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农艺基础知识第五章第二节课时 教 案

 成男0605 2020-08-15

   

课题

第五章肥料

第二节 微量元素肥料,复合肥料与二氧化碳气肥

课型

新课

课时

教学目标

了解和掌握微量元素肥料的特点及施用方法

教学重点

 微量元素肥料的分类及特点

教学难点

   微量元素肥料的性质及作用

教学准备

  讲解,交流,实践

过程

     

导入

新授

教师指导

 图片导入微量元素肥料的性质及作用特点

一,微量元素肥料的施用方法

1.      基肥,追肥: 通常以基肥施入土壤,作为追肥时宜早施,采用穴施和条施较好。 微量元素肥料施入土壤,后效较长,可以2-3年施用一次。

2.      拌种用少量水将微量元素肥料溶解,配制成溶液,一般每千克种子用肥2-6克, 喷洒在种子上,阴干后播种。

3.      寝种: 将微量元素肥料配制成浓度0.01%-0.1% 的水溶液, 侵泡种子12-24小时,捞出晒干即可播种。

4.      蘸秧根: 施用于水稻及其他移栽作物的特殊施肥。具体方法是将微量元素肥料按作物所需浓度制成水溶液,将秧苗在溶液中蘸根。

5.      根外喷洒: 这是一种经济有效的施肥方法,常用的溶液浓度为0.01%-0.1%

二.复合肥料及其施用方法

1. 碳酸二氯钾: 白色或灰色晶体,易溶于水,是速效肥料,吸湿性小,物理性状好,不易结块,水溶液呈酸性, 可作为基肥和种肥。 由于价格昂贵,生产上多用于根外追肥或侵种,一般喷施浓度为0.1%-0.3%  侵种浓度为0.2% 10-12小时。

2. 硝酸磷肥: 一般为灰白色或深灰色颗粒, 有一定的吸湿性,容易结块,应注意防潮,水溶液呈弱酸性, 适用于多种土壤和植物,可作为基肥和追肥,宜旱地施用,不宜水田。

3. 硝酸铵: 简称磷铵,含氮素14%-18% ,碳素45%-50%,性质稳定,有一定的吸湿性,在潮湿的空气中容易分解,使胺挥发损失,呈灰白色,易溶于水,水溶液PH 值为7.0-7.2. 氮,磷均为有效养分,可作为基肥,种肥和追肥。

三. 阅读及掌握二氧化碳气肥及其施用方法:

要点: 1. 二氧化碳气肥的效果

2.二氧化碳气肥的施用方法

听讲

听讲和阅读

学生自主阅读,交流,讨论并做好要点 笔记

教师活动

学生活动

复习归纳

作业

1.      肥料的利用率

2.      提高肥料利用率的措施

板书设计

第二节  微量元素肥料,复合肥料与二氧化碳气肥

1.      微量元素肥料施用方法

2.      复合肥料及其施用

3.      二氧化碳气肥的施用

课后反思

1.      正确掌握肥料的性质和特点是施用的前提条件,因此要仔细阅读和掌握。

2.      弄清楚肥料的利用率以提高农作物的产量。

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