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电影《兵临城下》讲述了在第二次世界大战著名的斯大林格勒战役中，德、苏两军对峙，传奇狙击手瓦西里柴瑟夫凭著他神准的枪法，歼灭敌军无数，后与德军派出的最顶尖的神枪手康尼上校一决高下的故事。 其中有一个片段，几个德军官兵在屋外洗澡，被狙击手瓦西里一个一个解决了。 1936年，英国作家奥威尔志愿赴西班牙参加反法西斯战斗，并被子弹射穿了喉咙。在《西班牙战争回顾》一书中，他讲述了一件事——
作家王开岭说：
一个教师，当他上课、备课的时候，当他批改作业、教育有问题学生的时候，他应该拥有最神圣的光辉，毕竟教师是“”太阳底下最光辉的事业”。然而这神圣却被学生用寒光闪闪的刀给生生劈掉！屠刀伴着鲜血，殴打伴着死亡，学生和教师挥拳、拔刀相向的学校净土，不知和战场有什么分别！ 然而，杀手和杀手却是有分别的。换了另一个狙击手，他的裤子肯定就永远提不上了。而换了奥威尔在他的位置上，他肯定会毫不迟疑地搂动扳机，甚至会发出一丝“见鬼去吧”的冷笑。然而，这正是人与士兵的区别，人之希望也就在这儿。 人之希望，即使在战场上被格杀勿论，在学校这方净土上是应该被呵护的啊。教师就是人类之希望啊！ “天地君亲师”曾是中国传统社会崇奉和祭祀的对象，表现中国人对穹苍、大地的感恩，对国家、社稷的尊重,对父母、恩师的深情；表现了中国人敬天法地、孝亲顺长、忠君爱国、尊师重教的价值取向。这几个字是中国人的精神寄托和心灵安顿之处。这五个字对人的教育，比任何法典都更有效果。 犹太人是最重视教育的民族，他们“尊师如敬上帝，教师重于父亲”，他们比我们还要重视教师。有句犹太名言说，“如果你的父亲和你的老师同时进了监狱，你一定要先救你的老师”。可惜，这些名言是那些持刀者不屑的。
如果上了战场，这样的学生会成为英勇的战士还是残暴的凶手？我佩服《兵临城下》中的狙击手瓦西里，他把纳粹的头颅一一爆掉，不管他们是否有个家，家里有双儿女，瓦西里弹无虚发；我担心不合时宜的奥威尔，看见洗澡的纳粹，会不会上前为他们搓背？ 但由衷感谢奥威尔，提供了一种温暖，就像卖火柴的小女孩，即使只是冬天里的童话。 |
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