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学生帮扶管理制度 为了提高全班学习成绩总体水平，不要落下任何一个学团生和后进生，向我们班的目标前进，力求在期末考试中取得好成绩，特制定以下学生帮扶管理制度： 一． 建立学生帮扶小组。 小组数根据后进生情况来定，然后选出学习基础好和肯为班级服务的同学担任帮扶小组长，也可以自选择帮扶对象，一帮一或一帮二，由班主任直接指导小组长帮扶职责和要求。 二．明确帮扶小组长与帮扶对象的职责。 每位同学思想上要清楚的认识到，今天自己努力自己才会有明天的进步，今天严格要求了自己才会有明天的收获！小组长对你提醒和帮扶都是为你学习得更好！所以请认真向小组长学习！ 1．帮扶小组长的职责。 （1）带好头，刻苦用功，积极投入到时学习活动去，成为帮扶对象学习的榜样，让大家在他们的引导和帮助下更加努力学习。 （2）以身作则，制定好本组要达到时的目标，严格要求自己的同时也监督好本组同学的学习纪律，让他们在一个良好的学习氛围中共同进步。 （3）和帮扶对象共同认真制定好本组学习计划，帮扶任务，帮扶时间，并在今后的学习中落实到位，循序渐进。 （4）和帮扶对象友好相处，尊重对方的学习基础，不嘲笑对方，要按时出一些有针对性的作业对方做，完成作业不要以已代劳。 （5）作业完成后按时批改，对方有不懂的地方时就大大方方给予指点，举一反三，一丝不苟教会他为止，切不可以直接告诉对方问题的答案。 （6）与其它帮扶小组相互配合，积极形成一个竞争氛围，争取达到帮扶的目标，让帮扶对象的成绩在班里进步。 2．强调帮扶对象的职责。 （1）了解自己的学习基础，基础不好不是自己没用，只要树立信心，只要肯努力学习是可以有进步的。 （2）根据自己的基础和小组长一起制定帮扶内容，并准备好帮扶过程中所要用到的帮扶作业本和学习用品。 （3）积极向帮扶小组长学习，把小组长当成老师，细心听从他的指导，认真完成小组安排的学习任务。 （4）及时订正错误，不懂的问题要积极主动请教小组长或请教老师。 （5）认真对待每一次学习的机会，认真上好每一堂课，认真做好每一次作业，认真对待每一次考试只有你认真了才会有明天出色的表现！因为天下没有不劳而获的美事！ 三．帮扶小组的验收和考评。 1．帮扶小组的验收。每个星期老师将检查帮扶对象的帮扶作业本，是否有批改，是否有订正，并出一些相应的题目做一做，以检验该小组的帮扶成效。 2．帮扶小组的考评。每个月老师将根据验收的结果，评出“先进帮扶小组长”和“先进帮扶对象”，给予通报表扬，上班级光荣榜，并将帮扶对象的进步向学校和家长通报。学期末帮扶小组长在评校“优秀学生”中可加分。 从今天做起，你将是我们班里的骄傲！你的努力将托起你人生新的起点！让你在毕业之后的学习和生活中越走越成功！相信自己！你们中的每一位都能行！都能做到！ |
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