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让开学从容

 冯栎钧是老师 2020-08-11

在30分钟之内把全班40位同学的7项寒假作业检查完,可能吗?

当然不可能,除非有帮手。我的帮手就是全班的小朋友。

希望你不要惊呼,天啊,老师都不检查作业,所有的工作都要别人完成,你怎么不把工资分给别人一半(这句话网上真有人说过,我估计他说的时候脸上还有些狰狞)。

我当然可以自己检查,事实上,寒假的作业,或者小朋友们寒假生活得怎么样,从百字作文里我已经发现了一些端倪。用上两三天给他们一个“我的”准确答复是很简单的。可是,我就是不要自己检查,而是非要让他们看见自己在班里的“横纵坐标”;非要让他们知道,提前规划、合理安排多么重要。

我列了一张表格,把全班小朋友分成了7个小组,每个组一个负责人,小组成员有一定的任务和要求,完成后还要进行情况总结。

表格如下:

总结如下:

各项作业的完成情况都不错,但也存在两极分化的情况。

作文集从上交的情况看,整体态度都很认真,封面有手绘版有电脑绘制版,总的看起来都非常棒。有的同学还写了推荐词。只是爸爸、妈妈写推荐词和评语的不多。估计想的是这是的作业,所以自己就不想参与了。其实我们还是很想听到爸爸妈妈的评价的。

书法作品大都很棒,但是假期有巨大提升的不多。同学们水平与原来大致相当。

小报整体情况很不错,有的同学手绘非常漂亮,遗憾的是规格不符合要求。

寒假反馈表上交了31份,大部分同学都非常认真,2位同学只写了几句。总体也还不错。

阅读有的非常认真,深度阅读,抄写了优美的词句。有的做了汇总的小报,让人赏心悦目。遗憾的是没有调查完,还要继续做这个工作。

(特色作业因为分类不同,没有点评,所有的特色作业都会在自主活动八分钟展示。)

评价完后,对结果不服气的同学可以现场申诉。一个星期之内都可以补交寒假作业。很显然,检查作业不是目的,让我们看见他人,认识自己,明确方向比较重要。

这,也让我的开学变得从容。

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图文编辑:姚付利△微信号:yao_fuli


♪☆  冯栎钧  ☆♪

有点可爱、有点逗比;

喜欢放声大笑、不愿放弃梦想的冯老师,

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她希望通过自己的坚持,

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你愿意和她一起前行吗?

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