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感恩相遇 后稷文苑  我发现了生命的意义  (点评：薛文法) 生命，就像一颗颗璀璨的星辰，无数的生命组成了一片广阔的星海。然而，你可真正知道生命的意义吗？你又是否在这茫茫星海中迷失过方向，变得不知所措？（开篇运用了比喻的修辞手法，生动地表现了生命的形象，紧接着又用反问的修辞，引起读者的注意和思考，进入了主题。） “如果把握不好人生的方向盘，前进还有什么意义？”（这句话是谁说的，这儿应该注明。）在2020年伊始，我们就迎来了一场挑战——新型冠状病毒的疫情。因此，我们也没能如期回到温暖的教室，而是对着冰冷的屏幕上课。（温暖和冰冷形成了鲜明的对比，突出了上网课的缺陷。）期间，很多人在上网课时都不能自律，可能在发呆，可能在看电视，也可能在睡觉，而我也是其中一员。（由整体转入到作者自己身上，起到了过渡作用。） 几乎每天早上都千篇一律，起床，刷牙，上网课，我慢慢有些厌烦，开始发呆，走神，到后来甚至开始睡觉。而这一切的一切都源于我没有目标，没有高远的理想，没有发现生命的价值、人生的意义。（结合自身经历来诠释高深的理论，显得具体可感。） 直到有一天，我明白了。 那是三月份的一个傍晚，太阳的余晖隔着玻璃窗照射进来，我们一家人如往常一样在客厅吃晚饭。（环境描写。衬托一家人温馨和谐的氛围。）这时，我的爸爸打开了电视，电视里正报道着许多白衣天使、志愿者们奔赴前线的情况，他们为抗击疫情流下了无数的汗水。（这里如果详细地举出一两位白衣天使的事迹，效果会更好。）我不禁在内心发问生命的意义到底是什么？他们那样付出都是为了谁？我这样日复一日地虚度光阴又有何意义？（一连串的反问，让读者也陷入了深思。）我又想到，我们现在之所以能安稳地在家里睡觉，在家里吃饭，在家学习，不正是因为那些白衣天使们用汗水和生命换来的吗？我明白了，我明白了！生命就是在有信念，有目标的前提下，付诸行动，才会有意义，才会变得五彩斑斓！（这儿生命的意义还说得不够贴切和深刻，应改为：生命的意义，就是在有限的时间内，积极地投入进去，为祖国和人民奉献自己的力量。我现在的任务，就是要刻苦学习，练好本领，成为有用之才，长大后为建设祖国出力。这样，我的生命才有意义，才会变得五彩斑斓，精彩无限！） “人最宝贵的是生命。生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”（补充：保尔·柯察金的名言，就是对实现生命价值和意义的最好诠释。）是啊，我们每个人都应把握好人生的方向盘，找到自己生命的意义，（这句与前面重复，应该去掉。）（补充：——想到这里，我仿佛浑身有了使不完的劲，正好又到了钉钉群提醒上网课的时间了。我摆好书本和学习用具，端正地坐在电脑桌前，认真的时候听老师讲课。我决心）每天积极面对生活，让自己的生活充实起来。 在当下，我应该认真学习，积极向上，在将来可以为祖国的建设奉献一份力，可以在祖国困难之时，冲上前去！（最后一段可以改为：一条溪流生命的意义，在于滋润干涸的土地；一棵小草生命的意义，在于增添一缕绿色；一根蜡烛生命的意义，在于照亮黑暗的夜空。一名学生生命的意义，在于积极汲取知识的营养，充实自己，强大自己，在祖国需要的时候，毫不犹豫冲上前去！） 总评：这篇文章写得很好，小作者能从小事中思索生命的意义，体现了作为一名新时代中学生的责任与担当。文章能结合当前举国抗击疫情的形势和学生“停课不停学”的现实状况，与时俱进，关心国事。整篇文章结构合理，主次分明，语言流畅自然。应注意多写具体事情，少喊一些空洞的口号。往继续努力，提高写作水平！  |
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