|
新锐散文  情怀温度 情感，思想， 角度，视野  我们总是这样，很多东西存在的时候都觉得平凡，不起眼，不以为然。而当它沉入时间的流游走，就开始怀念。 一天下班坐公交车，那天稍微晚点，避开了高峰期，车上不是那么挤，可以看清楚周围人。我的右前方站着一个十五六岁的姑娘，扎着马尾，没有刘海，手里握着单词表，蓝白相间的校服，看着很素净。夕阳洒在她微侧的脸庞，真好看。突然想起大学同桌昨天发的朋友圈“看着一排穿校服的孩子从眼前跑过，满满的都是青春”！校服只有一种简单的样式，两种颜色的组合，却拥抱了多姿多彩的年轻的生命，绽放着最梦幻的花朵。我们也曾有过那些年，名字叫：高三。 上高中的时候，我们每个人都有三套校服，黑白搭，很宽松。学校规定很严，在校期间必须全身着校服，不然就扣班级考核分，严重的每周晨会批评通报。然而那个年龄段的孩子，没几个会接受学校赋予的这种同一性，但又不甘公然挑战校规，所以有人改小裤脚，有人在衣领上别各种表情包。总之是变着法儿的体现个性，与校服的原创性唱反调。 那时候，日子匆忙却也漫长，像极了我们矛盾焦躁的心。月考和模拟的速度总是丢开没刷完的题库，我们焦虑它的匆匆。但每天的高压状态，像阴重的云，覆盖着每个晚睡的梦，觉得日子过得好慢。有时候人之所以忧虑，其实是把悲伤太过放大，遮住了眼界的生机和繁华。老师告诉我们，高三就该乖乖补课，熬夜刷题，就该有压力去催生动力，于是我们一直把自己套在老师设定的概念里，小心翼翼的蜷缩在高压的黑暗角落里，放大忧郁，忽视了那个阶段最美的风景。现在回忆起来，那时候的每个片段都美的很精致。 我记得教学楼后面是一片并不大的橡胶操场，大家每天匆匆对付一口晚饭，就去操场占位置，带的资料手里留一份，另外一份则是用来垫着坐的。有极认真的学霸很投入的游走在各大洲各大洋，评价不同朝代的王侯将相。这时候如果那个男生的球不小心砸在学霸的脑袋上，他的第一反应很可能不是究责，而是想起牛顿或者万有引力呢。再看看自称学渣的一派，三五个凑一圈，讨论今天刚改小的裤角是几寸的，校服上的胸针是哪家精品店的，再有就是某某班的某个男生打球的姿势很帅。至于挣扎在学霸和学渣交界带的一派呢，大多是手里拿着学习资料，很认真的发着呆。再看看那些奔跑在球场上的男生，汗湿脊背，还略显单薄身影展现着想要飞的欲望，那种力量，叫做正在成长。阳光洒在脸上，汗珠也一起发光。 但凡关于老师的台词，总少不了这样一句：“再占用大家两分钟时间，我们把这道题讲完。”教室里的气氛，总是有点厚重，大家都想和下课铃一起逃出去，但只敢心动，不敢行动啊。那时候提起根号二，大家就自然而然联想到数学老师，那个可爱的低海拔先生。而班主任则是“定语从句”的代名词，每次讲到语法，他都会使出他潜意识里的拿手绝活——定语从句讲个酣畅淋漓，而在坐的我们的态度就是：您讲开心就好。说到语文老师，大家都会怀念关于雨巷的那堂课，淡雅而深情，像极了她本人。我们着急着知道模拟成绩，我们着急着知道排名，我们着急着结束那些熬不完的夜和做不完的试卷。 “滴滴答答的秒针，留不住一个黄昏”教室后墙的倒计时终于，也已经变成零。那些年的季风和洋流，朝代和改革;那些年的积分和函数，定理和法则;那些年的心事和理想，交织成了青春的网，后来成为回忆，把许多遗憾和许多留恋困在那里。然后，我们着急着结束的那些岁月，把深深的怀念留下，再也不转身。只能浅唱，怀念青春。 请支持如下稿件：人性之美、大爱情怀、乡愁、 亲情友情爱情、生态情怀、性灵自然等。 |
|
|
