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人人都需要的成长型思维模式

 逸香阁居士丽人 2020-08-09

文章结尾处的思维导图,这份礼物送给你~

人,为什么会不同?

请仔细阅读下面一段话:

【今天上班路上,你坐地铁被挤得前胸贴后背,差点被人推倒,你有点烦躁。出地铁后下起了大雨,你担心迟到只能冒雨骑单车,赶到公司时身上大面积被淋湿,你很沮丧。中午开会,和领导汇报工作,被批评没有亮点没有价值,虽然你很认真准备了,你感到自卑和焦虑。终于下班了,你想打电话和最好的朋友倾诉,但没有打通。】

此刻,你会怎么想?你有什么样的感受?你会怎么做?

你的行为折射出你的思维模式。

固定型思维模式——为什么这些要发生在我身上、我到底做错了什么、这个世界跟我过不去、我不行、我是一个失败者、我是loser、他们都比我优秀、努力都是白费;没办法、我要发泄、找人骂一架、哭、摔东西、还能怎么办?……

成长型思维模式——我下次要站在地铁车厢两节连接的地方,那里一般比较空;明天我再早起一点,下雨就有时间步行了;我这个点没有和领导讲清楚,怎么做能让汇报呈现更好效果;我的朋友今天是不是也遇到不好事情了,我得找空和他聊一聊……

思维模式才是分水岭

比起智商和情商,思维模式的差异,也许才是人生的分水岭。两种思维模式的本质差别在于——对才能的来源认知。

固定型思维模式——相信自己的才能是一成不变的,这会使你急于一遍遍地证明自己的能力。

在学校里、在工作上、在社会关系中,每时每刻你都在对自己的智力、个性以及特征进行证明。每一时刻,你都在接受评估:我会成功还是失败?我看上去是聪明还是愚蠢?我是会被接受还是被拒绝?我看上去像是个成功者还是失败者?

成长型思维模式——你相信自己的基本能力是可以通过你的努力来培养的。

你肯定自己的优点,也能够看到在某些方面的不足,找到提升方向,制定学习计划。这个问题要怎么解决?我还没弄明白,你能帮助我吗?这是我的方案,可以看看我还有哪里需要改进吗?先完成,再完美。我没什么特别的,但我一直在努力成为更好的自己。

成长型思维在生活各方面的运用

1、两性关系——每段婚姻要努力来保持不脱轨,努力进行正确沟通,努力发现并解决双方不同的期望和想法。你要鼓励伴侣成长,也要让对方鼓励你自己成长。一切都可以被培养,为了内心的安宁,选择遗忘和原谅。

2、工作领导力——公司不是突出自己优越性的工具,而是可以促进成长的发动机,帮助促进自己、员工以及整个公司的成长。人们可以在独立思考的同时进行团队协作,谨防群体思维。

3、亲自教育——用表扬努力和方向,代替表扬大脑和天赋,传递注重过程和成长的信息。给孩子成长的空间,给他们空间长成拥有完整人格的人,用他们喜欢的方式为社会作出贡献。

脑科学解释学习的结果

大脑像肌肉,会发生变化,你越使用它,它就变得越强壮。当你学习新事物时,大脑的那些微小的连接就会增加,变得更强壮。你越挑战自己的思维去进行学习,你的大脑细胞就会越多。

通过练习,以前你觉得很难甚至无法完成的事情——比如学习一门新语言或做代数题——看上去就会变得简单。因为你的大脑变得更强、更聪明了。

当你彻底理解某件事时,大脑会将这部分知识从临时存储区(短时记忆),转移到永久存储区域(长时记忆)。

培养成长型思维模式的四个步骤

第一步:接受。

拥抱你的固定心思维模式。每个人身上都同时存在固定型思维和成长型思维。君子和小人不是世界上的两种人,而是一个人身上的两种状态,没什么可羞愧的。

第二步:观察。

观察是什么激发了你的固定型思维模式。在固定型思维模式人格出现的时候发生了什么?它对你耳语了什么?你有什么感受?说出自己的真实感受,而不要着急评价。

第三步:命名。

给固定型思维模式人格起个名字。命名,形象化,可以是一本书,一部电影中的人物,随便起。讨论在获得名字的固定型思维模式人格出现时,你会有怎样的变化,这会让你如何行动,并给旁边的人带来什么影响。

第四步:教育。

邀请固定型思维模式人格与你一起走过这段旅程。用成长型思维模式的新方法教育他,让他帮助和支持你:让他接受挑战,不要放弃,在受挫折后卷土重来,并帮助和支持他人成长。

写在最后:

在生活中的每一分每一秒,你都是思维模式的践行者。了解自己的思维模式并有意识地做出相应调整,你会更有把握获得并保持成功!

笑傲送礼物——《终身成长》思维导图。

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