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传统的学习方式是以临摹为主，这其中最主要的表现就为重复前人的样板和学习前人的优秀经验。
重复前人的样板即为对前人遗留的作品模式的学习，而对前人优秀经验的学习则多表现为前人留下的“口诀”、论述等进行体会学习，如吴道子曾把他的技术方面的经验，归纳成为一些规律性的知识，形成所谓文字性的“手诀”用以传授其弟子。 而且吴的风格也一直影响到雕塑方面，一直影响到元明以后，近代民间画工仍旧奉他为祖师，并且保持着绘塑不分的传统。
北宋的很多画家如：高益、高文进、武宗元包括李公麟等都对吴的样式进临摩。对前人优秀经验及留存的绘画“模式”来掌握前人总结的“概念”。 “概念”（ Dictionary） 是反映事物本质属性的思维产物。是对周围事物的感性经验的直接概括。 “概念”更多的是表现为一种语言文字的方式。
如传统画兰法中所言的：“一笔长，两笔短，三笔破凤眼，四笔、五笔攒鱼头”即是一种“概念”，因它实际总结了一种穿插的规律。 而人物画也有很多这样的“概念”的总结，《写真古诀》中就有：“写真之法，先观八格，次看三庭。眼横五配，口约三匀。明其大局，好定分寸。”丁皋 在《传真心领》中说“其大要则不出于部位之三停五部，而面之长短广狭，因之而定。
上停发际至印堂，中停印堂至鼻准，下停鼻准至地阁，此三停竖看法也。察其五部，始知其面之广狭。山根至两眼头止为中部，左右二眼头至眼梢为二部，两边鱼尾至边，左右谱各一部，此五部横看法也。”
古人虽然不具备详尽的解剖法和素描的形体加整体的观察法，但他们大多总结了很多口诀似的概念来作为迅速入门的台阶。
赵晨 ，1977年生于河南洛阳，水墨人物画家。现就职于清华大学艺术博物馆学术部，中国艺术研究院美术学博士，中央美院文学硕士，先后师从于华其敏、冯远等教授。出版有《名家名画——赵晨水墨肖像作品》、《当代写意画唯美新势力——赵晨写意人物精品集》等。文章曾发表于《中国书画》、《美术报》等刊物。作品曾多次参加全国性美术作品展，并获2017国家艺术基金创作资助项目。 |
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