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说起来很惭愧，我的抗疫故事平淡无奇乏善可陈，既没有身穿防护服和新冠病毒抢夺生命，也没有在防控卡点顶风冒雪，更没有运送物资视死如归逆行支援武汉。只有平日里的一些小事，姑且记录下来，算作是疫情之下，一位普通教师发出的微弱光亮。 今年的正月十七，本该是开学的日子，受疫情的影响，我们只能上网课。这对同学们是一个挑战，对老师也是一次艰难的尝试。思前想后，我决定调整自己，用积极的心态来应对网课。说来容易做来难，网课之中师生互动少，监管更是鞭长莫及。而我要做的，是努力备好每一节课，拿出最好的状态来在新形势下给孩子们传道受业解惑。整整三个月的网课，从一开始的战战兢兢，不断尝试和摸索，到后来的驾轻就熟，算是较为圆满地完成了网络教学任务。批改作业发布考试在线监考，每一个细节，都竭尽全力。人们只能看到网课中老师们的挥洒自如，事实上每一节课的背后，都离不开老师们琐碎而耐心的付出，上过网课的老师们，都会有同样的体会。 除了上网课的基本操作，我还主动参与到学校和年级组织的各项工作中。经历了一个漫长的冬季，校园里草木丛生略显凌乱，听闻招募校园清洁老师志愿者的消息，我第一时间报名参与。三月底高三要复课了，宿舍和教室都需要人手打扫，没有强制没有动员，老师们自发参与进来，不辞辛苦乐在其中。学生在家里上网课，学习状态如何学习笔记是否完善心理情绪是否稳定，都让老师们牵挂着。 四月初，学校组织了高一年级家访，老师们到学生家里学情摸底，我也参与其中。新绛从南到北的奔波，有些累。但出现在学生面前他们表现出的欣喜，让我们觉得一切都是值得的。五月初，高一二要返校复课了，宿舍食堂同样需要打扫，老师们又积极主动地参与进来，美好校园的建设，离不开每一位老师的努力和付出。我很高兴，自己是新中教师的一分子，做出自己的贡献，哪怕一个人的力量再微不足道，汇聚起来也能建设一个新世界。 三月底的时候，高一年级的支伟主任找到我，说看能不能给高一学生上一节心理网课。我毫不迟疑就答应了下来，自己学了心理学考了证书，正好学生们也需要，这本就是我义不容辞的事情。这之后的一周，我就忙碌了起来，上网课之余，每天趴在电脑上，制作课件编辑视频，还费尽心思给这一课取了一个名字叫《“神兽”居家指南》。课堂之上，我努力用贴切自然的语言，为学生们把居家学习的心理调整讲述得通俗易懂生动有趣，同学们互动积极气氛热烈，非常好地完成了缓和网课焦虑情绪调整心态的效果，获得好评如潮。 一周后，高二年级的陈江涛主任又联系到我，看能不能给高二年级学生也上一节居家学习的心理网课。我又和高二班主任们和学生了解学习状况面临的困惑，及时对课程进行微调，使其更有针对性。课程有条不紊完成了，在高二学生之间同样取得了积极的评价。而我呢，同样也感觉自己数周以来的辛苦，也是值得的。 这就是我的抗疫小故事，简单而琐碎，波澜不惊而又平淡无奇。今年的高中教学面临诸多困难，但每一位老师，都尽职尽责发光发亮，我也相信念念不忘必有回响，在我们的共同努力下，人人竭尽全力下，我们的新中，一定会越来越美好！ END 配图均出自我校各位摄影师，感谢记录美的瞬间 |
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