能抽合适抱养个孩子了，都说是源于当初那个校长，谁知道呢……唉！小小的时候，一辈子毁了…… 心一颤，我顿悟，无言。想起了满天的阴暗，幽雨一帘；想起了对镜拂长发，锦瑟正华年。更需要工作，须更得屈服？不解，泪滚落。 许多年，我厌恶雨，厌恶有风有雨的夜晚。许多年后的今日，此刻，窗外的大雨，依旧在打疼了我的心，不知要疼多少年。
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