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2019年11月30日，周六，随我校近70名教师团队，到运城市解州镇常平村以南的众安消防基地，进行校园安全培训，实在是一次让人印象深刻收获满满的体验。 早晨6点40分，天色还是黑黢黢的，我们在校门口集中，坐上旅游大巴车就出发了。有雾弥漫，高速口封闭，一开始只得在二级路上走。后又半途上了高速，路上耗时将近3个小时，算得上是旅途劳顿。不过因为很久没有教师群体活动的原因吧，大家的兴致都很高，除了说饿了点，路途上的颠簸，我们倒并不以为意。 到达目的地，抬头仰望，世界上最高的关公塑像，在云雾缭绕中依稀可见，而山脚下就是关公故里常平村。这个地方我是来过的，甚至还曾经到关帝塑像下膜拜。忠义千秋中华武圣关二爷的故里，还隐藏着这样一处消防安全教育基地，却是我不曾想到的。 天气并不是很好，淅淅沥沥还在下着小雨，简单而热情洋溢的开班仪式之后，我们就正式按照流程，要拓展训练了。让人印象深刻的，不仅仅是基地教官们的专业素养，更重要的是，他们每一个人饱满的精神状态，以及娴熟而充满激情地调动氛围。虽说天气很冷，但是在教官们的感染下，我们一个个的也沉浸在“加一分”“再加一分”的呼喊声中。 高空缓降训练开始了，要利用逃生绳从楼上降落下来。看似简单，却极为不易。就算是腰中绑缚了安全绳，当自己从平台上脚一蹬跃在空中时，心情也一下子紧张了起来，忽然就手足无措，无法找到用力的平衡点。当脚实实在在落在垫子上时，才感觉自己回到了人间。看电视中消防官兵驾轻就熟的攀爬高楼，今日方知即使是有平日里的刻苦训练，每一次攀爬和下降，都隐藏着十分凶险。 火灾烟热逃生训练，也是极为有趣的。伸手不见五指的黑暗环境里，你所依靠的只有手中捂住口鼻的毛巾，和连接四人的绳索，小心翼翼地弯腰前进。身边不是有爆破声响，过程紧张而刺激。而在此环境下的搜索救援，分队进行对抗，争分夺秒想要将对手赶超，一趟下来不由自主就出了一身汗。可想而知在真正的火灾环境里，自己安全都难以保障的情况下，依然有那么多逆火前行的人，怎能不对他们充满敬意。 长话短说，中午饭后稍作休息，进行了防范暴力恐怖袭击训练，这时候最闪亮的星小胡教官闪亮登场了。之所以把他专门挑出来介绍，因为他幽默生动的讲解，给了我很大的启发。也许是因为来自南方某地的原因吧，他口中的小胡，我听起来像是在说“小福”，一时间小胡小福傻傻分不清楚。敦实的身材，圆嘟嘟的脑袋放射的光芒，小小的帽子实在是遮挡不住了。纵然身姿丰盈让人忍俊不禁，但这样的一个人，放在人群里，实在是并不显现的存在。 但是当他一开口，俨然就成为全场的焦点。幽默生动的语言，滴水不漏的讲解，随手摆弄起防爆叉等器材，有模有样动作规范。而有问有答互动性极强，又让我们这些听众沉浸其中欲罢不能。甚至是他拿起女性高跟鞋，给我们讲起此物件在砸窗逃生的优势和弊端，一板一眼，毫无违和感。而小胡教官振臂一呼，并顺势用深沉的语调喊出“加一分”“再加一分”，都可以将红队和蓝队的气氛点染，当一个人在工作之中充满激情热情澎湃起来，毫无疑问他就是最好的领导者最璀璨的那一束光芒。 就在那一刻，我忽然就有所顿悟。印象之中当兵的人以及教官们，都是严肃古板的，一次次的耳提面命一次次的反复训导，让人产生敬畏之心，让人不得不听。以至于广大中小学校园里，都十分推崇军事化管理，最次也对外宣称是半军事管理。一所学校，你若是和军事化管理挂不上边，甚至都不好意思和比人打招呼。 教师的工作大概也是如此吧，我们总想着让学生畏惧老师，从而服服帖帖听老师的话，按照老师的要求去学习去成长。却有意无意忘记了老师是需要亲和力的，是需要将课堂变得生动有趣易于学生接受的，“亲其师，信其道”，首先要让学生和老师亲近，拉近师生之间的距离，不能整天总是“有人欠我三百块”的表情，拒学生千里之外，让学生减少畏惧心理，继而和老师友好通畅的沟通交流，真正地实现教学相长。 这次难忘的教师安全培训结束了，相比较接受到的校园安全知识，我更加认可从培训基地教官们身上感受到的这种亲切幽默充满激情的工作态度。也希望自己在教学工作中，可以充满教学激情，和学生建立其乐融融的师生关系，将课堂也变得幽默亲切生动起来，这应该是我这次培训得到的最大最好的收获。  图片视频，由安保处张志杰主任提供 |
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