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生数和成数(五行学十四)

 尘vl0060coiohg 2020-08-11

   在上一篇文章中讲的静数和动数,其实它们都是五行的成数。五行的概念和阴阳的概念深入影响古人的思想认识。古人认为:阴阳、五行与宇宙同生。万物都秉阴阳五行之气而成。但是五行之数与其体性一样,有着共同的特性。

     五行生数为:12345

     五行成数为:678910

     天地之数是由五行的生数和成数组成的。学习五行的生数和成数最重要的一点就是理解其数理意义。古人论述的精辟,先看古人怎么说?

     《尚书》洪范九畴篇有:“五行:一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土。”皆其生数。《礼记》月令篇有:“木数八,火数七,金数九,水数六,土数五。”皆其成数。

先看对生数的解读,古人曰:“五行生数,未能变化各成其事。水凝而未能流行,火有形而未生炎光,木精破而未体刚,金强而斫,土卤而斥”这段话的意思是:五行的生数,表示事物未能变化到它们各自能够做事当用。就像:水刚开始凝聚而不能够流动运行,火刚有形而没有生成能够炎上的光,木精刚破土而出的稚嫩而未到形成枝干体刚挺拔,金在初强阶段而不能成刃从革变形,土在卤的不能稼穑阶段所以不能开拓种植。这段话意思很清楚,为了还原字意,翻译的比较生硬。

简单的说就是:五行的生数,表示事物还在稚嫩时,不能够使用。五行没有成材,就像嫩苗未成材不能做栋梁。相对于后面的五行成数,表示五行已经长成,可以做事了。就像树木长成大树,有用了,可以做栋梁。

再看看古人对成数的精辟解读。古人曰:五行生数“配以五成”所以用五者,天之中数也。于是水得于五,其数六,用能润下;火得于五,其数七,用能炎上;木得于五,其数八,用能曲直;金得于五,其数九,用能从革;土得于五,其数十,用能稼穑。

这段话比较简单,都能看懂。五行的成数是在五行的生数的基础上都与“五”相加而得到的。生数得到五之后,化为“成数”。洪范五行所讲的五行各有其功能和效用。即:水润下,火炎上,木曲直,金从革,土稼穑。按五行生数和成数原理,五行为生数12345时还不能发挥五行的功用,只有五行成数即678910才能发挥五行的功用。

五行生数和成数在实践中,多用于预测中。例如:在六壬学中能够看到的初数、用数、终数等概念就是五行原理的应用。如果想把数理彻底弄明白,必须研究河图洛书。研究河洛理数时必须弄清数字在不同情况下所代表的现实意义。遗憾的是,古今高人对河图洛书的解读尚不统一,没有一个规范的著作,仁者见仁智者见智,大家只能随缘学习。没有人能说明白谁的河洛解读是权威。

关于五行生数和成数的理解,《白虎通》中的论述令人深思,深化古人对五行生数和成数其数理意义的认识。“木非土不生,根核茂荣;火非土不荣,得土著形;金非土不成,入范成名;水非土不停,堤防禁盈;土扶微助衰,应成其道,故五行更互须土。”

翻译:木没有土不会生长,根深叶茂;火没有土不会荣光,得到土后,火的形势显著;金没有土不会成器,有了土做成规范的模子,才能做成有形的可以命名的器物;水没有土不能停止泛滥,筑起大堤防止水溢出;土辅助微小帮助衰弱,配合呼应使万物混成就是它的道。所以五行更新互变须要土。

未完待续

                                        北荒来客

                                        2018.9.14

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