kt足球是一种新潮的足球玩法，它将足球和音乐、创意等潮流元素跨界结合，为参赛者和观众带来互动性极强的感官体验。包头市青山区的正翔民族幼儿园在“给孩子一个快乐的童年”教育理念的指导下，将kt足球引入幼儿足球教育，让孩子们在有限的场地享受无限的快乐。
本期的特别关注，请跟随记者的镜头，走近这群快乐的娇小“萌娃”：
12月16日，正翔民族幼儿园的操场上，孩子们正在黄色长方形气囊围成的场地中踢足球。这样的场地既可以利用周围的气囊充分降低小球员们在场 地边缘对抗的冲击，也可以让这些“小萌娃”在运动过程中体会足球运动带来的乐趣。
民幼李宏园长说：“我们幼儿园因为分从三岁到六岁的年龄,我们从小班到中班在重点培养孩子的兴趣,就是各种足球的游戏,孩子们非常喜爱。到了大班以后，包括他们的体能、技巧都达到了一定的程度，因为我们有12所幼儿园，我们12所幼儿园可以开展校际间的足球小比赛，所以这个活动到了大班以后，孩子们的兴趣就更浓了，对于小班中班的孩子来说，除了玩足球游戏，看着哥哥姐姐们的足球比赛，对他们来说更是一种兴趣的支持，所以我们在幼儿园兴趣开展的同时，也号召起了家长对足球的热情，我们经常是孩子们比完，家长还要比一场赛，所以我们幼儿园的足球现在是从幼儿到家长，是热热闹闹红红火火开展的足球运动。”
一位身穿粉色棉衣的小姑娘多次出现在记者的镜头里，她叫纪蕴倬，是正翔民族幼儿园大班的一名学生。在4围4的kt足球游戏中，她牢牢地盯住足球的运动路线，瞅准机会用力将球踢向球门的方向。
蕴倬的妈妈说：“来到这个学校，这个学校的活动项目特别多，其中当然是有足球，因为我是女士，对于足球来说， 根本就不懂，我就知道，从这个边踢到那个边就好，但是自打接受雷哥，现在雷哥是我们这很响亮的，自打接受雷老师的这个课程，我家孩子在和她爸爸看足球比赛的时候，他两会笑话我，妈妈你怎么什么都不懂啊， 那你给我讲一讲你懂什么呀，最前头踢足球的这个叫前锋，都是这样子的。 那门口守得不愿意走的是怎么回事啊，他为什么就不踢呢，他怎么就站在那呢，人们来他要把球抱住，这是违规的，足球不是脚底下踢，她说妈妈你好笨呢，足球这个是要往球门里踢的，他叫守门员，还有其他的我不算太懂，还有他爸爸讲的中场呀，给他姑娘，他们经常交流的时候我不懂，但是我记住了这个守门员是不要动的，是在那守着的。在抢球的过程中，有的时候有的孩子摔倒了，他们会主动上去把这个孩子扶起来，而且会问你有没有摔到，他会关心孩子，通过这个活动，在活动中他会关心孩子就是你碰到了没有，他们还会体会到进球时候的喜悦，他们特别兴奋的就跳起来了，妈妈我们进球了，我也不懂到底是哪个队进哪个，我也搞不清楚，反正是感到这个足球给他们带来的一是快乐，第二就是每天早晨养成的早起的习惯，第三个就是身体方面特别好，他们会很少请假。“
场内比赛精彩纷呈，场下观众热情满满。赖在“边线”上的观众使劲拍打着气囊为场上的小球员加油助威。有的小朋友被场上的气氛所感染，迫切想加入踢球的队伍。但因为场上人数限制无法加入比赛，他们就在裁判面前耍起了“小性子”。裁判同意他们入场后，这些孩子 “小性子”瞬间全无，脸上表现出来的是无尽的欢乐。
纪云卓说：“我叫纪云卓，我六岁半，喜欢足球，因为能认识很多小朋友，能一起玩，能一起踢足球。”
除足球对抗游戏，学校还组织小球员们参加校园足球队的训练。训练开始,孩子们整齐有序的站在老师面前等待训练任务的下达。在踩球环节，这些小球员们随着老师的哨音而动，步伐整齐划一，有模有样。当孩子们玩得兴起时，老师也加入了进来。
崔健老师说：“ 首先跟孩子们接触，让他们喜欢上足球，利用足球来玩一些游戏，然后踢一些kitty足球，小场的比赛，他们会非常非常喜欢这个足球。”
在正翔民族幼儿园，从事足球专职工作的大多为男教师。他们在教与学中与小朋友们建立们深厚的师生感情。其中名头最响的就是画面中正在执法足球比赛的雷老师，他在孩子们的心中已经成为了明星，孩子们都喜欢称他为雷哥。
雷通老师说：“ 在幼儿园当中孩子其实什么都不懂，在幼儿园当中，为什么要让孩子们叫我雷哥呢，因为孩子了离开爸爸妈妈后来到幼儿园没有安全感，幼儿园所有的老师把孩子们当成一个小孩，让孩子叫雷哥，觉得幼儿园当中有一个哥哥，让孩子们有安全感，不惧怕幼儿园，这也是让孩子叫我雷哥的原因，希望能让孩子们喜欢上足球，爱玩足球，这是我们的一个目标，也是我们的一个心愿，然后通过足球给孩子们带来一个健康的身体，这就是我们的一个目标和心愿。”
以雷哥为代表的足球老师，他们用明星的“光环”帮助孩子们建立对足球的兴趣。足球也让孩子们有了变化，老师们看在眼里，家长们也记在心里。 民幼李宏园长说：“我们现在从我们去年开始了足球兴趣培养，我们因为也是刚接触，所以在足球教材这块我想我们会不断地完善，因为我们现在有专业的足球老师，他们也要跟孩子们不断的去磨合，足球的专业训练是什么样的，又要把专业的足球训练转化成孩子的兴趣，要把专业的足球训练和3—6岁的孩子的兴趣结合起来，这是老师们要钻研的东西，虽然我们现在有自己的足球教材了，但是我们还要研究出更适合更丰富的足球教材，这是我们下一步要深入研究的部分，然后我们还会更多的研究一些开展活动中更丰富的一些器材、设施设备、 会给孩子投入更多的，更丰富的器材，然后我们校际间的比赛也会更完善，从孩子们身上，我们真的是看到祖国足球未来的希望，我就觉得有的时候真的是兴趣支撑着一个人走的有多远，我相信这些孩子们在我们这些专业老师、在这么多成人的心血的倾注下，将来也会为这些祖国的足球事业做出一些贡献，我们作为教育者，也作出我们的一份贡献。”
有限的足球场地，无限的运动快乐，足球运动已然成为正翔民族幼儿园孩子们兴趣的一部分。从这些孩子身上可以看出，只有让足球运动成为孩子兴趣的一部分，足球才能普及开来，我区足球事业的发展才能稳步向前。
