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观察力强的孩子, 能在别人习以为常的现象中, 发现不平常的特征

 骄阳飞雪 2020-08-11

当阳光普照在大地上,春暖花开的时候,您牵着小孙女的手漫步在花丛中,闻着花香,听着鸟鸣,眼前一派生机盎然的场面。您在不注意之中唤醒了小孩子对生命的热爱和憧憬,对大自然中一切美好事物的向往和追求,这会令他们的一生都沐浴在乐观和开朗的“阳光中'。当您带着小孙子来到海边,望着波涛汹涌的大海和撞在礁石上溅起一层层雪白的浪花的时候;当海风迎面地呼啸而来的时候。

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您的孙子和您一样在经受着大海的洗礼,感受着海的雄壮、海的力量、海的无畏、海的气魄。使他对壮丽的体会更深了一层。当在听您讲一个笑话,或在电视中、广播里欣赏到一个喜剧,一出滑稽戏,一段相声时,孩子的幽默感可能会油然而生。使他在懂得欣赏幽默美的同时,把这种美感通过自己的行动也传达给他人。

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比如说,当他的小朋友来玩时,不小心把你家的玻璃杯打破时,他能用'碎碎平安”来化解此刻的尴尬与不快,成为一个受欢迎的、讨人喜欢的人。当您在水池边洗衣服时,也可以利用孩子爱嬉水的天性,让小孙女在一边洗自己的小手帕。这样过度呵护的幼稚园教育下成长起来的新一代,即使是大学生,甚至研究生,遇事时,除了“眼泪汪汪”之外又能做什么呢?

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喜欢戏曲的爷爷奶奶们可以试着给孙辈讲一些戏曲故事和常识,培养孙辈对传统戏曲的爱好,使我国的优秀文化传统后继有人。喜欢书画的老人可以通过教孙辈习画、赏画来加深他们对中国传统文化的理解和热爱。喜欢下棋的老爷爷们可以在棋场上和孙子好好较量一番,也可以“指点江山,激扬文字”,使他们在玩乐中品味生活中的“道”。孙辈们的“生活中不是缺少美”,而是需要您更多的指导和指点。

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在对孩子施教过程中,要采取措施,加强指导,帮助孩子掌握科学高效的学习方法,养成良好的学习习惯,使他们成为善于在实践中进行学习的人。达到这一目标的隔代教育才是成功的最优的。那么,什么样的学习方法才是良好的?一般认为,好的学习方法有两个特征:即科学化与体系化。科学化就是符合孩子认识规律的学习方法。体系化则是指孩子在学习中能够发挥主体性作用,主动性地掌握知识技能,发展智力、体力,陶冶情操,锻炼意志的一整套学习方法,它包括学生获取各种知识、信息与经验的方法。

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谁不希望自家的孙儿聪明过人?祖辈怎样在隔代教育中促使孩子的智力有健康的发展?很重要的一点是要注意发展孩子的观察力、记忆力、思维力。在别人认为毫无区别的地方找出细微的差异。这种能力不仅对知识信息的获取有益,对孩子思维与动作技能的形成也相当重要。记忆力是积累、储存和回忆知识经验的能力。但是家长并不能帮孩子面对一切问题,我们必须把下一代推到人生的舞台上,让他们自己去演。

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良好的记忆力对于知识技能的掌握和运用都有帮助。祖父母要重视培养孩子理解记忆的能力,要教给孩子科学的记忆法,培养他们科学记忆的习惯。思维力指的是透过现象认识本质,掌握概括性的科学原理的能力。思维能力强的孩子,学习速度快,学习效率高。祖父母要特别注意培养孩子的求异思维能力。

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