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爸爸妈妈们，您的孩子是不是总碰到这些情况： 没有时间观念 晚上不想睡，早上不想起，磨磨蹭蹭.... 洗脸、刷牙、吃饭、睡觉.....说了也不管用 丢三落四 上学总是忘记带文具、作业本，今天忘带这，明天忘带那 上课不专注，被老师投诉 课外作业，家长陪着做了不少，就不见成绩提高 做事没效率 半个小时的作业，两个小时才做完，天啊! 俗话说，拖拉不是病，拖起来真要命！ 拖拉是一个世界性的问题 小至3岁，上至80岁都会存在不同程度的拖拉 3-14岁这个阶段是调整改善拖拉的最佳时期 如果这个阶段没有培养好 拖拉就会转变成“拖延症” 就有可能会陪伴孩子终身  活动亮点 ◆◆ 感知 ◆◆ 时间是什么？ “怎么总磨磨蹭蹭的，快点，没时间啦……” 似乎每位宝贝耳边总少不了类似这般的催促。 时间宝贵的道理或许每个宝贝都已听过无数遍， “光阴似箭”“时光如流水”“白驹过隙”…… 关于时间的比喻也有很多。 但又有多少宝贝真实真切地感知过时间？ 时间究竟是什么？ 电影《IN TIME》中，时间是指定流通货币。 宝贝版《时间管理局》中，时间是唯一的主角。 在这个特殊的世界，每个宝贝的时间都是有限的， 时间警察会追踪记录每个人所使用和剩余的时间， 当倒计时为零，生命便会终结，挑战也将终止。 活动中，时间这个抽象的概念被具体化， 每一分每一秒对于任务的完成都至关重要。 五分钟可以进行一次小队会议， 一分钟有可能赢得时间奖励逆风翻盘…… 时间因为承载着的每一个事件变得鲜活有意义， 宝贝在紧张的限时定向任务中感知时间的长度， 在时间流逝的紧迫感中 建立时间观念，学会珍惜时间。 ◆◆ 规划 ◆◆ 时间该如何分配？ 时间有限，多个中级文化挑战任务却接踵而至。 时间不等人，如何制定合理的任务顺序顺利通关？ 无所不能的“时间使者”会为宝贝支招—— 融于情境化活动的时间四象限法则。 时间管理理论的一个重要观念是应有重点地把主要的精力和时间集中地放在处理那些重要但不紧急的工作上，这样可以做到未雨绸缪，防患于未然。在人们的日常工作中，很多时候往往有机会去很好地计划和完成一件事。但常常却又没有及时地去做，随着时间的推移，造成工作质量的下降。因此，应把主要的精力有重点地放在重要但不紧急这个“象限”的事务上是必要的。要把精力主要放在重要但不紧急的事务处理上，需要很好地安排时间。一个好的方法是建立预约。建立了预约，自己的时间才不会被别人所占据，从而有效地开展工作。 神奇的“时间管理工具”能否帮助宝贝 学会时间规划？ 确定目标—任务整理归类—区分轻重缓急， 在独立分析思考、果断判断选择的过程中 培养整合零散时间、理清逻辑顺序的能力。 在学习平衡时间需求中初步建立统筹思维， 通过合理规划与分配让时间变得更高效。 引用思维导图，梳理时间规划，关联实际生活 神秘任务~
很走心的秘密任务，等你来揭晓哦！ 时间无始无终，人的生命却是有限的。 任务会让宝贝在掌控时间的同时 学会享受时间，真正做时间的主人。 毕竟，学会时间管理的真正意义在于： 能在大千世界中把握好每一寸光阴， 找到并珍惜那些真正的生命中的美好。  活动内容 围绕“时间管理”设置主题任务环节，从时间的认知，管理时间的技巧，时间规划等方面开展课程，帮助孩子们树立时间观念，合理规划自己的时间，摆脱拖延，自律而充实地度过每一天 时间礼物
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