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对孩子真正的爱,是给他一个良好的环境——“学霸”武亦姝是怎样炼成的?

 追梦教师袁建国 2020-08-11

第二届中国诗词大会冠军   武亦姝

对孩子真正的爱,是给他一个良好的环境

——“学霸”武亦姝是怎样炼成的?
“家庭教育的黄金法则”体验日记21)
笔者在《掌握“天鹅效应”,做一名“会爱”的家长》(链接)一文中指出:“在这个世界上,人人都赞美无私的爱,可是,有时爱也是一种伤害,而且是致命的。”每一位家长都非常爱自己的孩子,但确实也有许多家长根本不会爱自己的孩子!
怎样才是“会爱”?真正的“会爱”,应该是给孩子一个良好的环境!当您为孩子的所谓“不优秀”或者“没有好习惯”懊恼的时候,是不是应该反思一下,您给孩子创造良好的教育环境了吗?
说到良好的家庭教育环境,不得不提有“国民才女”“清华学霸”之称的武亦姝。继2017年夺得第二届中国诗词大会冠军之后,2019高考,武亦姝又以理科总分613分好成绩考入清华大学,再一次吸引了国人的目光。
武亦姝是所谓的天才吗?不是!
她靠什么取得如此骄人的成绩?靠的是父母创造的良好的家庭教育环境!
正如武亦姝的妈妈所说:“任何一个优秀的孩子,都不是横空出世的奇迹,而是有迹可寻的因果。它的因,在家庭。它的根,在父母。”
2001年5月,武亦姝降生在一个普通的知识分子家庭。作为家中独女,武亦姝刚进幼儿园,父母就为她专门定制了一套“家教方针”——要增加女儿的知识储备,不能让她输在起跑线上。
然而小时候的武亦姝很顽劣,调皮捣蛋,不光不愿意学习,连幼儿园布置的作业也草草了事时常因学习的事跟父母起冲突,在学校里更是众人眼中的差生。
看到孩子一天天颓废下去,武亦姝的父母也开始心急了起来,常常在思考,为什么自家孩子坐不住(相信这也是许多家长面临的问题)怎么办?武亦姝的父母带着她去拜访了一位朋友。
朋友家的小孩非常爱读书,涉猎广泛,连工具书都能看得津津有味。
“邻家”的孩子是怎么培养的?讨教之后,得到的答案出人意料:根本没有培养过。
“没有培养过”的孩子怎么会如此爱读书?
原来,孩子的父亲是学者,母亲是作家,家中藏书众多。客厅、书房、卧室、儿童房、卫生间,随处可见孩子父亲喜欢的历史哲学宗教,母亲热爱的社科文学艺术,孩子痴迷的绘本寓言童话。只要你想读,随手就能拿到自己喜欢的读物。闲来无事,全家人就聚在一起读书,相互讨论,共同提高。
此次拜访对武亦姝的父母触动很大,回家后他们做的第一件事便是拿自己“开刀”。他们下班回家之后必定将手机关掉,将时间全部用在女儿的身上。他们拒绝了朋友的聚会,带着女儿一起,徜徉在知识的海洋中,在家庭中逐渐养成了阅读之风。
家庭环境改变了,武亦姝的学习习惯也发生了改变,她开始了阅读,开始了古诗词的积累,从幼儿园到高中,从未远离过诗词;她还写得一手好字,吟得一首好诗,并最终成了一枚名副其实的诗词才女。
看到这里我们不妨反思一下,当我们不断要求孩子用功读书,争取成为一名学霸的时候,我们在干什么?
宋庆龄曾说:孩子们性格和才能,归根结底是受到家庭、父母的影响。孩子们长大成人以后,社会成了锻炼他们的环境,学校对年轻人的发展也起着重要的作用,但是在一个人的身上留下不可磨灭的印记的,却是家庭。
教育专家尹建莉在《最美的教育最简单》一书中写道:“成人心中有馨香,才能对儿童形成宜人的熏陶。”这种“馨香”,就是给孩子创造一个良好的环境,与孩子一起学习,一起成长!亲爱的家长朋友们,我们有吗?

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