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还有十来天，寒假就要到来了，对于家长来说，这是绝佳的亲子教育时机。那么，家长应该怎么做？可能许多家长都不知道，或者说不能系统地知道。为了解决家长的实际需要，我校家长学校的第二次讲座活动，便围绕这一话题展开，讲座的题目是《寒假，与孩子一起成长》。之所以确定这样的题目，是因为我觉得，要想孩子成长，家长必须先得成长。
讲座用时140分钟，主要讲了四个方面的内容，见下面图片：
如何利用还这些资源对孩子进行教育呢？我列举了大量的案例，展示了大量的图片，进行了多方比较，期待家长朋友们学会爱孩子，学会陪伴孩子，学会激励孩子，掌握礼仪教育的“八大原则”，学会给孩子树立榜样，由于内容过多，不再一一赘述。 第二部分“既有意思又有意义”，我主要讲解了活动设计的主体性、计划性、灵活性、创新性、实践性、趣味性、实效性等七个特性，列举了了案例，提供了参照，讲述了方法，相信大家按照这七个特性来设计寒假亲子活动，一定会“既有意思又有意义”。 第三部分“留下共同成长的足迹”，通过“点”“面”“体”三个方面提出了自己的观点和方法。所谓“点”，就是希望大家关注和记录孩子的每一个重要的“第一次”，提出了“一生只有一次，精彩点亮人生”的口号。所谓“面”，就是希望大家把孩子的成长和进步写下来、照下来，认为这是送给孩子的最珍贵的礼物；我们可以在自己的空间、博客或公众号等自媒体上发出来，我们学校也将在寒假集中征集这方面的素材，在公众号上贴出，暂时命名为“蓝天学子的寒假生活”。所谓“体”，就是希望家长在方法上采取“纵向比加横向比”的策略，看到孩子的成长历程，记录孩子的成长足迹，激励孩子树立信息，勇往直前。 第四部分“掌握两个‘怎么办’”，一个是“孩子沉迷手机怎么办”，一个是“孩子不听话怎么办”。第一个“怎么办”，网络上就有许多方法，不再赘述。第二个“怎么办”，我提出了“说”“做”“严”的处理思路，“说”，要达到让孩子身动、心动、神动的效果；“做”，要通过家长的“行为艺术”震撼孩子的心灵；“严”主要是讲述了“虎妈”蔡美儿的案例。 讲座一直持续到快吃中午饭了，大家听课非常认真，做得非常到位。特别让我感动的是，有的家长关门停业来参加这次交流，在此，感谢大家对我们工作的支持！我们将一如既往地开展好这项工作，在2019年坚持做好每月一次讲座，期待对大家有所帮助。 下面是会场图片，看看有您的身影吗？这次没有不要紧，寒假对孩子的陪伴、教育，您可不能缺席哟！！！ 签到 讲座
会场
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