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我是如何在三个月内让学生的学习态度发生了翻天覆地的变化。 这个学生从一开始做作业的拖延症，甚至是不做作业，或者是考试经常做来不及，到现在她愿意主动学习下学期的知识。这中间变化的跨度是相当巨大的，而我只用了三个月的时间。其实她的变化还体现在精神面貌上，可以说是全方位的改变。那么我是怎么做到的呢？ 她妈妈说之前想尽了各种的办法，比如送各类的补习班，但是小孩子情况都没有起色。而我的分析是，正是因为家长的过分忧虑，所以用力过猛，没有针对孩子的情况采取正确的措施，所以孩子已经厌学了。最明显的证明就是各种的拖延症，比如，她的一份数学作业可以做几个小时，学习的专注性极差。我采取的对策是不要再去各种补习班了，只要做老师布置的作业就好。因为之前的厌学，她的作业已经落下不少，我就慢慢地把每一个题目给她讲解透彻，让她的数学思维更加清晰。只要她有了一些进步，我就积极肯定她的表现，同时还要交代家长也要多多表扬。这样她的学习情况好起来了，她也慢慢找回了自信。 接着我还采取激励机制，当时是五六月份，天气情况比较好，我几乎每天傍晚都带孩子出去玩。可以说没有几个家长有办法做到这样，所以小孩很开心。不过我的前提是要她认真把作业完成了，这样的措施让她的专注力有所好转，做作业的速度慢慢提升。一个月以后，一份数学作业的时间压缩到一个小时以内，达到了正常的水平。我觉得让孩子们适度玩一下，可以激发他们的主动性，提高他们的学习效率。 暑假期间我还请大学生做兼职老师，主要是陪孩子们玩，或者是聊天，这样可以让孩子们更轻松一些。这时候我看到小孩的状态好转了，时间也多，所以才稍微加点量，把下学期的数学和英语给她讲解一些。在这个过程中，我可以感觉到她的学习能力完全没有问题，所以以前那样的学习状态是完全可以避免的。前天，她给我更大的惊喜，因为她主动要求先学一下数学某一章节的内容，我欣然答应了。当时看到她认真看书的样子，我感慨万千，想到三个月来这个孩子的巨大变化，触发了我写这篇文章的冲动。 可以看出我的做法主要是先减量，让孩子把基础的部分做好，慢慢找回学习的信心。而大部分的家长总是把小孩往培训机构送，觉得那才是解决问题的办法，但实际上是让孩子增加了更多的负担。学习还是要以学校为主，打好基础是关键。暂时有问题，也不要太心急，应该采取有针对性的措施，正所谓欲速则不达。很多家长都没有做好这点，不停给孩子增加学习任务，我看到很多孩子有厌学的情绪。所以一直以来，我在头条发表的文章都是反对给孩子太多的课外补习，也反对大机构只顾挣钱而没有社会责任感的做法，因为他们一直在推波助澜。很多家长没有清醒的认识，只能随波逐流，最后孩子们可能会受到伤害，最终还是影响了学习。 这个例子说明了我对教育的事情有自己独到的见解，更有能力去证明我的观点的正确。写出来是希望帮助更多焦虑的家长，因为现在这是一个严重的问题。我最近也经常看很多高考学霸的报道，我觉得他们的方法简单而朴素，和我写的例子是一样的道理。实际上我自己有三个孩子，也培养得非常好，他们都是学霸。所以我的教育理念是20多年来带孩子的经验总结，我很愿意分享给大家，欢迎转发我的观点，可以让更多人看到。或者也可以关注我，谢谢!       |
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