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文/博乐 周六，刚下过2017年第一场雪，碧蓝的天空上朵朵白云悠闲的飘荡，在春日的照射下构成了完美的画卷。 孩子在美术班学画画，闲来无事，就到学校旁边的广场逛逛。 虽说刚进入春季，人们就明显的感觉到，温暖的春天到来了。小广场上玩耍的人很多，有跳广场舞的大妈，有带小宝宝出来晒太阳的年轻妈妈，处处洋溢着春天的气息。 美术班4点半下课，4点20分，像往常一样，早早的就来到教室门口等着下课。教室里，年轻的美女老师认真的总结着课程的内容，孩子们也听的很认真。 这时，一个家长在门口老师向老师招呼，说是让孩子早走一会儿。看的出，小女孩有些恋恋不舍，但也赶快收拾好画夹，整理好画笔，拎着背包走了出来。 家长还一个劲儿的向老师解释，“不好意思啊，老师，孩子一会儿还有英语辅导课，要赶那边的时间。” 孩子听话地就跟着妈妈，急匆匆的下楼，很快消失在校门口。 美术课的教室在二楼，从教学楼向广场望去，突然觉得人群中好像少了点什么。到底是什么呢？我思索着，噢，一下子明白过来，原来是那里小学和中学的孩子太少了。也许他们大多在上培训班吧。 放学后，与儿子交流，“你们班周末上培训班的同学多不多呀？” “当然多了，有的要上三四门课呢，什么英语呀，电子琴钢琴呀，乒乓球呀，美术呀！反正好多呢。”儿子随意地说。 “那他们还有时间玩一玩，有时间做自己喜欢的事吗？”显然是明知故问了。 “那是甭想了，加上老师布置的作业，能完成就不错了。” 看着孩子天真的眼神，不知为何，心理竟有些不是滋味。走出校园，仰望天空，太阳正躲进了白云中间，天色好像暗了下来。 开车在回家的路上，收音机上响起了罗大佑的《童年》： 池塘边的榕树上 知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上 只有蝴蝶停在上面 黑板上老师地粉笔 还在拼命唧唧喳喳写个不停 侧目往路两边望去，许许多多的培训学校、辅导班，好像一下子多了起来，真是五花八门，门口都停放着好多的自行车，孩子们也许此刻正在上课吧。他们是不是也是赶着场过来的呢?刚才的小女孩，是不是也在其中呢？ 想着想着，不觉竟有些心酸，有些让人心疼。 孩子和家长其实都不容易。望子成龙，望女成凤，在激烈的社会竞争中，能学有所成，能有一技之长，将来能有个理想的生活，本是多么朴素的梦想，此刻竟也成为奢望了。 不能让孩子输在起跑线上，从小就要培训特长，晋级，比赛，仿佛只有这样才是奔向未来的出路。 但仅是培训就可以了吗？上课的老师教的怎样？培训的效果会如何？这些答案也许只有孩子们心里知道。 快乐的童年，是不是应有更多的欢笑？花样的年华，是不是应有更多的精彩？ 春暖花开的季节，是不是应该大自然中感受春天的气息？看满山的鲜花，看满眼的绿色？感受下什么是春江水暖，什么是又绿江南？ 是不是找点时间去趟书店，感受下阅读的乐趣，尽享书海中的波澜？ 前段时间，带孩子去看电影《熊出没之奇幻空间》，除为国产动画片的精湛制作高兴外，欣喜的是竟也关注孩子的成长了。 影片中的主人公就是因为小时候没有快乐的童年，不许看动画片，不许玩玩具，只能是上科技班、速成班，导致长大后缺乏社会关爱，思想畸形，想把一切美好的东西都偷来居为己有，造成了恶果。 影片最终的结尾也是意味深长，把欢乐还给孩子，一切从头来过，还原孩子成长本应的美好，多彩的童年！ 但现实的生活是没法从头来过呀！ 有时我们走得太远，忘记了为什么出发。当孩子赶场有些劳累时，当家长们奔跑的有些疲倦时，不妨停一停，想一想为什么出发，怎样走的更好吧！ 您说呢？ “子曰”专栏介绍 “教育”的要义在于“教”和“育”，教书育人二者不可偏颇，切不可只重“教”，而忽视了孩子们的培育。为倾听孩子们的心声，鼓励他们健康快乐成长，文海泛舟特开设“子曰”专栏，分享我们身边的教育故事，博乐也期待您分享孩子教育的那些事儿，也可只提供素材。 |
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